初一的孩子沒有上進心的原因

孩子剛上初一，但是有些家長發(fā)現(xiàn)孩子不求上進，很是懶惰，每次引導孩子做出一些嘗試，孩子就是總是推三阻四，覺得自己已經(jīng)可以了，不需要學什么，家長面對如此沒有上進心的孩子，可以采取什么樣的措施幫助到孩子呢？

初一的孩子沒有上進心的原因

1、孩子在從小的時候，家長包辦代替得過多，包換學習、生活以及一些決定，孩子只知道一切都有父母做主，他只有享受就行了。孩子在這樣的包辦代替中長大，認為父母為自己所做的一切的都是應該的，從小就沒有學會負責任，不懂得感恩。

2、沒有給孩子樹立良好的榜樣。在這個階段的孩子是最容易受到周圍環(huán)境影響，尤其是和孩子朝夕相處的父母。父母給予孩子怎樣的形象標桿，那么孩子就容易朝著怎樣的方向去發(fā)展。

有很多的孩子之所以會出現(xiàn)懶散不上進的情況，很有可能是他們的父母也具備著這樣的特點。如果父母自己都懶散沒有時間觀念總是喜歡拖拉的話，那又怎么能夠要求孩子上進呢？

3、孩子的自我約束能力比較差。愛玩是每一個孩子的天性，但是什么時候該玩，這就是應該思考和選擇的事情。有很多的孩子對于自己的約束能力是很差的，在遇到打游戲和寫作業(yè)這兩件事情的時候，就容易不受自己的控制，選擇讓自己更開心地打游戲。

一些孩子在學習中表現(xiàn)的十分懶惰，懶得學習、懶得思考、懶得寫作業(yè)，學習成績自然也是難以提升，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能與孩子的學習興趣，學習目標、學習動力等有很大關系，因此家長要找到孩子懶惰的原因，對孩子進行積極引導。

孩子懶惰沒有上進心怎么辦家長該怎么辦

了解背后的原因。首先，作為家長，我們需要認真思考孩子懶惰的原因。是因為學業(yè)壓力太大，還是因為缺乏自信心，甚至可能是對學習內容不感興趣？只有了解問題的根本原因，才能有針對性地制定解決方案。

設定明確的目標。對于懶惰缺乏上進心的孩子，明確的學習目標是十分重要的。家長可以與孩子一同制定一些具體、可量化的目標，如每周完成一定數(shù)量的作業(yè)，提高某一科目的成績等。

培養(yǎng)自主學習能力。懶惰和缺乏上進心往往與缺乏自主學習能力有關。家長可以通過培養(yǎng)孩子的自主學習能力，幫助他們建立自主學習的習慣。可以嘗試讓孩子自己制定學習計劃、解決學習問題，培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。

建立積極的學習環(huán)境。一個積極的學習環(huán)境對于激發(fā)孩子的上進心至關重要。在家庭中，我們可以為孩子提供一個安靜、整潔的學習空間，讓他們專心學習。此外，我們還可以鼓勵孩子參加有益的課外活動，如體育運動等，培養(yǎng)他們的興趣和才能。

孩子學習這種事，家長自己折騰沒有用，還要依靠孩子的內驅力，沒有上進心，對學習認識不足，就很能從心里把學習當一回事，自然也就無法專注地學習，無法有效提升孩子的學習成績。

六年級的孩子沒有上進心怎么辦

首先，要給孩子選擇的權利，要相信孩子。

很多孩子為什么在學習，因為他們的父母一直在催他們學習，一直在背后推著他們完成各種學業(yè)任務。他們機械地完成各種事情，卻沒有自己的思考，沒有自己的安排。

接下來，是要讓孩子明確上進的方向。

我們從小都會有成為科學家，成為宇航員的偉大夢想，但因為這些名頭離我們太過遙遠，找尋不到方向。所以我們從未想過成為科學家要精通哪一門學科，成為宇航員要鍛煉哪一項身體素質。

初三的孩子沒有上進心，家長不要著急，我們以為的只是我們所看到的，說不定孩子在我們看不到的地方偷偷努力了，所以，家長不要給孩子貼上負面的標簽，應該多多去鼓勵孩子，給孩子學習建言獻策，不能只會打擊否定孩子。

初三的孩子沒有上進心怎么辦

首先，父母要理智，理性地認識學校放暑假的真正目的：一是讓孩子避暑，二是讓孩子放松調整。父母可以讓孩子適當?shù)囟喑樾r間用來彌補功課、提高自己，但不要將假期等同于平時，按自己的意愿強迫性地給孩子一天的日程安排得滿滿當當?shù)?。事實上是，父母的期望值越高，孩子的抵觸情緒愈大，效果反而不好。

其次，父母要學會換位思考，多理解孩子。孩子在學校學習的壓力已經(jīng)夠大的了，每天早晨5：50就得起床，還吃不下早餐；晚上11：00點之前很少能做完作業(yè)就休息的。六七個小時的睡眠根本不足?，F(xiàn)在大多數(shù)孩子放假不是盼得能玩兒，而是能好好地補補平時虧空的“覺”。

