小學(xué)數(shù)學(xué)不好初中能逆襲嗎

家長們對孩子的學(xué)習(xí)都非常的重視，特別是數(shù)學(xué)這一科目，它會伴隨著孩子進入大學(xué)，而且連貫性特別強。很多孩子因為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好而拉分，甚至是學(xué)不懂。

小學(xué)數(shù)學(xué)不好初中能逆襲嗎

可以實現(xiàn)逆襲。小學(xué)數(shù)學(xué)非常簡單，不需要特別強的邏輯思維能力，考試基本上就是加減乘除計算。

但這些對于初中數(shù)學(xué)以后高中數(shù)學(xué)來說是很重要的，可以在假期從新補習(xí)一下小學(xué)數(shù)學(xué)一些重要的知識點，鞏固學(xué)習(xí)，其實數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)還是要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式的，只要孩子自己努力，一定可以逆襲的。數(shù)學(xué)小學(xué)基礎(chǔ)不好的人怎么在初中追回來：

把小學(xué)所有的概念和定理通通整理完以后，背誦一遍。以后只要遇到這樣的概念和定理，一眼就能分辨出來。

做一些典型例題，買上一本習(xí)題集，把這些題目認(rèn)真做一遍，這些題目基本上包括了小學(xué)的所有綜合知識。

數(shù)學(xué)知識是環(huán)環(huán)相扣的，孩子從小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是從最簡單的基礎(chǔ)知識入門，然后由淺入深的。很多孩子小學(xué)基礎(chǔ)沒打好，家長就會擔(dān)憂孩子初中跟不上數(shù)學(xué)課程。

小學(xué)數(shù)學(xué)不好初中能趕上嗎

是可以趕上的。孩子小學(xué)基礎(chǔ)不好，到了初中想要學(xué)好還是較難的對于孩子數(shù)學(xué)能力也有很強烈的繼承性，數(shù)學(xué)越往高年級走，靠能力的越多，并不是說孩子把那些公式背會就能考好了，這種能力也是繼承的。但并不是完全沒有可能，需要孩子在初中對于數(shù)學(xué)付出成倍的努力才可能取得成功。

小學(xué)基礎(chǔ)差如何提高初中成績

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，下定復(fù)習(xí)決心

初中孩子只有端正心態(tài)，才能接受自己的平凡，重新開始小學(xué)知識的復(fù)習(xí)，好的開始是成功的一半，有志者事竟成，只要孩子有把小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)重新打牢的決心，那肯定是能學(xué)好的，就算短時間內(nèi)遭受的打擊比較多，也不要氣餒，相信自己一定能行。

小學(xué)數(shù)學(xué)從三年級開始，就有個明顯的加速期，三、四年級也是孩子具象思維到抽象思維轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵期，看到孩子四年級數(shù)學(xué)成績下滑嚴(yán)重，很多家長焦慮心情，也是逐漸加重。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、開始養(yǎng)成嚴(yán)格使用草稿紙的習(xí)慣。因為低年級題簡單，很多孩子喜歡口算、心算，但是三年級后運算復(fù)雜了，全靠口算就容易算錯，一步算錯，整個題都錯了。也有的孩子喜歡在題旁邊、或者卷子旁邊打草稿，隨便一畫，有時候算對了，寫答案時錯了。所以，四年級家長一定要讓孩子養(yǎng)成用草稿紙的習(xí)慣。

家長要教導(dǎo)孩子用草稿紙也要整整齊齊，不要亂寫，把一張紙豎著中間對折一下，從左到右從上到下寫整齊，寫完一題畫一道線，寫下一題，這樣不會謄錯答案，還可以實現(xiàn)快速檢查的目的，一下子就能發(fā)現(xiàn)錯誤點。

2、養(yǎng)成做題回看。小學(xué)高年級，題目難度加大，讓孩子養(yǎng)成做完一題回看一下的習(xí)慣，以及做題不跳步驟的習(xí)慣。很多孩子做完第一步做第二步，做到最后，發(fā)現(xiàn)錯了一步，有的孩子不知道錯誤在哪，發(fā)了卷子才發(fā)現(xiàn)明顯的不合常理的錯誤。

其實家長可以教孩子做完題回看一下，不要著急做下一題，回看一下，或者把答案放進去驗算一下，瞅一眼就搞定了，不會出現(xiàn)低級錯誤。高年級題目的難度和低年級是完全不一樣的，計算復(fù)雜程度也很高，跳步驟是很容易出錯的。

數(shù)學(xué)是讓大多數(shù)家長和孩子都非常頭疼的科目，特別是女生，思維能力沒有男生的強，數(shù)學(xué)一直得不到提高。女孩邏輯思維能力嬌弱一些，數(shù)學(xué)就更是難了。有的孩子家長給報了很多補習(xí)班，結(jié)果數(shù)學(xué)成績還是不高，家長也很是頭疼。

