小學(xué)成績中等初中能趕上嗎

有不少孩子小學(xué)成績一般般，進(jìn)入初中后，隨著初中知識難度的增加，很多家長會(huì)擔(dān)心孩子跟不上。其實(shí)只要孩子的瓶頸突破之后，一切皆有可能，孩子的天賦是不斷被發(fā)掘出來的。有的孩子只是小學(xué)時(shí)還沒開竅，潛力沒被激發(fā)出來。

小學(xué)成績中等初中能趕上嗎

孩子學(xué)習(xí)成績什么時(shí)間段都有上升的可能，只是孩子要認(rèn)識到自己不足，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要學(xué)習(xí)想學(xué)習(xí)，知道父母的辛苦，明白為什么學(xué)習(xí)，今后學(xué)習(xí)能給孩子帶來什么，我相信孩子在哪個(gè)階段都能把學(xué)習(xí)提上來。小學(xué)成績中等，到初中完全可以進(jìn)重點(diǎn)班，因?yàn)樾W(xué)成績考量的是學(xué)習(xí)習(xí)慣和一些基礎(chǔ)知識接受能力，成績中等說明學(xué)習(xí)能力沒問題，后面有無限可能。進(jìn)重點(diǎn)班的好處是讓班級氛圍引領(lǐng)孩子跟上，等適應(yīng)了周圍都是成績好的同學(xué)，進(jìn)步會(huì)飛速的。

怎么提高初中成績

1、恢復(fù)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力

應(yīng)該說大部分成績中游的同學(xué)，對待成績都有較高的接受度（能接受自己當(dāng)前的成績），如何恢復(fù)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力是家長的工作要點(diǎn)。可以是信心，可以是目的導(dǎo)向，家長要及時(shí)的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，知道他的想法。

有人會(huì)問：孩子小學(xué)成績一般，初中是不是沒希望了？不，別灰心！很多事實(shí)證明，初中逆襲是完全有可能的。對孩子來說，初中進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)校，是一個(gè)新的開始，只要抓住這個(gè)契機(jī)，就能讓孩子實(shí)現(xiàn)逆襲。

小學(xué)成績一般初中能趕上嗎

一、提升孩子自主學(xué)習(xí)的能力

小學(xué)學(xué)習(xí)是老師上課教什么，孩子學(xué)什么，把老師教的記住就可以，但到了初中，這樣做遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。自主學(xué)習(xí)很重要。除了老師上課講的，課后對所學(xué)知識的梳理、整理、總結(jié)更重要，這個(gè)過程能讓孩子把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。

家長可以這樣幫孩子：

每周末，孩子做完作業(yè)后，讓孩子梳理、整理、總結(jié)上周所學(xué)知識。補(bǔ)充課堂未記完整的筆記，用思維導(dǎo)圖回顧復(fù)習(xí)，總結(jié)重要知識點(diǎn)。在這個(gè)過程中，筆記本、錯(cuò)題本少不了。

小學(xué)成績倒數(shù)初中當(dāng)然可以趕上了，小學(xué)課程很簡單，而且很多孩子心理年齡都還小，會(huì)有不好好學(xué)習(xí)貪玩的表現(xiàn)，造成學(xué)習(xí)成績可能比較差。但是，到了初中，學(xué)生用正確的方法，做正確的事，初中階段的知識就完全能夠掌握，并最終通過努力實(shí)現(xiàn)追趕超越。

小學(xué)成績倒數(shù)初中能趕上嗎

小學(xué)成績差初中是可以趕得上的。那么，小學(xué)成績倒數(shù)初中怎么趕呢？

1、學(xué)習(xí)需要做計(jì)劃

對初中的學(xué)習(xí)需要梳理，每天每周對除了課堂以外的時(shí)間做好充分的安排。需要做哪些習(xí)題，需要看多少的課外書做一個(gè)細(xì)致的時(shí)間線。明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)并去主動(dòng)完成。

2、跟緊老師的上課思路

可以趕上的，只要孩子努力，什么都是可以的，一般小學(xué)成績差，到初中不一定還差，上初中是一個(gè)分化的階段。家長一定要注意引導(dǎo)，給與鼓勵(lì)。有獎(jiǎng)有罰，來教育孩子，多關(guān)心自己的孩子。一旦頭開好了，孩子的自信心大大增強(qiáng)，會(huì)取得成功的。

小學(xué)成績差初中能趕上嗎

有很多小孩心智開竅的遲，在小學(xué)處于懵懂狀態(tài)，不太會(huì)學(xué)習(xí)，所以會(huì)表現(xiàn)的比較遲鈍一些，成績自然也不好。但是在到了初中以后，心智開竅了，反應(yīng)靈敏了，會(huì)學(xué)習(xí)了，成績自然就上來了。

