高中孩子說太累了我該怎么辦

高中的孩子正面臨著，學(xué)習(xí)難度增加、學(xué)習(xí)壓力增加、高頻次的考試，一些沒有提前做好心理準(zhǔn)備的孩子，在這段高壓學(xué)習(xí)下，會感到很累。當(dāng)孩子對父母說太累的時候，父母要及時給予支持和鼓勵。

高中孩子說太累了我該怎么辦

1、審視自身情緒我。家長必須嚴(yán)格自己反省自己的焦慮情緒！家長緊張，焦慮，對孩子擔(dān)心不相信，這些孩子都會從家長的肢體語言中感受到的！孩子就會被感染和擴大自己的復(fù)習(xí)焦慮，無法集中精力學(xué)習(xí)任何。

所以，家長自己必須在孩子面前，顯示出淡定，平和。孩子的每次測驗的成績無論好壞，家長都要表現(xiàn)清淡情緒，給孩子傳遞的信念是，現(xiàn)在的測驗對錯是給復(fù)習(xí)找方向。錯的都是需要安排抓緊復(fù)習(xí)的。

2、學(xué)會傾聽。一部分家長，當(dāng)孩子向父母表達自己學(xué)習(xí)太累的想法時，他們的第一反應(yīng)就是想要說服自己的孩子。比如，有的父母可能會舉例子，訴說自己的人生有多么不容易，訴說自己為了孩子的學(xué)習(xí)，付出了多大的犧牲和成全。

還有的父母，會從反面舉例，企圖印證不上大學(xué)的人生是多么的悲哀。這些父母總是覺得，只要自己多找一些理由，孩子就一定會被說服。如果父母真的因此如臨大敵，不斷尋找理由去說服孩子，效果反而適得其反，孩子會認(rèn)為父母太不理解自己，情緒或許反而更加低落。

當(dāng)孩子說很累不想讀書的時候，家長要站在孩子的角度看問題，首先必須找出根本原因，要深入關(guān)注孩子，了解孩子的感受，了解清楚問題出在哪里就能解決一大半問題了。

孩子說太累了不想學(xué)怎么辦

父母可以認(rèn)同孩子說的學(xué)習(xí)讀書的苦和累，但是卻不能直接承認(rèn)這種苦和累，更不能強調(diào)孩子讀書的和于累，而是應(yīng)該換一種說法。

讓孩子知道，我們的人生，都是充滿了苦與累的，這其實是對我們的一種磨煉與挑戰(zhàn)。我們只有不斷地克服了這些問題，正面迎接這些挑戰(zhàn)，我們才能取得更好地成果，以及將來才能夠生活得更加幸福，才能成為自己所崇拜的優(yōu)秀的人。

要知道，孩子本來就是富有挑戰(zhàn)和冒險精神的，我們正好可以利用孩子的這種精神，來督促孩子去迎接挑戰(zhàn)，面對困難，而不是選擇逃避和放棄。

因此，孩子真的想休息一下了，我們是可以同意的。但我們也需要把握一個度，偶爾的放松休息是可以的，但卻不能因此，而放縱了自我。

孩子進入高中，意味著學(xué)習(xí)壓力最大的時間將要到來，很多孩子為了節(jié)省時間，選擇住校，也有一部分孩子，不適應(yīng)高中的住校生活，想要走讀，其實高中住校的好處還是比較多的，家長要及時引導(dǎo)孩子，正確認(rèn)識住校這件事，孩子實在不能適應(yīng)的情況下，家長要與孩子一起尋找解決辦法。

孩子高中不想住校打電話就哭怎么辦

傾聽孩子的想法：了解孩子的情況和在學(xué)校遇到的困難，只是傾聽并檢查孩子的想法，而不是做出冒昧的推斷。

幫助孩子實施解決方案：如果孩子需要父母，他們必須在那里。例如，如果孩子和同學(xué)相處不好，家長可以幫助孩子在周末聯(lián)系一些附近的同學(xué)一起玩，從而幫助孩子擴大聯(lián)系，建立自己的人脈。

多鼓勵孩子挑戰(zhàn)位置：父母可以多鼓勵孩子，跟孩子說相信他能夠適應(yīng)高中生活，能夠獨自解決高中生活可能會遇到的困難。當(dāng)然，也可以告訴孩子，如果真的解決不了，可以告訴父母，父母永遠是他的后盾。

幫助孩子找到困難并克服困難：家長如果已經(jīng)決定讓孩子住校了，面對孩子不愿意住校的強烈反抗，家長應(yīng)該學(xué)跟孩子深入交流一下，了解孩子不想住校的原因。了解到原因后要努力想辦法子糾正孩子不愿住校的意愿。

孩子如果跟家長抱怨學(xué)習(xí)累，那一定是出現(xiàn)某些方面的問題了。學(xué)習(xí)確實是一項持久且繁重的任務(wù)，父母要從各個方面關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，重拾學(xué)習(xí)的動力。

當(dāng)孩子說上學(xué)太辛苦怎么辦

1、帶孩子參加社會實踐。如果孩子和你抱怨讀書苦，那么父母不妨帶著孩子去參加一些社會實踐。比如說，讓孩子體驗一下農(nóng)民伯伯在地里辛勤勞作的辛苦；讓孩子體驗一下環(huán)衛(wèi)工人風(fēng)里來雨里去，無論酷暑寒冬都要維持城市整潔的勞累；讓孩子體驗一下在城市里的垃圾桶翻找塑料瓶賣給廢品站后，拿到酬勞的喜悅。讓孩子吃點生活的苦，他才會明白讀書的苦。

