小孩高一成績差怎么辦

高一的學習成績對于孩子來說是非常重要的，如果在這個階段他們一直無法把成績提升上去，那對今后學業(yè)甚至高考都會帶來一些負面影響。所以家長一定要認真對待這個問題，采取適當?shù)姆椒ǎ瑤椭⒆影殉煽兟嵘先ァ?/p>

小孩高一成績差怎么辦

1、放寬心態(tài)。伴隨過分緊張的情緒之后的，就是過分焦慮。每個孩子的成績，是有“天花板”的，有些孩子哪怕再努力，也可能無法突破某一個極限，而是在那個極限允許的范圍內(nèi)徘徊。家長可以望子成龍，可以望女成鳳，不要讓孩子有太大的心理壓力。

2、主動聯(lián)系老師。一些家長在孩子的成績一次不如一次之后，直接在家長群或者其他人面前抱怨老師的能力缺陷，家校關(guān)系瞬間變得異常緊張。孩子無論是因為不適應高中的學習節(jié)奏還是因為游戲纏身，或者是早戀惹的禍，家長都應該和老師一起想辦法解決問題。

3、端正孩子的學習態(tài)度。家長要幫助孩子端正學習態(tài)度，因為孩子只有學習態(tài)度端正了，自己愿意主動去學習了，那么才會做到專心聽課，認真完成作業(yè)，在作業(yè)中遇到難題以后主動去解決問題。

那么孩子的成績肯定會提高，反之如果孩子不愿意學習，那么他就不會做到在課堂上專心聽課，回到家也是應付了事的完成作業(yè)，所有的時間都會去玩游戲，看電視看小說而不會去學習。

高一是孩子高中生活的開始，如果在高一的時候?qū)W習就不好，那么再往后學，只會越來越難。所以家長在遇到孩子高一成績不好的時候，家長要多想辦法，去提高孩子的學習成績，讓孩子有一個好的開始。

高一小孩成績差家長怎么辦

1、做好預習跟復習。高中知識難度增加，如果不預習直接聽課，很多學生會感覺像聽天書似的。所以，在老師講新課之前，一定要先預習，提前了解老師新課講的內(nèi)容，這樣老師講的時候就能迅速進入學習狀態(tài)；復習跟預習是配套的，預習很重要，復習也很重要。高中生一定要及時復習，否則學習的內(nèi)容很快會忘記。

2、做好錯題反思，總結(jié)歸納錯題。在學習的過程中，高一學生容易忽視錯題反思環(huán)節(jié)。錯題反思是非常重要的環(huán)節(jié)，如果錯題不反思，慢慢地就會形成思維定式，遇到同種類型的題，出現(xiàn)的仍然是錯誤的解題方法。所以，同學們要做好錯題反思，分析錯題為何出錯，把做錯的原因找出來，然后針對性地改正。錯題少了，對的題也就多了。

3、高效利用時間。到了高中之后，很多學生會感覺時間不夠用。老師布置的作業(yè)很多，怎么寫也寫不完。不懂得知識點很多，解決了舊的，又來新的。高一時間緊、任務重，高一新生一定要養(yǎng)成良好的時間觀念，高效利用時間。在學習之前可以做計劃，合理安排學習時間，延長時間的寬度。

4、重視課后練習跟老師布置的作業(yè)。高一剛開始的知識點不難，隨著學習的深入，知識點難度會越來越深。很多學生由于剛開始的知識點不難，可能會忽視課后習題。認為習題不重要，不做習題或者簡單做一遍就行了。

小孩4年級成績差，家長不要過于擔心，到了四年級之后，孩子要學習的知識難度有所上升，有些孩子可能一時適應不了，就會跟不上老師的講課進度，落后于其他同學，想要補上去，需要家長多督促孩子在家做好預習和復習，認真完成每次的作業(yè)，踏實學習總能趕上去的。

