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怎樣提高聽力英語方法

2024-07-02907
  • 怎樣提高聽力英語方法

    孩子的英語聽力不好,為此影響到了孩子的英語學(xué)習(xí)以及成績,怎樣提高聽力英語方法有哪些呢?

    怎樣提高聽力英語方法

    一、孩子英語聽力差的原因

    1.詞匯量

    生詞多了當(dāng)然就聽不懂了。

    2.語音問題(發(fā)音不準(zhǔn),連讀吞音、弱讀缺失)

  • 初三學(xué)生怎樣提高英語成績的方法

    初三學(xué)生提高英語成績的方法:1、家長要不斷提高孩子的詞匯量,不斷拓展孩子的詞匯;2、讓孩子熟練語法,不斷提高孩子的學(xué)習(xí)能力;3、初中英語難度不是很大,但是知識點(diǎn)很瑣碎,所以孩子一定要堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),多花一點(diǎn)時(shí)間;4、不要急于讓孩子刷各種題,要先讓孩子充分掌握基礎(chǔ)知識,然后再進(jìn)行拔高訓(xùn)練。

    初三學(xué)生怎樣提高英語成績的方法

    1、提高詞匯量是關(guān)鍵

    對于語言類的科目來說,提高詞匯量是學(xué)習(xí)英語最關(guān)鍵的步驟,那要如何才能在短時(shí)間內(nèi)提高詞匯量呢?首先,要充分利用課本,對于初三學(xué)生來說,中考要考察的詞匯就是書本上面的詞匯,而中考題型也是與平時(shí)的練習(xí)題目差不多,所以只要掌握了英語課本的詞匯就可以了。背誦詞匯的時(shí)候可以以一課時(shí)劃分,也可以以字母排序?yàn)橐粋€劃分進(jìn)行記憶,這樣效率會更好。

    2、讓孩子熟練語法

    語法在英語的學(xué)習(xí)中是很重要的,尤其表現(xiàn)在作文上面,只要掌握了語法,寫出的作文句子就很通順,對于英語成績的提高很有幫助。而且語法熟練的話,對于練習(xí)口語也至關(guān)重要,建議同學(xué)們除了聽老師課堂上面的講解之外,應(yīng)該自己買一本專門針對練習(xí)語法的書,平時(shí)的時(shí)候自己多琢磨琢磨,這樣可以很快提高英語成績。背下來的語法規(guī)則很容易忘掉,而在閱讀中分析感受,則能真切感受到語法的存在??梢灾攸c(diǎn)分析一些句子,進(jìn)行句子解剖,進(jìn)而背下這個句子。

  • 怎樣才能提高英語聽力

    英語聽力,一直是很多孩子們比較害怕的一部分,不知道怎么去聽,聽不懂,然后做題也不知道該選哪個,那么,怎樣才能提高英語聽力呢?

    怎樣才能提高英語聽力

    1.如果是基礎(chǔ)薄弱,聽力肯定是從最基本的單詞發(fā)音開始。每個單詞的讀音至少要清楚,每個單詞的意思要清楚,所以,在筑基階段,詞匯量的提升,尤其是針對單詞的發(fā)音,必須要讓孩子弄得一清二楚,最起碼英文教材書上的單詞要會背會讀會默寫,這也是最基本的,每個孩子都要做到的。

    2.當(dāng)孩子擁有一定的詞匯量以后,可以慢慢開始聽英語的句子和短語對話,這個時(shí)候注意聽力材料的選取,一定要合適,一定要有效,一定要根據(jù)孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)階段和情況來選取。在聽力的過程中,務(wù)必要爭取聽懂每一個詞匯,這對于聽力水平的提升至關(guān)重要。

    3.培養(yǎng)英語聽力的興趣,可以讓孩子多聽些英文歌曲。其實(shí)我們?nèi)绻雽W(xué)習(xí)好一門語言,我們這個時(shí)候一定要營造一種學(xué)習(xí)語言的環(huán)境,只有這樣,你才能更好的掌握,我們平常的時(shí)候可以多聽些英文歌,當(dāng)你什么時(shí)候能聽懂這些英文歌時(shí),其實(shí)你英語聽力的水平也就上去了。

    4.多做練習(xí)題。光聽不做,也是很難學(xué)好一門語言的,其實(shí)我們在做練習(xí)題的時(shí)候,也是更進(jìn)一步的發(fā)揮我們大腦的記憶作用,訓(xùn)練我們的英語聽力能力。我們在做英語聽力的時(shí)候,先自己聽,做題目,做完之后,返回去看看聽力材料,看看我們有哪些沒有聽懂的,這樣反復(fù)琢磨,你英語聽力能力也會慢慢有長進(jìn)。

  • 八年級英語成績差怎樣提高

    孩子進(jìn)入八年級之后,英語學(xué)習(xí)成績下降了,成績一天比一天差,家長肯定很著急,畢竟英語學(xué)習(xí)很重要,英語是主科,分值很高,孩子不能有偏科的現(xiàn)象。