2、制定目標(biāo)，尋找學(xué)習(xí)方法。漫無目的的學(xué)習(xí)只會讓孩子們覺得越來越疲憊，所以，父母最先要做的，就是幫助孩子們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有目標(biāo)明確了，才能“有的放矢”，學(xué)習(xí)也會精準(zhǔn)有效。

一個好的學(xué)習(xí)方法，能讓孩子們事半功倍。所以，家長們要和孩子們一起，找尋學(xué)習(xí)的方法。比如說，可以給孩子一些自己的建議，讓他們根據(jù)自己的情況，探索適合他們自己的學(xué)習(xí)方式。

3、不能總是批評孩子學(xué)習(xí)成績差。每個學(xué)校、每個班級都有成績差異，并不是所有成績不好的學(xué)生都沒出息，反之亦然。老師的教學(xué)任務(wù)也很重，對于學(xué)生的指導(dǎo)也是有階段性和計劃性的。

孩子進入高中，對獨立能力的要求越來越高，因為很多孩子要開始進入寄宿生活，然而生活中，一些孩子遲遲不能適應(yīng)高中的住宿生活，這可能與孩子自理能力差，不會社交等有很大原因，家長要多開導(dǎo)孩子，必要的時候與老師聯(lián)系，一起幫助孩子解決問題。

孩子高中住宿不適應(yīng)怎么辦

從思想認(rèn)識上幫助孩子。告訴孩子遲早要學(xué)會獨立生活，總有離開父母自己生活的那一天，都這么大了，不能再在父母的羽翼下生活了！

教會孩子生活自理的能力。比如洗衣服，疊被子，根據(jù)天氣換穿衣服等基本常識和能力！

鼓勵孩子克服困難，面對困難，堅強一些，也要尊重孩子的感覺，如果孩子實在無力應(yīng)付困境，不要硬逼孩子“堅強”。

和孩子一起商議每天或每周專門安排好時間，傾聽新產(chǎn)生出來的情緒和想法，孩子在傾訴的過程中會慢慢自己找到解決的方案。

課堂是孩子獲取知識的主要途徑，老師講授知識的方法和孩子學(xué)習(xí)的認(rèn)真度，都將對孩子的成績起到?jīng)Q定性作用，生活中，很多孩子反應(yīng)，老師講的課聽不懂，這可能與老師的授課方法、孩子的學(xué)習(xí)方法及專注力等有很大關(guān)系，要想改變現(xiàn)狀，家長要找到背后原因，對癥下藥。

孩子說老師講課聽不懂怎么辦

發(fā)掘孩子的興趣點。每個孩子的興趣點都是不同的，有的喜歡說，有的喜歡聽。所以當(dāng)孩子遇到聽不懂老師講課的情況時，家長可以通過提高孩子對聽、說的興趣來解決這個問題。比如給孩子講故事，然后問一些問題或讓孩子復(fù)述故事。

新知識是就舊知識的遷移。在上課過程中，有些同學(xué)覺得很多知識很難理解，除了個體大腦發(fā)展的因素外，最主要的原因是之前的舊知識沒有完全掌握。因此，幫助孩子改變聽不懂的問題，首先需要引導(dǎo)孩子將舊知識牢牢掌握。

調(diào)整時間讓孩子學(xué)會預(yù)習(xí)。如果孩子在上課時聽不懂，家長可以幫助他們在每節(jié)課之前把老師不會多講的基礎(chǔ)知識弄清楚。高中的孩子應(yīng)該具備預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的能力，如果孩子自己缺乏這方面的能力，家長可以給予一定的幫助和輔導(dǎo)，讓孩子盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。

合理安排。該做什么時就做什么，在合理的時候做合理的事情，不背道而馳。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的課下或者當(dāng)天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，師生關(guān)系將對孩子產(chǎn)生十分重要的影響，一些孩子回家反映說被自己的老師針對，不愿意去學(xué)校，家長不知該如何處理，其實，在處理師生關(guān)系時，溝通是最好的方法，家長既要與老師溝通，又要與孩子溝通，做好中間的調(diào)節(jié)作用。

高中班主任針對孩子怎么辦

首先，我們需要了解針對現(xiàn)象的原因。有些老師的教學(xué)風(fēng)格作用于每一個學(xué)生，但是，如果一個老師對某個學(xué)生進行特別的注意和挑剔，那么就可能會出現(xiàn)針對現(xiàn)象。

大多數(shù)情況下，這種現(xiàn)象是因為老師認(rèn)為該學(xué)生有問題，或者是因為老師對該學(xué)生的期望值過高。但是，也有一些老師可能有個人偏見或者其他問題，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的發(fā)生。

其次，家長需要和孩子進行溝通，了解具體情況。首先，家長和孩子需要一起分析孩子被針對的原因，確定是否是學(xué)習(xí)上的不足，是否是性格上的問題。

如果僅僅是因為學(xué)習(xí)上的不足，那么家長需要和孩子一起尋找解決辦法，并且在學(xué)習(xí)時間上給予孩子適當(dāng)?shù)膸椭凸膭睢Ｈ绻切愿裆系膯栴}，那么家長和孩子需要一起找到解決問題的方法，比如尋求心理咨詢，改變孩子的性格缺陷等。