聰明的孩子為什么成績不好

在大多數(shù)家長的眼里，覺得聰明的孩子成績就一定是好的，其實(shí)并不是這樣的，聰明的孩子成績不一定是好的，這個是看具體情況分析的，家長不要覺得孩子聰明，就不操心孩子的成績，就放任孩子發(fā)展，有些時候聰明的孩子成績反而不好。

聰明的孩子為什么成績不好

1、專注力不好。聰明的孩子成績卻不好，是因?yàn)閷Ｗ⒘Σ粔?。有些孩子很機(jī)靈、能說會道，電視上的東西一學(xué)就會，卻無法集中注意力學(xué)課本上的知識，這是因?yàn)楹⒆涌刂苹⒁饬Σ蛔恪?/p>

有的家長認(rèn)為孩子小，長大了注意力自然就好了。殊不知，不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難改變。

2、假裝努力。有些孩子埋頭刷題，看起來很努力，卻依然成績平平。這里要提醒家長的是：一定要謹(jǐn)防孩子陷入“假勤奮”的無效努力狀態(tài)中。

“假勤奮”用一句話概括就是，用“肢體上的勤奮來掩蓋思維上的懶惰”。

3、孩子的心思不在學(xué)習(xí)上?，F(xiàn)在的老師不好當(dāng)相因?yàn)樵谂c家長溝通的過程中，如果說的過于嚴(yán)重，很有可能對孩子帶來傷害；但是如果說的過輕，通常無法引起父母的足夠重視。

因此有的老師在與家長溝通時，通常會先將孩子的優(yōu)點(diǎn)說出來，然后再說孩子身上存在的不足，這樣接受起來更加容易。

4、父母沒有對孩子的學(xué)習(xí)給予足夠的重視。學(xué)校教育固然重要，但是家庭教育同樣不能疏忽，尤其父母對孩子學(xué)習(xí)是否給予足夠重視，在很大程度上影響著孩子在校成績，同時對孩子學(xué)習(xí)態(tài)度也將帶來影響。

當(dāng)聽到老師說孩子本身很聰明、但是沒有好好學(xué)習(xí)這樣的話，實(shí)際在暗示父母平時沒有對孩子學(xué)習(xí)給予足夠重視，導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上顯得比較怠慢，日后父母要多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，幫助孩子提升成績。

為什么孩子聰明可是成績就是上不來

1、家長對孩子的過分縱容。每個家長都認(rèn)為自己家的孩子是最棒的，不僅受到父母的寵愛，還受到爺爺奶奶的寵愛，很多孩子在家里幾乎都是受到小王子小公主一樣的照顧，犯錯了不舍得打罵，不好好學(xué)習(xí)也有人幫著開脫。

2、沒有及時幫助孩子解決學(xué)習(xí)中的困難。隨著孩子的成長，孩子不僅身體在成長，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理也在不斷發(fā)生變化，這個時候，家長如果太粗心忽略了孩子的這些變化，很可能錯過幫助孩子的最佳時期，時間久了，孩子的成績也會出現(xiàn)下降。

聰明的孩子成績非常差要怎么辦

1、培養(yǎng)孩子耐心，讓孩子能夠盡量專注一件事。學(xué)習(xí)的耐力不夠，持續(xù)的時間短，經(jīng)常容易受到外界因素的干擾，使思維的過程常常中斷，所以就大大降低了學(xué)習(xí)的效率。

他們很難集中精力持續(xù)學(xué)習(xí)一段時間，常常不是喝水就是上廁所，或者注意力轉(zhuǎn)向了別處。其主要原因是這些學(xué)生根本沒有學(xué)進(jìn)去，不能被學(xué)習(xí)的內(nèi)容所吸引，因而缺少主動學(xué)習(xí)的興趣。

2、明確告訴孩子總想取巧不肯下功夫，學(xué)習(xí)是不會扎實(shí)的。學(xué)習(xí)的過程是一個知識和能力不斷積累的過程，目標(biāo)定得低，取得的成就也就低了。僅僅完成作業(yè)本身是很容易的，但要全面、深刻掌握某一學(xué)科的內(nèi)容卻是相當(dāng)不容易，進(jìn)而使自己的能力得到不斷提高就更加困難。

有些學(xué)生平時不努力，考試前一突擊，考試成績還不錯，但考完了，所有的內(nèi)容又都全部還給了老師，所留甚少。