比較可行的辦法是，和孩子心平氣和地溝通一下，讓孩子定出一個合理的、父母也能接受的起床時間，比如6：30，或7：00。

最后，家長需要和孩子深入交流，了解他們內心的真實想法和感受，幫助他們分析問題，制定行動計劃。除此之外，家長還可以提供支持和鼓勵，例如為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，定期檢查孩子的作業(yè)和考試成績，并積極參與學校的家長會議等。

有不少家長抱怨孩子上學沒有上進心，對學習總是提不起興趣，總是貪玩，對于孩子的這種種行為，家長也采取過措施，但是效果并不是很好，并沒有對學習有很大的改變。

孩子上學沒有上進心怎么辦

1、排解壓力。孩子不想上學還有可能是因為學習壓力過大所致，家長充分了解情況后，可適當調整對孩子的期望，不要制定過高目標、給予過大的壓力?？梢钥紤]暫時讓孩子居家休息，或者讓孩子增加戶外活動，做到勞逸結合、排解壓力。

2、設定目標。為孩子設定短期和長期目標，并與孩子一起制定實現(xiàn)目標的計劃。讓他們參與目標的設定過程，讓他們明白目標的重要性。

3、讓孩子自己做選擇并面對后果。讓孩子自己做決定。當帶來的結果很不理想的時候，讓他承擔責任，讓他面對隨之而來的自然后果。如果不做作業(yè)的結果是被剝奪了玩游戲的世界，那么如果他完成了他的作業(yè)，他就可以玩游戲了。

4、有時間的時候一定要帶孩子多參加一些有關社會實踐方面的活動，通過自己的動手去接觸他的動手能力，在動手的時候，腦子同時也會進行一些相應的思考，這樣慢慢地他就會不斷的積累自己各個方面的知識，這對樹立正確的世界觀是很有幫助的。

孩子已經(jīng)上初中，但是對學習興趣不大，非常的懶惰沒有上進心，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，及時采取措施引導孩子，不要任由孩子發(fā)展，否則會影響孩子后期的學習發(fā)展，不利于孩子健康成長。

初中孩子懶惰沒有上進心怎么辦

1、孩子沒有上進心應該是他對于做自己還沒有正確的認識，不知道自己應該做什么，也不知道自己擅長什么適合做什么或是對什么感興趣等等，這個時候家長要做的不是去責罵批評孩子，而是要幫忙他樹立正確的價值觀，讓他對自己有個全面的客觀的外認識。

2、我們需要在一定程度上約束孩子，讓孩子在一個應有的規(guī)則內進行學習。父母不僅要提升孩子的動力，還需要讓孩子了解到不好好學習是需要承擔后果的。我們可以在孩子無心學習的時候讓他們做一些家務，當他們不愿意學習的時候懲罰他們做家務，這都可以讓孩子意識到學習時間很重要的事情。

3、家長在孩子的面前，在日常的生活中，一定要用自己的優(yōu)良言行去影響孩子，去監(jiān)督孩子，在潛移默化中去改變孩子。只有摸準了孩子沒有上進心，形成懶惰習慣的脈，對癥下藥，循循善誘，細致耐心，才能克服孩子毫無上進心。

4、提升學習興趣。孩子一到初中沒了上進心，主要還是因為學習上沒有了興趣，首先家長要找到孩子厭學的原因，如果是因為成績上不來，讓孩子感到吃力，從而厭學，那家長可以對應讓孩子進行一些補課。

有很多家長發(fā)現(xiàn)孩子沒有上進心，對學習也是滿不在乎的態(tài)度，孩子沒有上進心并不是天生的，而是因為后天的一些原因導致的，身為家長，一定要及時查明原因，幫助孩子找回學習的動力。

孩子一點上進心都沒有怎么辦

1、給孩子一些積極引導，幫助孩子認識社會。家長可以試著帶孩子參加一些志愿活動，幫助孩子發(fā)現(xiàn)除了日常以外的廣闊世界，這樣能夠幫助孩子跳出自己的舒適圈，看看這個社會是什么樣的，同時還能夠讓孩子提前適應社會氛圍。

2、拓展孩子的視野，幫助孩子建立自信。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子沒有自己的興趣，這意味著孩子看的東西太少，家長可以多帶孩子出去接觸新鮮的事物，比如看看電影、逛逛書展或博物館，讓孩子找到自己的興趣愛好。

3、多給予孩子以肯定。在很多時候，父母也是口是心非的一員，他們由于怕孩子驕傲，想逗逗孩子等原因，不怎么稱贊自己的孩子。這會讓孩子因為沒有及時得到父母的認同而產(chǎn)生自卑心理，在做事情的過程中也會因此而不斷懷疑自己的能力。

因此父母在面對孩子的時候，要更加誠實坦率，不要吝嗇自己對于孩子的肯定和贊美，幫助孩子們找回自信，提高進取心。