初中數(shù)學(xué)不好的女生怎么辦

1.樹立自信心，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣

俗話說：興趣是最好的老師。但興趣這東西不是天生的，需要后天的培養(yǎng)。如何培養(yǎng)她們的學(xué)習(xí)興趣，我個人認(rèn)為應(yīng)該是積極的鼓勵加適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。這幾年，賞識教育的呼聲高漲，而所謂的賞識教育，說白了就是鼓勵教育。

2.合理利用課堂時間，提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。提高學(xué)習(xí)效率的一個重要方法――“把勁兒使在刀刃上”，即合理分配時間，聽課、記筆記應(yīng)抓住重點，做習(xí)題應(yīng)抓住典型，這就是學(xué)習(xí)中的“事半功倍”。

孩子小學(xué)數(shù)學(xué)不好，時間長了，孩子漸漸失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，學(xué)習(xí)積極性明顯下降，沒有人喜歡做自己不擅長的事情，小孩子也是，孩子數(shù)學(xué)學(xué)得不好，如果家長不及時干預(yù)，幫助孩子做好輔導(dǎo)，那孩子就不會認(rèn)真去補習(xí)它、學(xué)習(xí)它。

小學(xué)數(shù)學(xué)不好怎么提高

1、提高孩子的計算能力

小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，絕大部分孩子的計算能力都是不過關(guān)的，要么計算錯誤，馬虎不斷，要么計算太慢。計算過慢雖然在試卷上體現(xiàn)不出什么缺點，好像也沒有扣分，但這種習(xí)慣對初中甚至高中以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)影響是深遠(yuǎn)的，如果前面簡單的送分題不能快速的拿下的話，到了初中和高中，題量和難度大大增加后，學(xué)生幾乎沒有時間去思考試卷后面的題目。因此，我的建議是，小學(xué)階段要努力培養(yǎng)孩子的計算習(xí)慣，提高孩子的計算能力。

2、做好應(yīng)用題應(yīng)該具備以下能力

一是很好的題目閱讀理解能力，很多應(yīng)用題題目本身就很復(fù)雜，字?jǐn)?shù)又多，邏輯上又層出不窮，這類題大多數(shù)學(xué)生別說會做了，能看懂都成問題，這就需要孩子們在日常學(xué)習(xí)和生活中，要培養(yǎng)出較強的文字閱讀理解能力。

數(shù)學(xué)，是很多初中生都很頭疼的科目，感覺怎么學(xué)都學(xué)不會。有的家長認(rèn)為多買一些練習(xí)題給孩子做做就行了，或者給他買幾本輔導(dǎo)書也應(yīng)該有用吧！然而，現(xiàn)實中已經(jīng)有很多例子告訴我們只做題是很難有效果的。

初中數(shù)學(xué)不好怎么提高

1.正確的態(tài)度

在這個科目的學(xué)習(xí)當(dāng)中態(tài)度是起到非常大的作用的，如果有態(tài)度首先就會成功一半，所以有一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常重要的，面對任何的難點。難題，都會盡力去思考，在學(xué)習(xí)當(dāng)中有這種態(tài)度，就完全可以將這們科目學(xué)好。

2.重視基礎(chǔ)，經(jīng)常回顧教材

考試中基礎(chǔ)知識考試占據(jù)到了將近60%左右，同時，教材是我們一切題目的源泉。因此加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)。經(jīng)?；仡櫧滩?，熟悉各個知識點的流程。達到構(gòu)建基本知識樹的基礎(chǔ)，做到熟悉教材上的標(biāo)題框架圖。

不少女生升到初中表示不適應(yīng)。其中，最不適應(yīng)的科目應(yīng)該就是數(shù)學(xué)。相比小學(xué)數(shù)學(xué)， 初中數(shù)學(xué)難度大幅增加，還增加了很多題型，導(dǎo)致很多女生都在數(shù)學(xué)上跌了跟頭，一提到數(shù)學(xué)就頭疼。其實女孩更多的是感性思維，語言能力比男孩強很多，而男孩多的是理性思維。這導(dǎo)致的一個現(xiàn)象是，很多女孩的初中數(shù)學(xué)成績不好，而語文、英語、史政等成績不錯。

女生初中數(shù)學(xué)不好怎么提高

1、調(diào)整學(xué)習(xí)方式

女生其實對于基礎(chǔ)性的知識掌握的會更好一些，計算上也更加的認(rèn)真和仔細(xì)，并且準(zhǔn)確率也很高，而數(shù)學(xué)不理想的原因之一在于學(xué)習(xí)方式的固定和不懂得變通。所以孩子學(xué)習(xí)方式和思維模式的改變尤為關(guān)鍵，可以用類比等數(shù)學(xué)思想，將復(fù)雜多元化的綜合題目，轉(zhuǎn)化成自己有把握的基礎(chǔ)題，并提高自己的分析能力。

2、課前預(yù)習(xí)

很多女生在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時，花在理解上面的時間比較長，所以課前的預(yù)習(xí)變得至關(guān)重要，這樣在聽課的過程中可以重點關(guān)注自己的問題點。