怎樣提高初中語(yǔ)文成績(jī)

孩子進(jìn)入了初中階段的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文是很重要的一門學(xué)科，也是最難提升的學(xué)科，很多孩子的語(yǔ)文水平只是中等，成績(jī)也是平平無(wú)奇，不會(huì)考低分，高分也上不去，這很正常，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不像其他學(xué)科，可以得到快速的提升，但是通過(guò)孩子后天的努力，也是可以提高成績(jī)的。

初中怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)

1、多背多記多練

多背多積累，背誦是提高語(yǔ)文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩(shī)句，自己平時(shí)看到一些好的詞句，也可以背誦積累下來(lái)。多寫作練筆，在寫作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記，以此鍛煉文筆，慢慢的寫作水平就提高了。這時(shí)之前背誦的東西在這里就可以用到，平時(shí)背過(guò)的名言、歌詞、古詩(shī)詞等，可以拿來(lái)用，還可以借鑒之前背誦過(guò)的好文章的結(jié)構(gòu)，用來(lái)組織自己的文章。

2、每天養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣

“熟讀百遍，其義自見(jiàn)”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這些名句無(wú)不告訴我們誦讀的重要性。因此，我們一定要讓孩子養(yǎng)成每天晨讀語(yǔ)文或者晚讀語(yǔ)文的習(xí)慣，首先要把語(yǔ)文教材中的經(jīng)典課文，優(yōu)美段落，熟讀背誦，甚至于脫口而出。實(shí)踐證明，這是學(xué)好語(yǔ)文最實(shí)用的辦法，這樣在潛移默化中培養(yǎng)了孩子非常規(guī)范的語(yǔ)感，這也是治本的方法。

語(yǔ)文作為最基礎(chǔ)的學(xué)科，初中生如果想提高語(yǔ)文成績(jī)，首先要做的就是積累，當(dāng)然，語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法并非這么簡(jiǎn)單，對(duì)于每個(gè)用漢語(yǔ)作為母語(yǔ)的學(xué)生而言都有著不一般的意義以及價(jià)值。而在這幾年里，大語(yǔ)文課開(kāi)始風(fēng)靡起來(lái)，補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文也變成了學(xué)生的首選之一。

初中生怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)

1、循序漸進(jìn)

要知道“冰凍三尺非一日之寒”，要想提高語(yǔ)文成績(jī)，千萬(wàn)不能急于求成。語(yǔ)文成績(jī)其實(shí)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，制定好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使每天沒(méi)有多少內(nèi)容，也要堅(jiān)持下去，比如：每天練練字、寫幾句感悟、背幾首詩(shī)歌、瀏覽新聞、閱讀文章等等。通過(guò)一點(diǎn)一滴的積累，語(yǔ)文成績(jī)自然會(huì)好起來(lái)了。

2、做好閱讀

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生，尤其是語(yǔ)文成績(jī)不夠好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文丟分最嚴(yán)重的應(yīng)該就是閱讀了。這個(gè)問(wèn)題可以說(shuō)是在上學(xué)階段一直會(huì)困擾，很多孩子的。同樣的在問(wèn)題面前，首先要保證，孩子一定不能自我否定當(dāng)中。畢竟，博覽群書是培養(yǎng)孩子語(yǔ)文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說(shuō)閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本。

語(yǔ)文作為三大主科之一，在中考當(dāng)中占有重要位置，語(yǔ)文學(xué)的好不僅可以在考試當(dāng)中占優(yōu)勢(shì)，在日常生活中，也會(huì)表現(xiàn)的很有文化素養(yǎng)。但是，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中總是覺(jué)得語(yǔ)文很難，其實(shí)語(yǔ)文并沒(méi)有想象中的難。要想有效提高初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率，首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法。那么，怎樣提高初中語(yǔ)文成績(jī)？

怎樣提高初中語(yǔ)文成績(jī)

1.態(tài)度要積極，不能排斥

態(tài)度這種事情在學(xué)習(xí)上非常重要的，人定勝天這種事情說(shuō)起來(lái)比較玄乎但是一個(gè)人的信心尤其是能做好一件事情的信心真的會(huì)對(duì)做好這件事情帶來(lái)非常大的影響。在學(xué)習(xí)上也是如此，如果學(xué)生都不相信自己能夠?qū)W得好，如果學(xué)生在學(xué)的時(shí)候還去排斥，那么可想而知，在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中效率是多么的低下。

2.注意掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

語(yǔ)文的基本知識(shí)不僅指字詞。語(yǔ)文的基本知識(shí)涵蓋了很多領(lǐng)域，包括字詞、句子、段落和文章。掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，積累和掌握漢語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。

要學(xué)好語(yǔ)文，切記這么一句話《算術(shù)多算多練，語(yǔ)文多看多念》就是說(shuō)學(xué)好語(yǔ)文多看寫作書，書看的越多越能提高寫作能力，念就是在看書的過(guò)成中，有好的，經(jīng)典的把它記下，這樣時(shí)間久了就會(huì)出口成章。那么，初中語(yǔ)文怎樣提高成績(jī)？

