家長網(wǎng)
家長網(wǎng)  /   學(xué)習(xí)方法  /  高中  /  高一小孩成績差家長怎么辦

高一小孩成績差家長怎么辦

時間:2024-01-12 17:09類型:高中閱讀數(shù):1797

高一是孩子高中生活的開始,如果在高一的時候?qū)W習(xí)就不好,那么再往后學(xué),只會越來越難。所以家長在遇到孩子高一成績不好的時候,家長要多想辦法,去提高孩子的學(xué)習(xí)成績,讓孩子有一個好的開始。

高一小孩成績差家長怎么辦

1、做好預(yù)習(xí)跟復(fù)習(xí)。高中知識難度增加,如果不預(yù)習(xí)直接聽課,很多學(xué)生會感覺像聽天書似的。所以,在老師講新課之前,一定要先預(yù)習(xí),提前了解老師新課講的內(nèi)容,這樣老師講的時候就能迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);復(fù)習(xí)跟預(yù)習(xí)是配套的,預(yù)習(xí)很重要,復(fù)習(xí)也很重要。高中生一定要及時復(fù)習(xí),否則學(xué)習(xí)的內(nèi)容很快會忘記。

2、做好錯題反思,總結(jié)歸納錯題。在學(xué)習(xí)的過程中,高一學(xué)生容易忽視錯題反思環(huán)節(jié)。錯題反思是非常重要的環(huán)節(jié),如果錯題不反思,慢慢地就會形成思維定式,遇到同種類型的題,出現(xiàn)的仍然是錯誤的解題方法。所以,同學(xué)們要做好錯題反思,分析錯題為何出錯,把做錯的原因找出來,然后針對性地改正。錯題少了,對的題也就多了。

3、高效利用時間。到了高中之后,很多學(xué)生會感覺時間不夠用。老師布置的作業(yè)很多,怎么寫也寫不完。不懂得知識點很多,解決了舊的,又來新的。高一時間緊、任務(wù)重,高一新生一定要養(yǎng)成良好的時間觀念,高效利用時間。在學(xué)習(xí)之前可以做計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,延長時間的寬度。

4、重視課后練習(xí)跟老師布置的作業(yè)。高一剛開始的知識點不難,隨著學(xué)習(xí)的深入,知識點難度會越來越深。很多學(xué)生由于剛開始的知識點不難,可能會忽視課后習(xí)題。認(rèn)為習(xí)題不重要,不做習(xí)題或者簡單做一遍就行了。

其實不是這樣的,習(xí)題是打基礎(chǔ),鞏固基礎(chǔ)的途徑,高一學(xué)生要重視每道習(xí)題。此外,還要重視老師布置的作業(yè),不要為了完成作業(yè)而寫作業(yè),要高效完成作業(yè)。

小孩高一成績差的原因

1、很多孩子一進(jìn)入高中,對新的學(xué)校班級和學(xué)習(xí)任務(wù)都會產(chǎn)生很強(qiáng)的陌生感,初升高知識跨度非常大,并且高中學(xué)習(xí)需要大量的思考與理解,僅憑記住遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上需要。許多學(xué)生不愿意做這樣的轉(zhuǎn)變,或者無力轉(zhuǎn)變,結(jié)果可能在高一的第一周,就已經(jīng)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,到后邊問題越來越嚴(yán)重。

2、高中知識相對于初中更加注重邏輯性,更加抽象性,在小學(xué)或者初中,一些科目只要認(rèn)真學(xué)習(xí),背背書就可以很好,但是到了高中就不一樣,拿高中數(shù)學(xué)來說,和初中相比,跨度很大,由于課程變多,學(xué)習(xí)任務(wù)加重;課程難度增加。

3、高中的學(xué)習(xí),要求學(xué)生學(xué)會獨立學(xué)習(xí)、獨立閱讀、獨立思考、獨立分析問題和解決問題。學(xué)習(xí)方法要求靈活、多樣,并要防止和克服單純死記硬背、重記憶輕理解、重做題輕讀書、重計算輕概念等不正確的學(xué)習(xí)方法。初中生學(xué)習(xí)方法比較單一,習(xí)慣于“聽、背、默”,習(xí)慣于書面作業(yè),習(xí)慣于依賴教師。

提高高一孩子學(xué)習(xí)成績的方法

因勢利導(dǎo)、為孩子鼓勁加油。尺有所短,寸有所長,每個人都有自己獨特的一面,上學(xué)不行不代表他一無所長。讀書不行、考學(xué)無望,不可強(qiáng)逼。尋其所好、另辟新徑,高中畢業(yè)后,根據(jù)其興趣愛好,培養(yǎng)其特長。家長千萬別打擊孩子自信心、傷了孩子自尊心。因勢利導(dǎo)、為孩子鼓勁加油,走適合自己的路。

激發(fā)他學(xué)習(xí)的內(nèi)在主動性。在良好的關(guān)系中,重點培養(yǎng)他的自信,增加他學(xué)習(xí)的興趣和動力,有意識激發(fā)他學(xué)習(xí)的內(nèi)在主動性。一個學(xué)生能進(jìn)入一個良好的學(xué)習(xí)軌道,關(guān)鍵還需要自己愿意、樂意去學(xué)習(xí),所以家長所做的一切都是在促成孩子的愿意和樂意。孩子高一這樣的成績,不能說高二、高三逆襲就沒有機(jī)會了,機(jī)會一定有,不要放棄孩子。