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14歲孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦

2024-04-121028
  • 14歲孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦

    十四歲孩子厭學(xué)不去上學(xué)可能是處于叛逆期,認(rèn)為讀書很苦,不想堅(jiān)持。要了解孩子厭學(xué)的原因,循循善誘,不能簡(jiǎn)單粗暴地強(qiáng)壓去上學(xué)。

    14歲孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦

    1、14歲孩子厭學(xué)不去學(xué)??赡苡辛伺涯嫫?。誰(shuí)讓他過(guò)一段時(shí)間?家里或者帶他出外面去旅游一下。讓他看看外面精彩的世界,然后才對(duì)他進(jìn)行思想教育和前途教育。讓她覺(jué)得學(xué)習(xí)才是最好的人生,才會(huì)有意義。

    2、孩子14歲了厭學(xué)不想上學(xué),要了解具體不想上學(xué)的原因,這很可能是因?yàn)楹⒆痈杏X(jué)學(xué)習(xí)壓力比較大,或者是在學(xué)校里面和同學(xué)還有老師之間產(chǎn)生了矛盾,家長(zhǎng)要做出有效的干預(yù)調(diào)整。 

    3、如果十四歲的孩子厭學(xué),不愿意去學(xué)校的話,那么我們還是應(yīng)該把孩子帶去工地和農(nóng)村,讓他看一看生活艱辛,甚至直接體驗(yàn)一下勞動(dòng)的不容易,以此來(lái)重新激發(fā)他讀書的動(dòng)力。

    4、理智的分析。用理智和客觀的態(tài)度和孩子討論他不想上學(xué)的原因??梢詮膶?duì)他的未來(lái)規(guī)劃、自我價(jià)值感等角度分析出現(xiàn)這種情況的原因,慢慢建立其樹(shù)立學(xué)業(yè)目標(biāo)的積極態(tài)度。

  • 14歲孩子不去上學(xué)怎么辦

    14歲孩子不去上學(xué),家長(zhǎng)不要對(duì)孩子又打又罵,孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,打罵的方法已經(jīng)不適用了,還是多關(guān)心下孩子吧,此時(shí)的孩子處在青春期,可能會(huì)與家人有代溝,所以我們家長(zhǎng)要能主動(dòng)改變自己,直面孩子的問(wèn)題,想出合理的引導(dǎo)方式。

    14歲孩子不去上學(xué)怎么辦

    1、與孩子溝通。孩子不想上學(xué),首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通,問(wèn)清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢?告訴孩子,有什么問(wèn)題都能夠傾訴出來(lái),家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問(wèn)題全部告知。

    2、父母一定不要和青春期的孩子較勁。孩子進(jìn)入青春期后,父母需要懂得放手,和孩子成為朋友,這樣的父母會(huì)更容易和青春期的孩子打成一片;而那些控制欲強(qiáng)的父母更容易與孩子發(fā)生嚴(yán)重的沖突。

    當(dāng)父母遇到孩子不聽(tīng)話時(shí),先靜下心來(lái),父母從自身找找原因。家是孩子最溫暖的港灣,如果孩子在家庭中感受不到溫暖,就等于父母在激發(fā)孩子的逆反過(guò)程,從而導(dǎo)致孩子逆反。

    3、正視問(wèn)題,接納孩子。叛逆期只是生長(zhǎng)階段的一個(gè)過(guò)程,大部分的人都會(huì)經(jīng)歷這一時(shí)期,不管你是過(guò)分緊張還是順其自然,都不能逃避這個(gè)問(wèn)題。

  • 14歲的孩子不想上學(xué)怎么辦

    十四歲的孩子不想上學(xué)這是非常正常的情況,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)要保持冷靜,及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子,千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬,否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕,不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

    14歲的孩子不想上學(xué)怎么辦

    1、注重孩子的心理健康。孩子的心理健康不容忽視,如果孩子在學(xué)校遇到了什么麻煩事,家長(zhǎng)一定要及時(shí)了解和疏導(dǎo),特別是青春期的孩子,一定不能受到不良的影響,進(jìn)而影響了學(xué)業(yè)。

