孩子考的差了家長應該怎么說

孩子只要參加考試，就會有成績好壞的區(qū)別，而且孩子的成績也不可能一直一層不變，當孩子考差了，家長一定要注意自身的態(tài)度，因為這個時候孩子的心理都是比較脆弱，可能就是家長不經(jīng)意的一句話，就會傷害到孩子學習的熱情。

孩子考的差了家長應該怎么說

1、不要給孩子太大壓力。要知道，考試沒考好，孩子自己也很難過。這時要是在受到父母責備，他的壓力會更大，承受很大心理壓力狀態(tài)下是不利于后續(xù)的學習的。

2、不能表現(xiàn)出很失望、痛心的情緒。孩子是會觀察到父母的表情的，你即使沒有責罵自己的孩子，要是你整天在他們面前愁眉苦臉，唉聲嘆氣，你這種情緒會感染你的孩子，懂事的孩子心理負擔會很大。

3、不要總是拿孩子做比較。當孩子看到有比自己優(yōu)秀的人，他會自覺地在心里做比較，向優(yōu)秀的人看齊；但如果父母經(jīng)常拿自己跟別人做比較，是很傷孩子自尊的行為，容易引發(fā)他的叛逆，變得自卑。

如果長期得不到尊重，孩子往往會覺得自己真的如同父母所說的“不行”。想讓孩子喜歡學習，最需要做的是點燃他的內驅力，而不是借用外部力量來打壓，只有當孩子真正對學習產(chǎn)生興趣，才能主動學習。

孩子成績考的不好，家長不要著急，成績的提升不是一天兩天就能實現(xiàn)的，重點是孩子能在學習的道路上堅持下去，每次考完試，家長都要能引導孩子學會反思，從失敗中反思自己的不足，積累考試的經(jīng)驗，不要害怕失敗，重點是你要勇敢往前。

孩子成績考的不好家長應該怎么說

1、和孩子一起看成績單，了解他的實際情況，詢問他在考試中遇到了什么問題，有哪些不足之處。不要批評孩子，而是要鼓勵他，讓他知道你們對他的愛和支持，幫助他找到解決問題的方法。和孩子一起制定學習計劃，鼓勵他制定具體的目標和計劃，幫助他建立學習的信心和動力。

讓孩子知道考試成績并不是衡量他價值的唯一標準，他還有很多其他的優(yōu)點和才能，讓他知道你們會一直支持他。

2、杜絕打擊和責罵。當孩子已經(jīng)竭盡全力去考試了，而成績不如人意倒退時，家長不要急著打擊責怪孩子，因為孩子已經(jīng)夠難過了，打罵只會讓孩子反感，覺得家長的愛是需要建立在成績好的條件之上的。因此，家長要用安慰認可來代替打擊和嘲諷。

3、要想孩子的學習成績能提高，內因還是孩子個人，只要孩子自己有了好的學習方法，課前預習，上課認真聽講再加上課后及時的復習，學習的方法對了，學習的欲望有了，繼續(xù)堅持一段時間，孩子的學習成績還是能提高的。

孩子的考試成績出現(xiàn)起伏是一件非常正常的現(xiàn)象，家長一定要理性看待，千萬不要看到孩子成績不好，就采取一些粗暴的方式去教育他們，這樣只會取得適得其反的效果，嚴重的還會打擊掉孩子自信心，變得越來越討厭學習。

孩子考試考的不好家長應該怎么說

1、認真傾聽不反駁，在孩子們難堪時給個臺階下。孩子考試成績不理想，必然會尋找各種理由進行解釋，比如，考試前一天晚上沒睡好，拉肚子了，被其他人打擾了。我們要記住，在孩子進行解釋的時候，不管他的理由有多荒謬，都先聽著，不要去反駁，因為孩子需要有一個臺階下。

當孩子去尋找這樣那樣的理由時，其實也表明了自己的態(tài)度，就是他也承認了自己這次考試并不理想。既然孩子都承認了這一點，家長又何必較真呢？如果父母此時與孩子爭辯，指出孩子找出的理由全部都是借口，那么就有可能讓孩子失去自我反省和思考的機會。

2、給孩子一份輕松的心情。往往有很多父母，感覺孩子成績不好，很傷自己的臉面，鄰居們問起孩子的學習情況，自己也不好意思說。這樣會讓孩子認為自己是一個不被父母重視的人，甚至有些孩子因為這樣而從小有了自卑的心理。

孩子學習成績出來了，如果考試的不理想，父母一定要給孩子一份輕松的心情，讓孩子在輕松愉悅中接受自己的指導。有些孩子期末考試完，認為假期就應該好好玩耍。

作為父母父母都希望自己的孩子能夠好好學習，取得一個優(yōu)異的學習成績，可勝敗乃兵家常事，孩子成績出現(xiàn)下滑也屬于正?，F(xiàn)象，但只要家長能給予孩子正確指導，就可以幫助他們盡快把成績提升上去。