初中最關(guān)鍵的問題是家長要千方百計(jì)的讓孩子心中理解學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的能力，家長要做的就是解決孩子生活上的困難，解決學(xué)習(xí)時(shí)間上的沖突。一旦孩子具備了樹立了學(xué)習(xí)的重要性，形成了自我學(xué)習(xí)的意識，其他的問題就會(huì)迎刃而解。

初中孩子怎么提高成績

1、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)

有家長問，孩子小學(xué)成績不好初中能趕上嗎？家長不要擔(dān)心，成績這種事它不是一成不變的，每個(gè)孩子的成績都會(huì)有波動(dòng)起伏，是很正常的現(xiàn)象，最主要的是，家長應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣，端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，讓孩子愛上學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

小學(xué)成績不好初中能趕上嗎

什么事情都沒有絕對，不要放棄，每個(gè)人的成長進(jìn)度不一樣，竹子在土里生長4年才長3cm，從第5年開始，以每天30cm的速度瘋狂生長，僅僅用六周時(shí)間就可以長到15米。這就告訴我們，你要耐心等等，不要著急。

小學(xué)成績不好的原因大致有這兩個(gè)方面：

一是學(xué)習(xí)態(tài)度不好，上課不認(rèn)真聽講，活潑好動(dòng)，但接受能力特別強(qiáng)。這類同學(xué)最突出的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)沉不下去，書寫往往很潦草。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度也很好，但學(xué)知識不靈活，平時(shí)作業(yè)還行，但一到考試總是漏洞百出，把這方面的知識漏洞補(bǔ)上了，下次指不定又出現(xiàn)別的問題。這類同學(xué)最典型的特點(diǎn)是不善總結(jié)，不會(huì)反思，更不能做到舉一反三。

孩子在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)成績是每個(gè)家長都很看重的東西，很多孩子在小學(xué)時(shí)期，學(xué)習(xí)成績差，家長無論怎么辦幫助孩子補(bǔ)課，成績還是提升不了，家長們心急如焚，將希望寄托在初中，希望孩子初中好好學(xué)習(xí)，其實(shí)，孩子小學(xué)成績差，初中逆襲也是很有可能的。

小學(xué)成績很差初中能趕上嗎

小學(xué)成績很差，上初中完全可以趕上。

有的學(xué)生小學(xué)時(shí)成績不好但是到了初中成績卻一鳴驚人，這樣的例子是數(shù)不勝數(shù)的，因此學(xué)生們不要過早的放棄和氣餒，所謂“三歲看大，七歲看老”的老觀念，用到孩子的學(xué)習(xí)上，早已經(jīng)過時(shí)了。一個(gè)人的成長會(huì)經(jīng)歷很多個(gè)階段，這些階段是并列的關(guān)系，根本不存在一個(gè)階段會(huì)決定下一個(gè)階段的論調(diào)。

小學(xué)課本較簡單，是一些入門的基礎(chǔ)知識。如果稍微粗心或不用心都可能不及格。而上初中后，只要靜下心來，克服小學(xué)時(shí)的習(xí)慣，完全能逆襲。

首先，要建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，很多孩子從小學(xué)開始接觸和學(xué)習(xí)英語，但因?yàn)榉N種原因，有的孩子英語成績好，有的孩子成績差，面對孩子英語成績不理想，家長們不要著急，小學(xué)英語學(xué)習(xí)知識簡單，多是培養(yǎng)孩子的語感和興趣，孩子進(jìn)入初中后才開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，此時(shí)，家長再為孩子做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，幫助孩子提升成績。

小學(xué)英語成績不好初中能趕上嗎

只要努力去學(xué)，當(dāng)然可以趕得上。小學(xué)英語只是啟蒙，知識點(diǎn)并不多，主要培養(yǎng)興趣。到了初中，只要重視，多花些精力，完全可以將英語學(xué)好，趕上來。以下是一些建議：

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定一個(gè)有組織的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)。確保每天都有時(shí)間專門用于英語學(xué)習(xí)。

2.找到適合的學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式不同，找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法和資源。可以嘗試使用學(xué)習(xí)應(yīng)用程序、參加英語角或找到一位英語輔導(dǎo)老師。

3.多聽、多讀、多說、多寫，英語學(xué)習(xí)需要全方位的訓(xùn)練。多聽英語音頻，閱讀英語文章，積極參與口語練習(xí)，并寫作練習(xí)，這將有助于提高你的聽力、閱讀、口語和寫作能力。