    2、調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象,表明孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣了,這時(shí)候家長(zhǎng)需要針對(duì)孩子的具體情況,讓孩子學(xué)習(xí)他感興趣的學(xué)科,最好先把學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)。

    3、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學(xué)校了,自然是有原因的,家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因,好好和孩子溝通,幫助孩子解決問(wèn)題,如果孩子學(xué)習(xí)壓力大,跟不上課了,家長(zhǎng)可以和老師溝通一下,降低學(xué)習(xí)壓力,在學(xué)校被欺負(fù)了,不敢去,也要去解決一下,消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心,才是解決的方法。

    4、與孩子溝通交流。孩子不想上學(xué),最先要做的便是與孩子好好地的開(kāi)展溝通交流,問(wèn)清晰孩子到底是為何不愿去上學(xué)呢?告知孩子,有哪些難題都可以傾吐出去,家長(zhǎng)是不容易指責(zé)你的?;蛟S這樣子孩子也就會(huì)把自己的難題所有告之。

  • 孩子不愛(ài)上學(xué)該怎么辦

    孩子都是貪玩的,不愛(ài)上學(xué)是很多孩子都有的情緒,這是正常的狀況。家長(zhǎng)要及時(shí)找孩子進(jìn)行溝通,找出孩子不愛(ài)上學(xué)的原因,看孩子是在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題了,還是在學(xué)校遇到問(wèn)題了,幫助孩子解決問(wèn)題,引導(dǎo)孩子走出困擾,孩子就會(huì)減輕不原因上學(xué)的念頭了。

    孩子不愛(ài)上學(xué)該怎么辦

    1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了,作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣,但要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問(wèn)題,只會(huì)讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)?,了解一下孩子不去學(xué)校的原因,看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等

    2、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想,孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實(shí)在是受不了了,不會(huì)做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題,這樣問(wèn)題才容易解決。

    3、與孩子建立良好的溝通。與孩子建立良好的溝通,尊重孩子的想法和意見(jiàn),了解孩子的學(xué)習(xí)困難和問(wèn)題,幫助孩子解決學(xué)習(xí)障礙,提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

    4、讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子和孩子之間還是有共同話題聊的,讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心,體諒一下家長(zhǎng),不要太任性了,應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。

  • 9歲孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦

    9歲孩子不愛(ài)上學(xué),家長(zhǎng)不要擔(dān)心,小孩子都是很喜歡玩,對(duì)于學(xué)習(xí)不太感興趣,還是需要我們家長(zhǎng)在平常多去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),多去引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),沒(méi)事就看書學(xué)習(xí),為孩子做好榜樣,孩子就會(huì)學(xué)習(xí)我們的優(yōu)點(diǎn),變得上進(jìn)好學(xué)。

    9歲孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦

    1、這個(gè)年紀(jì)的小孩,其實(shí)都有自己的小世界,家長(zhǎng)需要弄清楚,小孩心里到底想的是什么。其實(shí)就玩而言,也是對(duì)小孩各種能力的一種提高,比如社交,學(xué)會(huì)與人相處等等。

    父母要做好小孩的支持者,小孩已經(jīng)很難過(guò)了,哪怕他裝出滿不在乎的樣子,內(nèi)心也是難過(guò)的:無(wú)法勝任的難過(guò)。可以被父母理解到這點(diǎn)的小孩是愿意合作的

    面對(duì)9歲小孩不愿意上學(xué)的情況,我們家長(zhǎng)可以先找小孩溝通,或者找老師和同學(xué)跟小孩溝通,了解清楚小孩的真實(shí)想法。然后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助小孩,讓他跟得上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,幫助他重拾對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

    2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,可以結(jié)合孩子的長(zhǎng)處。事實(shí)上,專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)并不矛盾。許多有特殊技能的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很好。由于他們的特長(zhǎng)和興趣,這些孩子往往會(huì)受到學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),他們的興趣會(huì)潛移默化地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,使兩者相得益彰。