    八年級英語成績差怎樣提高

    1.上課認(rèn)真聽講

    同時(shí)還要多做筆記。老師所講的都是比較重要的內(nèi)容,只有認(rèn)真聽講,多做筆記,課下才知道哪些是重點(diǎn)知識,才能有重點(diǎn)的去學(xué)習(xí)。

    2.良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)努力程度

    很多人學(xué)習(xí)英語學(xué)不好,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)英語態(tài)度不好:三天打魚兩天曬網(wǎng);有英語很難學(xué),反正學(xué)不好的心理;記單詞老忘,太難了!等等。事實(shí)上,在我看來這只是學(xué)不好英語的一個借口罷了,所以孩子能不能夠做到快速提高英語,關(guān)鍵在于這一點(diǎn),孩子能不能堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。

  • 初三提高英語成績的有效方法

    隨著中考的改革,英語的分值有水漲船高之勢,家長和孩子都迫切的希望通過捷徑或好的學(xué)習(xí)方法,快速提升英語成績,以便讓孩子在中考更有競爭力,考到自己心儀的院校。

    初三提高英語成績的有效方法

    1、注重背單詞

    很多孩子用在英語學(xué)習(xí)上的時(shí)間是少之又少,但是要想提升英語成績,必須要給英語一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,特別是像英語基礎(chǔ)低的孩子。早讀的時(shí)候孩子可以背50個單詞,讀一篇英語課文,在一天的零碎時(shí)間把早上背過的單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧,單詞本來就是記了忘,忘了記的過稱,所以孩子一定要堅(jiān)持下去,不斷重復(fù)去背,到了中考的時(shí)候單詞關(guān)是一定能過的。

    2、不要放棄語法

    語法是很多學(xué)生最頭疼,也是最不愿意學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容。但是,語法也是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之一,是掌握英語的工具。因此,在掌握一定的詞匯量后,還是需要抽出時(shí)間進(jìn)行語法知識的學(xué)習(xí)和鞏固。初中階段所學(xué)的語法知識其實(shí)并不太多,但是仍有很多學(xué)生出現(xiàn)同一類型題目不斷出錯的情況,這個問題的關(guān)鍵在于沒有徹底弄懂錯誤的原因,或?qū)﹀e誤沒有引起足夠的重視。

  • 初中生提高英語聽力的小竅門

    英語作為一種語言,是終將落腳到口頭語言表達(dá)上的。因此,同學(xué)們一定要養(yǎng)成大膽開口說英語的好習(xí)慣。這樣在日常和老師同學(xué)們的對話孩子的口語水平會慢慢的提高,對于快速提高英語是非常有幫助的。聽力練習(xí)的時(shí)候可以聽課本上的內(nèi)容,也可以跟著一些英語APP來學(xué)習(xí)。

    初中生提高英語聽力的小竅門

    一、心態(tài)和興趣

    閱讀心態(tài)很重要,有的同學(xué)在進(jìn)行英語閱讀的時(shí)候不是因?yàn)榕d趣,而只是把英語閱讀看作是一項(xiàng)任務(wù),是為了考試和做題。在這樣的心態(tài)下,自然會在閱讀開始前就產(chǎn)生抗拒、煩躁等消極的心理障礙。

    對于英語基礎(chǔ)薄弱,語法基礎(chǔ)不牢固,詞匯量相對有限的情況,首先應(yīng)該培養(yǎng)英語閱讀的興趣。只要愛上閱讀,就必然會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,而興趣是學(xué)習(xí)的動力和力量源泉。

    二、掌握閱讀技巧

  • 初中生怎樣提高英語成績

    初中英語是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵時(shí)期,這個階段的孩子對于英語已經(jīng)有了很成熟的認(rèn)識,可是卻又是學(xué)習(xí)的半吊子,這個時(shí)候的孩子想要英語有所提高,是很容易的一件事情,到了高中以后,很多孩子都已經(jīng)沒有了初中的學(xué)習(xí)勁頭,而且英語的學(xué)習(xí)也已經(jīng)基本定型,想要提高是很困難的,所有學(xué)生一定要抓住初中這一關(guān)鍵階段。

    初中生怎樣提高英語成績

    1、制定長遠(yuǎn)目標(biāo),明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)

    根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段及學(xué)生能力確立一個“跳一跳才能夠得著”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。有了目標(biāo)就有了學(xué)習(xí)動力,有了責(zé)任感、緊迫感及努力方向。另外還要學(xué)會根據(jù)不同課型確定每節(jié)課的認(rèn)知小目標(biāo),這樣一開始上課,就會受到目標(biāo)的激勵,使大腦處于興奮狀態(tài),才能定向注意,專心致志地去主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

    2、課前預(yù)習(xí),有備而聽

    預(yù)習(xí)是個人獨(dú)立的閱讀和思考。它可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文猜測詞義的能力,也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。預(yù)習(xí)也像“火力偵察”,可發(fā)現(xiàn)疑難引起思考,一方面可促使學(xué)習(xí)者自己查閱有關(guān)資料,查閱字典,另一方面可減少聽課的盲目性,增強(qiáng)聽課效果。

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