初中英語聽力差怎么提升

聽力是英語考試的第一題，能不能做好聽力，不僅影響著聽力的成績(jī)，也影響著考試中做其它題目的心情和狀態(tài)。所以說，聽力絕對(duì)是我們學(xué)習(xí)英語的重點(diǎn)所在，也就需要同學(xué)們每天都去花費(fèi)精力，尤其是初中階段。聽力學(xué)的好，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都將有很大好處。

初中英語聽力差怎么提升

1.扎實(shí)基礎(chǔ)

想要練好聽力，基礎(chǔ)知識(shí)一定要扎實(shí)。除了音標(biāo)和詞匯量外，單詞和詞組的使用方法，以及英語短語的含義，都是需要我們?nèi)ブ攸c(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的知識(shí)，只有學(xué)好了這些，才能幫助我們更好的去理解聽力的內(nèi)容。

2.會(huì)邊聽邊記，防止遺忘

聽力測(cè)試中，尤其是聽短文時(shí)，聽清楚或是聽懂全部?jī)?nèi)容是比較難的，同時(shí)完全準(zhǔn)確地記住全部信息也不容易，因此適當(dāng)記錄是有必要的，“好記性還不如爛筆頭”。這里需強(qiáng)調(diào)指出的是聽力測(cè)試中的“記”應(yīng)是速記，而不是聽寫，速記時(shí)要使用自己認(rèn)識(shí)的最簡(jiǎn)便的，最迅速的辦法，例如，字母、縮寫符號(hào)甚至中文或只有學(xué)生自己才能辨認(rèn)的符號(hào)。

3.重視預(yù)測(cè)，合理取舍

聽力具有很強(qiáng)的未知性、隨機(jī)性和時(shí)限性。提前閱讀是做好聽力理解的重要保證。在平時(shí)訓(xùn)練中，要時(shí)刻記得聽前認(rèn)真快速瀏覽試題，捕捉一切可以從題面上得到的信息。做到接受準(zhǔn)確，反映及時(shí)，適時(shí)地預(yù)測(cè)和取舍。

4.選擇正確的聽力材料

對(duì)于很多的英語聽力不好的同學(xué)來說，選擇適合的聽力材料是非常的重要的，j家長(zhǎng)要根據(jù)孩子自己的實(shí)際情況去選擇適合自己的材料?？梢韵嚷牶?jiǎn)單的聽力材料，等到都能聽懂的時(shí)候，再選擇難一點(diǎn)的，循序漸進(jìn)，不要急于求成，每天堅(jiān)持聽英語聽力材料，這樣英語聽力成績(jī)一定會(huì)有所提高的。

5.有意識(shí)的詞匯積累

前面我們提到，詞匯量是聽力練習(xí)的一個(gè)很重要的基礎(chǔ)。在聽力練習(xí)中，如果聽出了單詞的讀音，卻不知道含義，這樣的失分是非?？上У?。所以學(xué)生在平時(shí)做練習(xí)的時(shí)候，可以主動(dòng)摘抄一些生詞、詞組。并且反復(fù)聽錄音來熟悉其讀音，是否有連讀、弱讀、爆破音等等。

怎么快速學(xué)好英語

1、多背單詞

英語單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，當(dāng)你掌握了足夠多的英語單詞，這會(huì)給你的英語學(xué)習(xí)帶來便利。首先你要掌握好課本中的單詞，可以根據(jù)課本中的場(chǎng)景來加強(qiáng)對(duì)單詞的記憶；其次你可以根據(jù)學(xué)習(xí)的不同要求去選擇相應(yīng)的詞匯量，盡可能多地掌握英語單詞，有助于提高基礎(chǔ)儲(chǔ)量。

2、多練習(xí)題

英語題型其實(shí)就那么幾樣，翻來覆去也沒有特別新的題型出現(xiàn)，所以目前的手段最簡(jiǎn)單粗暴的就是用題海戰(zhàn)術(shù)，這個(gè)短期不會(huì)有什么效果。但是能夠堅(jiān)持就會(huì)發(fā)現(xiàn)，量變到質(zhì)變，孩子成績(jī)會(huì)有個(gè)飛躍。尤其是按照題型分類做，一個(gè)階段對(duì)應(yīng)一個(gè)階段的題型，這樣會(huì)有總在補(bǔ)齊短板，會(huì)有一個(gè)螺旋式的上升過程。

3、大聲朗讀

每門科都有學(xué)法，英語也不例外。提高中高考英語成績(jī)，一定要重視閱讀理解，所謂得閱讀者得英語。首先要大聲朗讀課文和單詞或課外讀物，每天堅(jiān)持閱讀20-30分鐘，可以前幾遍采取課本跟讀。能鍛煉自己的口語，同時(shí)也能練聽力。