  • 二年級(jí)孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦

    小學(xué)二年級(jí)的孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,其主要原因就是沒(méi)有從中感受到樂(lè)趣,只覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件非??菰锒覠o(wú)趣的事情。所以作為父母,一定要激發(fā)出孩子的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)孩子慢慢愛(ài)上學(xué)習(xí)。

    二年級(jí)孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦

    1、找到原因。不同孩子出現(xiàn)厭學(xué)的原因是不一樣的,常見(jiàn)的原因主要是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,老師給過(guò)不當(dāng)?shù)呐u(píng),與同學(xué)關(guān)系不好等因素。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)時(shí),家長(zhǎng)首先要做的應(yīng)該是和孩子充分的去溝通,耐心的去詢問(wèn)原因,找出原因后才可以幫助針對(duì)性的去調(diào)整,平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,讓孩子建立起學(xué)習(xí)的自信心。

    2、家長(zhǎng)要表明態(tài)度。孩子說(shuō)“我不想上學(xué)”時(shí),父母必須立即表明自己的態(tài)度:一是,很樂(lè)意幫助他解決學(xué)校遇到的問(wèn)題,二是,希望他今天能堅(jiān)持上學(xué)。父母要先詢問(wèn)孩子不愿意上學(xué)的原因,并幫助孩子解決問(wèn)題,并鼓勵(lì)孩子一起去上學(xué)。

    3、接納孩子的情緒。孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題了,由于他有追求卓越的心理動(dòng)機(jī),所以他的心情一定也不太好。這時(shí),家長(zhǎng)的批評(píng)只能雪上加霜,讓孩子情緒更低落。

    大部分孩子還不能很好地處理自己的情緒,他們會(huì)沉浸在負(fù)面情緒中,這種狀態(tài)下是不能改變現(xiàn)狀的。因此,家長(zhǎng)要先接納孩子的情緒,共情他們,用語(yǔ)言描述他們現(xiàn)在的感受。

  • 8歲孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦

    八歲小孩子正處于小學(xué)階段,這個(gè)階段的他們?nèi)绻麑?duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,那很容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙。對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)一定要保持冷靜,然后采取適當(dāng)?shù)姆椒?,打消孩子厭學(xué)的念頭。

    8歲孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦

    1、家長(zhǎng)不要視厭學(xué)為洪水猛獸。很多家長(zhǎng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子厭學(xué)的時(shí)候,老是反映非常的激烈,用激烈的方式來(lái)教育自己的孩子嗎,其實(shí)這樣是不對(duì)的。

    家長(zhǎng)小時(shí)候肯定也是有厭學(xué)的情緒的,我們不可能會(huì)真正一開(kāi)始就喜歡學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)一定要正確看待孩子厭學(xué)的這一情況,不要大驚小怪的,不要用過(guò)激的方式來(lái)對(duì)待孩子。

    2、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)與學(xué)校、教師一起努力。孩子厭學(xué)的原因肯定是家庭的、學(xué)校以及孩子自身的。家長(zhǎng)一定要清楚這一點(diǎn)。我們可以與學(xué)校以及教師一起努力,來(lái)探討孩子厭學(xué)的理由,來(lái)想出辦法解決孩子厭學(xué)的這種情形,可以多加傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)。這樣合作的話,我們就能很好的解決孩子厭學(xué)的情況,有目的來(lái)教育自己的孩子。

    3、適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。有些孩子其實(shí)是非常聰明的,只是在學(xué)習(xí)上太過(guò)懶惰,于是會(huì)養(yǎng)成不積極學(xué)習(xí)的態(tài)度。這種情況下,做父母的可以適當(dāng)?shù)慕o予孩子一些獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣。但是需要注意的是:不可過(guò)度獎(jiǎng)勵(lì),不可讓孩子產(chǎn)生對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的依賴心理。

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