孩子考的差家長應該怎么做

1、要安慰孩子。家長要管理好自己的情緒，孩子成績不好，不代表孩子不好，這只是孩子的一個行為，孩子沒考好，心情很沮喪，這時候家長再去大聲的指責孩子，批評孩子，就會打擊孩子學習的積極性，家長應該在行為上一如既往的去對待孩子，并且要積極的安慰孩子，才能讓孩子放松自己的心情，感受到爸爸媽媽的關懷。

2、和孩子共同探討，分析原因?？荚嚨某煽儾⒉皇菫榱朔謨?yōu)等生和差等生，而是為了檢驗孩子在某個階段的學習效果。所以不論看到什么樣的成績，我們要坐下來和孩子一起探討，幫助孩子分析原因，既要讓他看到自己進步的地方又要讓他明白自己的不足之處。

3、找方法，定目標。分析出問題后，家長就要為孩子找到相應的方法去解決。孩子基礎不牢固，那么家長就要督促孩子多練習、鞏固知識。只有將基礎知識抓牢，才能讓孩子學習的地基更加穩(wěn)固。

家長還可以為孩子制定一個小小的目標。讓孩子知道，其實他們可以做得更好，只是不知道怎么去做，沒有具體的目標而已。所以，家長可以適時為孩子制定小小的目標，幫助孩子朝著目標努力向前。

考試是作為學生不可避免的事情，當然孩子既然參加了考試，那么就會有成績好壞的區(qū)別。很多家長不知道怎么面對成績考差的學生，害怕因為說錯話傷害到孩子。

孩子考差了家長應該怎么辦

1、學會接納?？荚嚊]有考好，這是學習中的正?，F(xiàn)象，孩子的心情此時很難過。我們要用民主和商量的口氣和孩子溝通，多站在孩子的角度考慮，讓他感覺到父母是真關心他，關注的不僅是成績，更關注她的學習興趣、態(tài)度、方法、思想品德等。

2、不要拿自家的孩子與別人家的孩子相比。家長在責怪孩子題簡單還不會時，又順嘴扯出別的缺點，孩子很反感這樣做。更不能說孩子笨，孩子的自尊心和自信心會因此受到傷害，覺得自己真的就是笨，不如別人，也從此背上了這樣的標簽。

3、要多鼓勵孩子。孩子學習成績不好的這個時候，家長們不要給孩子過多的壓力，應該去從別的方面去給孩子鼓勵，讓孩子找到自己的長處，讓孩子認識到自己并不是一無是處，只要孩子取得哪怕一小點兒的進步，也要告訴他們你看到了他的努力和成績。

4、家長不要太嘮叨。現(xiàn)在嘮叨是80%以上家長的通病，也是幾乎100%孩子反感家長的缺點。父母之所以嘮叨，是覺得孩子在某些方面的表現(xiàn)不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而時時提醒、事事提醒，這樣就形成了嘮叨的習慣。而孩子呢，又恰好反感家長們這樣的做法。

孩子寫字不認真、寫作業(yè)馬虎，是很常見的問題，這和孩子的性格、心態(tài)、態(tài)度以及面對的環(huán)境都有關系。遇到孩子書寫上的問題，家長不要對孩子實行打罵教育，而是應該幫助孩子養(yǎng)成好的書寫習慣，只要孩子改正習慣，慢慢的孩子就會有所進步。

老師說孩子書寫不認真家長應該怎么說

老師說孩子書寫差，家長可以回：感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子書寫差是他不用心，作為家長我以后會花更多時間關注他的書寫情況，謝謝老師對他的關心，以后還要多麻煩老師對他多多督促。

如果孩子平時寫字很認真工整，就這一次潦草，那家長應該先問問孩子，搞清楚原因然后告訴老師就可以了。如果孩子的字一直潦草，那就勇于承認，然后問問老師有什么好的建議，可以幫助孩子把字練的好一點。

孩子書寫不認真是什么原因導致的

1.與孩子的性格有關

人常說“字如其人”，可見一手好字對人的影響是很重要的。當家里的孩子書寫不認真的情況被家長注意到后，一定要重點關注孩子的情況。幫助孩子多寫字多練習，改掉孩子寫字不認真的毛病。

孩子書寫不認真家長應該怎么說

1.告訴孩子字是人的臉面，字寫的人容易受到別人的喜愛與尊重，引導孩子關注別人對他寫字的評價。讓孩子明白，只要認真書寫，只要把字寫好，就容易得到別人的欣賞與贊美。

2.讓孩子知道一手好字能反映出一個人積極的生活態(tài)度，以及嚴謹?shù)淖鍪铝晳T，引導孩子建立正確的書寫態(tài)度。

3.培養(yǎng)孩子書寫講究規(guī)范，就如同遵守紀律和家規(guī)一樣，讓孩子建立遵守書寫規(guī)范意識。凡是書寫潦草凌亂不堪的孩子，往往都缺乏遵規(guī)守矩意識，這本身并不難理解，書寫本身就有著嚴格的規(guī)范，而如果單純抓書寫規(guī)范根本就起不到效果，家長應該引導孩子理解何為秩序和規(guī)范。

孩子書寫不認真怎么引導