為什么孩子英語學(xué)不好

1、不細(xì)心

很多孩子上課表現(xiàn)好，課后作業(yè)也會(huì)做，可是總是錯(cuò)誤百出，到了考試成績(jī)不高，有時(shí)候還會(huì)不及格。主要是太粗心了，總覺得自己會(huì)，做題時(shí)匆匆看一眼，做出了答案，不是時(shí)態(tài)沒注意，就是單詞拼寫出問題。真是失之毫厘，謬以千里。

2、沒興趣

學(xué)習(xí)英語動(dòng)力不足，從而導(dǎo)致沒有興趣去學(xué)習(xí)。這方面可以慢慢幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的信心，比如會(huì)說一句地道的口語，記住了一個(gè)單詞等，讓孩子覺得其實(shí)英語學(xué)習(xí)也不過如此，慢慢就會(huì)找到成就感了，從而會(huì)越來越愿意學(xué)習(xí)。

單靠課堂上學(xué)習(xí)是不夠的，很多孩子小時(shí)候是如何學(xué)習(xí)漢語的，聽家里說，看動(dòng)畫片等等來學(xué)習(xí)的。因此語言的學(xué)習(xí)環(huán)境更重要。如果僅僅是對(duì)應(yīng)試教育，可以讓孩子平時(shí)的娛樂看一些美劇，國外純英文的動(dòng)畫片等等，在娛樂的時(shí)候就學(xué)習(xí)了英語。

3、不背誦

不肯背單詞詞組，單詞詞組是基石，沒有基石無法構(gòu)建英語文章的長(zhǎng)城。課內(nèi)英語課文背誦不出來，英語課文是掌握英語基本文法的最基本手段，想考好英語，文章必須背出來。

新概念英語怎么學(xué)

1.詞匯

新概念教材課文里所學(xué)習(xí)的單詞是最基本、最常用的詞匯，必須先背上，如果課文有生詞，也要摘出背誦，背單詞不要孤立地背，一定要融合到句子中去。對(duì)于意思不太明白的，最好用英英詞典或者雙解詞典查閱并掌握其含義。在詞典中把這個(gè)單詞每個(gè)不同的例句都要找找出一兩句實(shí)用的作為代表練出來，這樣才會(huì)知道一個(gè)單詞的不同用法。詞匯掌握后是后面繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

2.語法和閱讀

建議學(xué)生進(jìn)行課后的習(xí)題練習(xí)和同步測(cè)試，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。尤其是，新概念每課都有一個(gè)自己的核心語法內(nèi)容，這就要求學(xué)生要將每課的這一個(gè)語法掌握。如果個(gè)別同學(xué)感覺自己的語法和閱讀水平較差的，最好選擇一些與自己水平相當(dāng)?shù)恼Z法教材和英語分級(jí)閱讀讀物來進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，以提高英語實(shí)力。

3.寫作

很多人不知道如何借學(xué)習(xí)新概念來提高寫作能力，其實(shí)這也是有法可循的。學(xué)生可以在接觸一篇新的課文前，先不要看它的英文，而是根據(jù)它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語，然后再和原文對(duì)照，這樣一經(jīng)對(duì)比，就可以找到自己寫作的弱點(diǎn)和問題，及時(shí)修正，日久積累，從而獲得提高。特別是第三冊(cè)和第四冊(cè)里面的一些美文，就為學(xué)生提供了相當(dāng)好的寫作方法和經(jīng)典范文。

4.聽力部分

新概念有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是非常的注重聽力，學(xué)生完全可以把《新概念英語》當(dāng)成是一套很好的聽力教材?！缎赂拍钣⒄Z》的配套磁帶有英音的和美音的兩種。每一章節(jié)，都會(huì)有聽力部分，對(duì)提升聽力很有幫助。在聽聽力的時(shí)候，一定要靜下心來，對(duì)于不懂得地方，可以反復(fù)聽，每天記得多去練習(xí)一下，時(shí)間久了，孩子的聽力水平就會(huì)提升的很快，

5.做好新概念英語筆記，嘗試默寫

“好記性不如爛筆頭兒”，學(xué)生把每天學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)記錄一下，花不了多長(zhǎng)時(shí)間，但是對(duì)于鞏固所學(xué)知識(shí)，很有必要。在記筆記的時(shí)候，甚至可以嘗試默寫新概念課文，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是見效很快的學(xué)習(xí)方法。