初中生數(shù)學差怎么提高

進入初中以后，學生會逐漸感覺到學習的壓力。因為初中的知識會越來越難，需要掌握的東西也會越來越多，有很多同學進入初中以后出現(xiàn)數(shù)學成績的下降。

初中生怎么提高數(shù)學成績

1、轉(zhuǎn)變學習方法

在實際接觸過程中，我發(fā)現(xiàn)很多學生學習的方法有一些誤區(qū)。有的學生追求做很多題目，而對知識本身理解不到位，對做錯的題目不重視，得過且過，結(jié)果是看上去非常努力，做了很多題目，成績卻不理想。正確的做法是做好學習的整個過程，預(yù)習、聽課、完成作業(yè)、糾正錯題、反思。預(yù)習是為更好的理解知識本身，而糾正錯題，是為了提高學習效率。

2、主動預(yù)習

預(yù)習的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調(diào)動學生學習積極主動性，新知識在末講解之前，認真閱讀教材，養(yǎng)成主動預(yù)習的習慣，是獲得數(shù)學知識的重要手段。培養(yǎng)學生自學能力，在老師的引導(dǎo)下學會看書，帶著老師精心設(shè)計的思考題去預(yù)習。如自學例題時，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題，動腦思考，步步深入，學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。

現(xiàn)在大家都比較關(guān)心孩子的教育，很多家長都反映說孩子態(tài)度很認真，也能照著老師的要求做，就是理解力有點弱。理解力弱，是阻礙孩子學習成績提高的關(guān)鍵因素之一，所以家長一定要重視起來，幫助孩子提高理解能力，方便孩子的學習。

初中生理解能力差怎么提高

1、堅持閱讀，從文字中提升理解能力

孩子的理解能力很大程度上主要表現(xiàn)在閱讀水平的理解上，如果一個孩子不接觸文字，那么他的理解水平就回停滯在我們平常的交流中。這樣，他只會對活動的語言有感覺而不會對我們書面上的東西有理解。因此，一有時間就應(yīng)該讓孩子去閱讀，不管閱讀什么，只要能理解文字，慢慢地相信理解水平就會提高。

2、擴大孩子的知識面與見識程度

孩子的理解水平與他們的知識面有很大的關(guān)系。我們都知道“見多識廣”這個詞語的意思，對于孩子來說也是一樣的。為了提高孩子的理解能力，我們可以給孩子補充他們感興趣的課外知識，帶他們到社會生活中受教育，給他們提供機會參加一些活動。

孩子在初中的時候打好數(shù)學得基礎(chǔ)，將會對以后的中考帶來重大的影響。把概念該清楚，多做一些，拔高數(shù)學題，讓孩子做完更有成就感，只要你做的題夠多，自然而然分數(shù)就上來了。

初中數(shù)學差怎么補救

1.幫助孩子建立信心

幫助孩子樹立起學習數(shù)學的信心，為他們學好數(shù)學準備條件，但單靠有信心，還是學不好數(shù)學的，如果孩子沒有產(chǎn)生一種自己學好了數(shù)學的切身感受和興趣，那么這種信心就不會持久，而且有進會造成更大的失敗和自卑。因此在幫助孩子樹立起學習數(shù)學的自信心后，更重要的工作是，創(chuàng)造條件使學習困難的孩子真正地學習，和掌握大綱教材所要求的數(shù)學知識，使他們感到自己是學好了數(shù)學。

2.數(shù)學思維能力和習慣有所欠缺

每個人思維能力各不相同，思維習慣也各有所長，有些孩子比較偏向形象和感性思維，對于數(shù)學的數(shù)字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對于數(shù)學的基礎(chǔ)知識和基本理解方面不會有太大問題，但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。對于這種學習方法不好的孩子，可以讓他做一些練習。因為多數(shù)題目后面都會有老師的解析，對于稍難一點的題可以讓他請教老師或者同學。如果做的時候這道題不會或產(chǎn)生一些知識問題，馬上講解，對知識的理解和加深是非常有幫助的。

很多孩子數(shù)學思維不夠完善，看答案能看懂，但是自己想?yún)s想不出來，如果不能從本質(zhì)上解決這個問題，刷再多題成績也只能是中等水平。

初中數(shù)學差生如何提高成績

1.換個方式看例題

不少還在看書和看例題，往往看一下就過去了，因為看時往往覺得什么都懂，其實自己并沒有理解透徹。所以，在看例題時，讓孩子把解答蓋住，自己去做，做完或做不出時再去看，這時要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒有另外的解法。經(jīng)過上面的訓練，孩子的思維空間擴展了，看問題也全面了。如果把題目的來源搞清了，在題后加上幾個批注，說明此題的“題眼”及巧妙之處，收益將更大。