小孩4年級成績差怎么辦

1、培養(yǎng)起愛學習的習慣。在關(guān)心孩子的學習成績的時候，不要僅僅只關(guān)心學習成績，更多的應當關(guān)心孩子的學習習慣是否良好，例如，愛不愛看書，在做作業(yè)的時候是否夠?qū)Ｒ坏鹊龋@些才是家長們應該關(guān)心的問題。

2、培養(yǎng)其它的興趣愛好。孩子成績差，也不能把所有的時間都壓在學習上，要注重培養(yǎng)孩子其它方面的興趣愛好，例如，孩子喜歡畫畫，我們可以讓孩子在學習的空閑去學習一下。這樣在很多時候是可以幫助孩子們的學習的。

3、給予一定的幫助和輔導。四年級成績不好，知識的理解和積累各方面都會落后于其他同學。那么最好的做法就是，想辦法給予一定的幫助和輔導。孩子學習總是很迷茫的，只有家長和老師才知道孩子的缺點在哪里。成績不好的原因在哪個環(huán)節(jié)出了問題？跟老師溝通，聽老師建議，家長想辦法根據(jù)教師的建議輔導孩子。

4、給孩子樹立自信心和正確的學習態(tài)度。四年級學生已經(jīng)懂得一定的羞恥感和自卑感。如果成績不好，家長過多的指責，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵他樹立積極的學習態(tài)度。教會他相應的學習方法，只有這樣才能改變孩子成績越來越差的現(xiàn)象。

有一些孩子在上學后，由于沒有掌握科學的學習習慣和方法，導致孩子的基礎(chǔ)差，成績也不好，就會出現(xiàn)厭學情況。對于孩子出現(xiàn)這樣的問題，家長一定是有原因的，這就需要家長平時多關(guān)注孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，提高孩子的學習成績。

小孩基礎(chǔ)差成績差厭學怎么辦

1、培養(yǎng)孩子對學習的興趣。都說興趣是最好的老師，當興趣成為孩子學習的動力時，無需家長的督促，孩子會主動學習。而對學習感興趣的一大前提是讓孩子獲得成就感，獲得成就感的次數(shù)逐漸變多，學習興趣自然而然就養(yǎng)成了。

2、盡量減輕學生的心理和學業(yè)負擔。孩子對學習不感興趣，同時又面臨老師、父母的施壓，孩子承受不了這樣的心理壓力，內(nèi)心經(jīng)過不斷掙扎，最后徹底放棄學習，這樣的例子屢見不鮮。這時，家長可以和老師溝通好，適當為學生減輕學習壓力，結(jié)合學生心理特點教學，做到勞逸結(jié)合。

3、家長要注意批評的尺度，成功時讓孩子感到成功的喜悅。當孩子學習不好時，家長對孩子的批評應該適度，而不是一味的貶低孩子，孩子不是階段敵人，正確做法是讓孩子明白其中的利弊。

而孩子成績有提升時，鼓勵孩子，讓他有一種通過自己努力達成某個目的的成就感。要知道成就感很容易讓人上癮，這也就變成讓人想把某事做的更好的動力，學習也是如此。

很多高一的孩子表示，想要在數(shù)學成績上得到提升，卻苦苦找不到合適的學習方法，導致數(shù)學成績怎么學都提升不了，對于這種情況，家長要幫助孩子找到合適的學習方法，幫助孩子有效率的學習數(shù)學，提高成績。

高一學生數(shù)學成績差怎么辦

1、做好數(shù)學輔導的課前預習。我記得我剛上高一那會不把預習當回事，想著第二天老師就會講的自己為什么還要先預習呢。當時我的數(shù)學老師跟我語重心長地說，要重視預習這一步，我才嘗試去做，發(fā)現(xiàn)長期養(yǎng)成課前預習的習慣后，聽數(shù)學課就會更容易理解，能更快掌握數(shù)學知識。

2、復習時需要系統(tǒng)性的復習。數(shù)學，多是是定理和公理，這些東西表面看似很簡單，但常常蘊含著深義，如果我們總是將目光聚焦于自以為容易發(fā)生錯誤的地方，恰恰忘記了數(shù)學是一門系統(tǒng)性、邏輯性非常強的學科，將看似非常簡單的東西忽略，最終影響整個學科的成績。

