聰明的孩子為什么成績不好
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在大多數(shù)家長的眼里,覺得聰明的孩子成績就一定是好的,其實并不是這樣的,聰明的孩子成績不一定是好的,這個是看具體情況分析的,家長不要覺得孩子聰明,就不操心孩子的成績,就放任孩子發(fā)展,有些時候聰明的孩子成績反而不好。
聰明的孩子為什么成績不好
1、專注力不好。聰明的孩子成績卻不好,是因為專注力不夠。有些孩子很機靈、能說會道,電視上的東西一學(xué)就會,卻無法集中注意力學(xué)課本上的知識,這是因為孩子控制化注意力不足。
有的家長認(rèn)為孩子小,長大了注意力自然就好了。殊不知,不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就很難改變。
2、假裝努力。有些孩子埋頭刷題,看起來很努力,卻依然成績平平。這里要提醒家長的是:一定要謹(jǐn)防孩子陷入“假勤奮”的無效努力狀態(tài)中。
“假勤奮”用一句話概括就是,用“肢體上的勤奮來掩蓋思維上的懶惰”。
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每個父母都希望自己的孩子能取得一個優(yōu)異的成績,考入理想的大學(xué),可是并不是所有的孩子都能如父母所愿,但要想幫助孩子把成績給提上去,那必須得先找出問題的根源所在,然后再做出引導(dǎo)。
孩子為什么成績不好
1、孩子缺乏自信心。有一部分孩子,在考試的時候很有可能出現(xiàn)比較緊張不安的情緒,父母會發(fā)現(xiàn)孩子平時小測試的時候成績好,但是一旦到大型考試之時便會出現(xiàn)差錯,這其實就是自信心的缺乏對于孩子本身的影響,而這也是一種比較正常的心理因素引起的變化。
2、對某個科目不感興趣。對于低年級的孩子來說,調(diào)動他們的積極性是非常重要的。一般來說,上課氣氛比較活潑的老師更受同學(xué)們的歡迎。這樣一來,孩子學(xué)習(xí)的積極性也會提高。反之,上課的氛圍比較壓抑的話,孩子可能昏昏欲睡,自然就學(xué)不到什么東西。
3、喜歡大聲斥責(zé)孩子。一些家長奉行棍棒教育,即便不動手打孩子,也會經(jīng)常斥責(zé)孩子,比如孩子考試考砸了,沒有好好完成作業(yè),或者在學(xué)校受到老師批評等等。
不考慮場合以及孩子的心情就大聲訓(xùn)斥孩子,不僅影響自己的心情,長此以往,還會給孩子留下巨大的心理陰影,容易失去自信心,大大降低學(xué)習(xí)效率,非常不利于學(xué)習(xí)成績的提高。
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在我們身邊,有很多這樣的孩子,他們平時的表現(xiàn)非常聰明,智商也很高,但就是學(xué)習(xí)不好,甚至有時候還排在班級的倒數(shù),這讓父母非常苦惱。對于這種情況,家長可以先找出問題的根源所在,然后再做出引導(dǎo)。
孩子聰明為什么學(xué)習(xí)不好
1、沒有耐心。很多家長太溺愛孩子,導(dǎo)致孩子缺乏獨立性,遇到困難就會退縮,學(xué)習(xí)上也是,做題沒有耐心,遇到難的就退縮,結(jié)果成績注定上不去,家長要學(xué)會讓孩子獨立,自己去面對一些事情,這樣孩子在遇到問題時,才會更有耐心,從而收獲不一樣的結(jié)局。
2、上課小動作多。這是很多孩子都有的一種情況,上課的時候根本待不住,一會做做這,一會做做那,就是閑不下來,在上課也是,聽一會講還可以,但是,只要時間長了,就會在下面做小動作,這樣就會嚴(yán)重影響到學(xué)生的學(xué)習(xí),成績上不去也是很正常的表現(xiàn)。
3、父母給孩子壓力。父母過于注重孩子的成績,無形中給孩子造成壓力。而這種緊張的情緒也會傳遞給孩子,使得孩子帶著很大的情緒讀書,所以成績自然也會不好,對父母來說,希望越大,失望也會越大。
對于父母來說,如果本身孩子聰明,在學(xué)校的成績也不是特別的差距,父母就不要對孩子步步緊逼,不然孩子懼怕學(xué)習(xí),甚至是抵觸學(xué)習(xí)的話,那就是一個大難題了。
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孩子住校之后,成績變得不好了,是為什么呢?我們要跟孩子聊聊,問問孩子最近住校之后的狀態(tài)怎么樣,適不適應(yīng)學(xué)校生活,也不一定就是住校的原因,家長要和孩子一起客觀地分析下原因,幫助孩子盡快適應(yīng)住校生活。
孩子為什么住校成績就不好
第一,住校會影響學(xué)習(xí)成績,沒有好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生宿舍里是到時到點斷電的,所以一到了晚上根本就沒法學(xué)習(xí)。而且宿舍里還有很多舍友,很多個人住一間屋子是很擁擠的,而且?guī)讉€人的性格并不完全相同。
如果宿舍里有一個舍友是比較愛說話,或者是不愛學(xué)習(xí)的人,那么就會影響其他學(xué)生,就算你自己想要學(xué)習(xí),也會受到影響。但是不住校的話,就沒有這些煩惱,在自己的房間里,想學(xué)到多久就學(xué)到多久。
第二,住校學(xué)習(xí)時間不充足,不住校比較好。高中宿舍不是那么自由的,因為有很多條條框框的規(guī)則。而且很多高中的宿舍都是要求晚上十點鐘就關(guān)燈,不然就會違紀(jì)。