2.查找欠缺的知識

關(guān)鍵的是做好知識的準備，考前要讓孩子檢查自己在初中學習的數(shù)學知識是否還有漏洞，是否有遺忘或易混的地方；其次是對解題常犯錯誤的準備，再看一下自己的錯誤筆記，如果孩子沒有錯題本，那可以把以前的做過的卷子找出來。翻看修改的部分，那就是出錯的地方、爭取在中考答卷時，不犯或少犯過去曾犯過的錯誤，也就是錯誤不二犯。

學習數(shù)學的樂趣源自于學習的過程，或是解題成功的成就感，讓孩子在無壓力、開放的心情下，快樂學數(shù)學，從中細細品味數(shù)學的奧妙，進而成功解題，孩子會因此愛上數(shù)學，家長也會更愛喜歡數(shù)學的孩子。

五年級數(shù)學差怎么提高

五年級數(shù)學確實很重要，不管是課內(nèi)知識，還是課外知識，最典型的特點是，知識點結(jié)構(gòu)體系化，不但內(nèi)容增多，而且也復(fù)雜了很多，考試不但考察以前的基礎(chǔ)是否打牢，還逐步強化思維的嚴謹性和拓展性，及一定的知識總結(jié)能力，很明顯不同的一點就是，陷阱題開始增多，不是看一眼就能做出準確判斷的了，需要仔細思考作答。那么，怎么才能提高五年級的數(shù)學呢？

1.課前預(yù)習，上課認真聽講，尤其是老師講課的前20分鐘，課堂前半部分，一定要認真聽講，保證不跑神，集中注意力，才能保證課堂效率，然后課后及時復(fù)習，獨立完成課后作業(yè)，每次規(guī)定時間，像考試一樣，認真嚴格的對待老師布置的每次作業(yè)，遇到不會的題自己先思考，實在不行先放過，整個作業(yè)完成后，再回頭想想，如果還是不行，再向家長求助。

2.小學階段主要鍛煉計算能力，計算容易出錯的孩子，家長要另外給孩子買一本口算題卡，每天安排他定量練習，時間久了，孩子的計算能力一定能夠慢慢提升上去，考試的時候，就能自如應(yīng)對那些計算題了，所以，如果孩子計算能力差，家長一定要幫助孩子多練習，熟能生巧，是有一定的道理的。

3.孩子學完一章要讓他及時總結(jié)，查漏補缺，把這一章易錯的題或平時練習中出錯的題，寫在自己的總結(jié)本上，平時沒事的時候翻出來多看看，加深印象，下次就不會出錯了。

數(shù)學，是很多初中生都很頭疼的科目，感覺怎么學都學不會。有的家長認為多買一些練習題給孩子做做就行了，或者給他買幾本輔導(dǎo)書也應(yīng)該有用吧！然而，現(xiàn)實中已經(jīng)有很多例子告訴我們只做題是很難有效果的。

初中數(shù)學不好怎么提高

1.正確的態(tài)度

在這個科目的學習當中態(tài)度是起到非常大的作用的，如果有態(tài)度首先就會成功一半，所以有一個認真學習的態(tài)度是非常重要的，面對任何的難點。難題，都會盡力去思考，在學習當中有這種態(tài)度，就完全可以將這們科目學好。

2.重視基礎(chǔ)，經(jīng)?；仡櫧滩?/p>

考試中基礎(chǔ)知識考試占據(jù)到了將近60%左右，同時，教材是我們一切題目的源泉。因此加強基礎(chǔ)知識的學習，夯實基礎(chǔ)。經(jīng)?；仡櫧滩?，熟悉各個知識點的流程。達到構(gòu)建基本知識樹的基礎(chǔ)，做到熟悉教材上的標題框架圖。

相信很多家長都會疑惑，自家孩子在小學的時候?qū)W習成績還名列前茅，在升入初中之后，成績明顯下降。特別是初中數(shù)學，常常會讓家長感到頭疼。

初中數(shù)學怎么快速提高成績

1、培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣

濃厚的學習興趣可使大腦處于最活躍狀態(tài)，增強人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。數(shù)學知識由于抽象而顯得枯燥，是影響孩子學習的最大障礙。在數(shù)學教學中，家長可以通過創(chuàng)設(shè)情境來激發(fā)孩子的學習興趣。

2、養(yǎng)成良好的學習習慣

家長可以幫助孩子制定學習計劃表，嚴格按照計劃表學習，不能三天曬網(wǎng)兩頭打魚，數(shù)學是一個漫長的過程，只有長期堅持，才能成功。比如：早上記憶回顧上一天所學知識點和近期學習知識點，中午可根據(jù)孩子自己情況練習上本題目，作業(yè)等，下午重點做題，而做題不能盲目刷題，而是要搞明白題目中知識點和聯(lián)系知識點，且聯(lián)系記憶，晚上睡前10分鐘記憶當天知識點。