抓基礎(chǔ)，記好數(shù)學定義和公式。雖說死記硬背沒有用，但是公式是解題的基礎(chǔ)，公式記不住，想要解出題目是很困難的，該記該背的知識點不能少。

3、不要出現(xiàn)知識漏洞。高中數(shù)學的一大特征就是，知識點的聯(lián)系非常緊密，若前面學不好，后面肯定會受影響。例如有理數(shù)的加法規(guī)則中，涉及到絕對值，絕對值沒掌握好，那可能會出問題；再例如整式的加減時，最后是系數(shù)相加減，那有理數(shù)的加減法沒掌握好，這部分內(nèi)容是很難的。

小孩四年級讀書成績差，家長不要操之過急，孩子學習好與壞都是一時的，關(guān)鍵是要培養(yǎng)孩子的學習興趣、學習習慣、學習意志力，如果孩子不論學習好與不好，都能踏實地堅持學習下去，那終有一天，孩子的讀書成績是能提上去的。

小孩四年級讀書成績差怎么辦

1、給予一定的幫助和輔導。四年級成績不好，知識的理解和積累各方面都會落后于其他同學。那么最好的做法就是，想辦法給予一定的幫助和輔導。孩子學習總是很迷茫的，只有家長和老師才知道孩子的缺點在哪里。成績不好，在哪個環(huán)節(jié)出了問題？跟老師溝通，聽老師建議，家長想辦法根據(jù)教師的建議輔導孩子。

2、給孩子樹立自信心和正確的學習態(tài)度。四年級學生已經(jīng)懂得一定的羞恥感和自卑感。如果成績不好，家長過多的指責，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵他樹立積極的學習態(tài)度，教會他相應的學習方法。只有這樣，才能改變學習越來越差的現(xiàn)象。

3、找出原因。孩子學習成績不好的原因很多，首先可以和老師溝通一下，看平時孩子在學校的時候是什么樣子的，其次父母接觸孩子也是最多的時候，回想自己孩子有哪些優(yōu)缺點，然后總結(jié)出孩子學習不好的原因。

根據(jù)問題的實際情況，去制定學習方法和計劃，讓孩子自己認識到學習的重要性，這樣孩子的成績就會慢慢跟上去。

小學一二年級的孩子在成績上出現(xiàn)大起大落是一種很正常的現(xiàn)象，但是作為家長，有責任在孩子出現(xiàn)問題的時候去幫助孩子解決，孩子在二年級成績差，找出孩子成績差的原因，才是幫助孩子提高的關(guān)鍵。

二年級小孩成績差怎么辦

1、培養(yǎng)獨立學習的習慣。之所以二年級孩子成績很差，有一部分愿意是小孩自己散漫，還有一部分緣由便是父母未能非常好地敦促小孩。因此最先應當給小孩制訂一個時間上的學習，也便說到哪一個時間點了，就該寫作業(yè)，該閱讀，該用餐睡覺了。

2、從基礎(chǔ)知識抓起，并積累錯題。認清現(xiàn)實，如果孩子現(xiàn)在學習成績比較差，那么一口氣吃不成胖子。不要一下子給孩子定過高的目標，不容易完成，且容易給孩子造成焦慮。在具體的科目中也是，不要一下子定太高的目標分數(shù)，不要一下子就讓孩子去攻克大難題。

3、培養(yǎng)專注能力。專注能力對學生來說是很重要的，班級里學習好的學生都是有較強的專注力，會全神貫注的去做一件事情，上課時認真聽講不分心。

4、有針對性的學習。針對考試的錯題的知識點，進行針對性的輔導，考試完之后要對錯題進行知識點的分類，哪些屬于哪個章節(jié)的內(nèi)容，同一章節(jié)或者同一知識點的錯題進行練習和講解，理解之后需要用類似的題目進行測試，保證這種類似的題型已經(jīng)掌握，才可進行下個知識點的攻克。