對于很多學(xué)生來說,十點鐘睡覺根本就寫不完作業(yè),到了宿舍之后就無法寫了。但不住校的話,就沒有這些煩惱,不住校就可以寫作業(yè)到12點鐘,學(xué)習(xí)時間是比較充足的。
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初中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,也是最容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒的階段,這個階段的孩子正處于青春叛逆期,來自生理和心理的壓力,令孩子情緒波動變大,一些孩子出現(xiàn)不想學(xué)習(xí),成績下滑至墊底的狀態(tài),前途一片渺茫。
孩子初中成績不好有什么出路
1、讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一門技術(shù)。如果孩子實在考不上高中,最好也不要讓一個十五六歲初中畢業(yè)的孩子沒有一技之長就去社會上瞎摸,這樣不僅找不到好工作,還會耽誤孩子一生。中職教育更強調(diào)學(xué)生的動手能力,可以根據(jù)孩子的興趣和特長選擇適合的專業(yè)。
2、通過職業(yè)學(xué)校升學(xué),技術(shù)學(xué)歷兩手抓。孩子可以通過職高升學(xué),進入高等學(xué)府深造?,F(xiàn)在職高升學(xué)途徑包括五年一貫制、對口升學(xué)和高職單招。
3、高中學(xué)校的國際部。如果孩子未來想出國,可以考慮選擇一些高中學(xué)校的國際部,接受國內(nèi)和國外兩種教育,在高考之前就可以申請國外大學(xué)。
總之,適合學(xué)生的才是最好的。家長應(yīng)該幫助孩子找到適合他們的出路,讓他們能夠充分發(fā)揮自己的潛力,實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
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考試焦慮是許多孩子在成長過程中都會面臨的問題。作為家長,我們需要深入了解孩子的內(nèi)心世界,關(guān)注他們的情緒變化,并采取積極有效的措施引導(dǎo)他們克服焦慮情緒。
孩子為什么考試考不好的原因
孩子心理壓力過大。由于現(xiàn)代社會家長和老師對孩子的期望過高,提出過分的要求。家長一般都看重考試成績,造成考試期間情緒波動而出現(xiàn)各種不適癥狀。
孩子缺乏自信心。孩子會產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑感,總擔(dān)心準(zhǔn)備的不充分。必須熬夜甚至通宵復(fù)習(xí),從而睡眠時間減少,再加上心理緊張,食欲下降,產(chǎn)生一種惡性循環(huán)。
孩子心理素質(zhì)不佳,過分緊張。題目太難也有可能引起患兒的過度緊張,出現(xiàn)手指顫抖、頭暈頭脹、使原本熟記的復(fù)習(xí)內(nèi)容一時無法回憶起來,導(dǎo)致考試失利。
缺乏學(xué)習(xí)主動性。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性不強?,F(xiàn)在的孩子缺乏學(xué)習(xí)上的主動性。甚至有的學(xué)生都不把教材上的知識看作是完全正確的東西,再加上他們現(xiàn)在獲取知識的途徑增多,因而更加不在乎教材上的知識。
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很多家長會遇到這樣的情況,孩子在小學(xué)成績好初一變得特別差,明明在進入初中后也有努力,可是成績依然會有退步的跡象,也不知道是什么原因,但是卻不能忽視。
孩子小學(xué)成績好初一為什么下降了
從課業(yè)難度上看,初中階段的課業(yè)難度明顯高于小學(xué),并且這種科目難度是大幅度提升的。即便是在小學(xué)時就已經(jīng)有所接觸的語數(shù)外,到了初中階段,這些科目的學(xué)習(xí)深度仍然有可能會讓學(xué)生“栽跟頭”。
初中階段的學(xué)習(xí)更加注重分析能力、邏輯能力培養(yǎng),這與小學(xué)階段強調(diào)的背誦記憶有所差別。課業(yè)難度的升級也容易導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)自信心受挫,由此進入到消極負(fù)面的惡性循環(huán)之中,不斷消磨學(xué)習(xí)動力和興趣。
從學(xué)科科目來看,初中階段的學(xué)習(xí)科目有了明顯地增加,而且所增加的科目難度并不低,比如說地理。
學(xué)習(xí)科目的增加極大地加大了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,同時也提升了對于他們高效學(xué)習(xí)的要求。如果學(xué)生在此前沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么這種更多學(xué)科的加入就會導(dǎo)致其手忙腳亂、事倍功半。