初中語(yǔ)文怎樣提高成績(jī)

1、培養(yǎng)興趣

讀書雖苦，樂(lè)在其中。很多時(shí)候，不能安心讀書的原因就是沒(méi)有端正讀書的態(tài)度，這時(shí)候就會(huì)心煩意亂、心浮氣躁，只有嘗試從書中找到自己感興趣的知識(shí)，并把知識(shí)加以吸收，變成自己的東西，這樣讀書就不再枯燥無(wú)味了。

2、多聽(tīng)  　　

語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅要體現(xiàn)在對(duì)文字的認(rèn)知上，更重要的是口語(yǔ)的理解和應(yīng)用，很多時(shí)候同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)都會(huì)忽略對(duì)于“聽(tīng)”的練習(xí)，覺(jué)得“聽(tīng)”沒(méi)什么用，其實(shí)，“聽(tīng)”能夠鍛煉我們的語(yǔ)感和對(duì)文字的理解能力和想象力。比如：電視里的新聞、節(jié)目里的精彩對(duì)話、還有一些不錯(cuò)的聽(tīng)書App，都能通過(guò)聲波來(lái)提升我們的文學(xué)修養(yǎng)。

語(yǔ)文，一直是孩子學(xué)習(xí)生涯中的大主科，學(xué)習(xí)語(yǔ)文對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，我們有義務(wù)去傳承我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，但是很多家長(zhǎng)說(shuō)，孩子到了初中，語(yǔ)文成績(jī)不太好，家長(zhǎng)為此非常憂愁和著急，那怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)初中呢？

怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)初中

提高語(yǔ)文成績(jī)初中的方法：

1.通過(guò)讀課外書來(lái)提升答題能力

很多家長(zhǎng)都認(rèn)為，閱讀理解答不好，肯定是理解力的問(wèn)題，這一點(diǎn)也得到了很多老師的共識(shí)，而我有不同看法，如果孩子做閱讀練習(xí)時(shí)讀不懂文章或者題目，顯然需要通過(guò)讀課外書提升理解能力，如果孩子能讀懂文章和題目，那就不是理解力的問(wèn)題。初中作文都快接近滿分，其他知識(shí)塊不扣分的同學(xué)，閱讀理解錯(cuò)一大片，難道是理解力的問(wèn)題嗎？顯然不是，而是方法問(wèn)題。所以，光讓孩子多讀外書，孩子只停留在讀的層面，這樣沒(méi)有意義，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確去讀，讓孩子感悟文字的魅力，感悟作者的感受。

2.通過(guò)大量練題提升答題能力

語(yǔ)文是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科，也是最重要的學(xué)科，一些孩子覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常簡(jiǎn)單，于是會(huì)忽略對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)持續(xù)下滑，其實(shí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是不斷積累的過(guò)程，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子多閱讀，多寫作，只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，才能持續(xù)進(jìn)步。

語(yǔ)文成績(jī)不好怎么提高初中

1、多閱讀有益的書籍。博覽群書，多閱讀有益的好書，閱讀一定要強(qiáng)化，持之以恒，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態(tài)度要端正，課堂專心聽(tīng)課，課后溫故知新。

2、基礎(chǔ)知識(shí)方面。拼音、語(yǔ)音、字形、字詞、古典文學(xué)、古詩(shī)詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎(chǔ)知識(shí)。

3、多背多積累，背誦是提高語(yǔ)文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩(shī)句，自己平時(shí)看到一些好的詞句也可以也可以背誦積累下來(lái)。

4、多寫作練筆，在寫作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記之類，以此鍛煉文筆，慢慢的寫作水平就提高了。這時(shí)之前背誦的東西在這里可以用到，平時(shí)背過(guò)的名言、歌詞、古詩(shī)詞等，可以拿來(lái)用來(lái)用，還可以借鑒之前背誦過(guò)的好文章的結(jié)構(gòu)，用來(lái)組織自己的文章。

可以讓孩子先從最初的開(kāi)始，整理錯(cuò)題，或者求助老師同學(xué)，上課一定認(rèn)真聽(tīng)講。要讓孩子充分吸收課本知識(shí)，在此基礎(chǔ)上在去提升自己。如果連基礎(chǔ)部分都掌握不住，那就前功盡棄，還是在基礎(chǔ)下功夫。

初中生怎樣提高成績(jī)

1、認(rèn)真上課

課堂的學(xué)習(xí)效率在很大程度上決定了各位初中生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，初二是承上啟下的學(xué)習(xí)階段，所以初中生在這一階段學(xué)習(xí)時(shí)一定要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率。如果你一走神或者是一打瞌睡，醒來(lái)的時(shí)候你想繼續(xù)聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你越聽(tīng)越不懂。

2、提高學(xué)習(xí)興趣

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。學(xué)習(xí)要專心，不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事，一心不能二用。有的學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)，這個(gè)不好；有的學(xué)生像三腳貓，摸摸這、碰碰那，看起來(lái)學(xué)習(xí)很忙，但沒(méi)落實(shí)，效率差。