孩子物理聽不懂怎么辦

對(duì)于孩子來說，物理是一門重要的學(xué)科，學(xué)好物理可以很大程度的與別人拉開距離，但是物理對(duì)于大多數(shù)的孩子來說，是一道難題，其實(shí)想要學(xué)好物理，需要掌握一定的技巧。那么，孩子物理聽不懂，有什么辦法解決嗎？

孩子物理聽不懂怎么辦

1、樹立信心，建立學(xué)習(xí)物理的興趣?，F(xiàn)在的首要任務(wù)是建立起信心，要知道現(xiàn)在才剛剛開始學(xué)習(xí)物理，這些物理知識(shí)與生活聯(lián)系特別緊密，可以嘗試從生活中發(fā)現(xiàn)物理現(xiàn)象和物理問題，然后用學(xué)到的物理知識(shí)去解答，在思考的過程中就能夠建立起來興趣。

2、自主復(fù)習(xí)物理基本知識(shí)、基本方法、基本規(guī)律。通過自學(xué)物理課本，把這半年以來老師講過的知識(shí)點(diǎn)重新復(fù)習(xí)一遍，如果這位中學(xué)生能夠把物理課本認(rèn)真的看一遍，不太懂的地方反復(fù)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多原來不懂的竟然懂了。

3、研究物理錯(cuò)題。建議這位中學(xué)生拿出這半年以來做過的所有物理典型錯(cuò)題，重新做一遍，認(rèn)真研究一下。然后通過相同類型的物理題多對(duì)比歸納！這個(gè)過程是最重要、最有用的一步。

4、研究一套初三物理才會(huì)用的“中考物理一輪復(fù)習(xí)資料”。挑一本最好的一輪復(fù)習(xí)書籍，重新把初二物理上冊(cè)內(nèi)容研究一遍，這第四步就是產(chǎn)生飛躍的一步，如果做到了這一步，這位中學(xué)生在開學(xué)后的物理成績一定會(huì)讓人大吃一驚的！

孩子學(xué)習(xí)的知識(shí)，基本上都是通過老師在課堂上傳授的，所以課堂的聽課效率對(duì)提高孩子成績來說至關(guān)重要，然而生活中，很多孩子出現(xiàn)上課聽不懂的現(xiàn)象，這與孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握、學(xué)習(xí)意愿、學(xué)習(xí)方法及老師的授課方法等有很大關(guān)系，面對(duì)孩子上課聽不懂，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子上課聽不懂老師說什么怎么辦

讓孩子對(duì)學(xué)科感興趣。讓孩子主動(dòng)的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)比被動(dòng)學(xué)習(xí)效果好、見效快。如在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可以從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，通過直觀、游戲等方法，激發(fā)孩子的好奇心。老師對(duì)于孩子的進(jìn)步及時(shí)予以表揚(yáng)和激勵(lì)，從而逐步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

讓孩子喜歡老師。每一個(gè)人都有自己的喜好，如果讓孩子喜歡上老師，就會(huì)愛烏及屋喜歡上老師的課。所以家長在日常和孩子說話聊天的時(shí)候要是不是的“不小心”透露這位老師的良苦用心，教育孩子要懂得感恩。

給孩子安慰和鼓勵(lì)。不要因?yàn)楹⒆拥某煽儔|底再給孩子壓力，在一個(gè)高手如云的班級(jí)，墊底的孩子的壓力比家長更大。

家長與老師良好的溝通。如果孩子上課聽不懂老師講課，家長也要給孩子想辦法，然后家長也可以找到了班主任老師讓老師及時(shí)和孩子溝通，糾正孩子的學(xué)習(xí)方式，能夠更好的幫助孩子學(xué)習(xí)。

高一是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，很多孩子進(jìn)入高一后，出現(xiàn)長時(shí)間不能適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象，上課聽不懂，學(xué)習(xí)成績持續(xù)下滑，家長面對(duì)這種情況憂心不已。要想改變這種現(xiàn)象，家長要引導(dǎo)孩子改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，幫助孩子樹立自信心。

孩子高一上課聽不懂怎么辦

課前預(yù)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過預(yù)習(xí)，學(xué)生可以提前了解即將學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。在預(yù)習(xí)過程中，學(xué)生可以標(biāo)記出自己不懂的地方，這樣在上課時(shí)可以有針對(duì)性地聽講，提高聽課的效率。同時(shí)，預(yù)習(xí)也可以幫助學(xué)生更好地理解老師的授課內(nèi)容，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

積極參與課堂互動(dòng)。課堂互動(dòng)是提高聽課效果的重要手段。在上課過程中，學(xué)生應(yīng)該積極回答老師的問題，參與討論，與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。通過課堂互動(dòng)，學(xué)生可以更好地集中注意力，提高學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性。

做好筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)。筆記是學(xué)習(xí)的重要工具，做好筆記可以幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。在上課時(shí)，學(xué)生應(yīng)該及時(shí)記錄老師講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)，方便日后復(fù)習(xí)。同時(shí)，學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，通過反復(fù)的鞏固和復(fù)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)該合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，保證充足的睡眠和飲食，避免疲勞和饑餓影響聽課效果。同時(shí)，學(xué)生還應(yīng)該養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，通過多角度思考問題，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

孩子行初中進(jìn)入高中，無論是學(xué)習(xí)科目還是學(xué)習(xí)任務(wù)，都發(fā)生了很大的變化，一些孩子因?yàn)殡y以適應(yīng)這些變化，出現(xiàn)上課聽不懂，成績下滑的現(xiàn)象，這是很常見的，家長要幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望。

孩子高一英語聽不懂怎么辦

孩子高一英語聽不懂并不一定意味著他們?cè)谟⒄Z方面完全落后。這可能是由于多種因素導(dǎo)致的，例如詞匯量不足、語法理解不夠、發(fā)音問題、聽力技巧不佳等等。因此，首要任務(wù)是找出問題的根本原因。

這可以通過與孩子進(jìn)行詳細(xì)的交流來實(shí)現(xiàn)，以了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語時(shí)遇到了什么具體的困難。一旦確定了問題，就可以采取相應(yīng)的措施來解決。

以下是一些英語學(xué)習(xí)技巧：

1、每天早上堅(jiān)持早起朗讀

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)的難度大大增加，很多孩子學(xué)習(xí)起來也變得越來越吃力，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要有孩子的基礎(chǔ)知識(shí)差、學(xué)習(xí)方法有誤、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣等，家長要了解背后的原因，對(duì)癥下藥，引導(dǎo)孩子。

孩子高中聽不懂怎么辦

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：高中學(xué)習(xí)需要孩子更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。合理規(guī)劃時(shí)間，確保自己有足夠的時(shí)間完成作業(yè)和學(xué)習(xí)新知識(shí)。

建立自信心：在學(xué)習(xí)過程中，遇到困難是很正常的。關(guān)鍵是要引導(dǎo)孩子相信自己能夠克服困難，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。讓孩子可以通過尋求幫助、參加學(xué)習(xí)小組等方式來提高自信心。

找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法：不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)孩子嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的方式。例如，有些人喜歡通過閱讀來學(xué)習(xí)，有些人則更喜歡通過聽講來學(xué)習(xí)。

主動(dòng)預(yù)習(xí)：在高中里，老師們只能按照大多數(shù)同學(xué)們的方法來去教課，如果學(xué)生不提前進(jìn)行預(yù)習(xí)了，那么的課程很有可能就會(huì)跟不上進(jìn)度。高中的考試難度會(huì)增加，學(xué)生就不一定能完整的在課堂上將所有的知識(shí)全部理解，所以必須需要課后練習(xí)題來進(jìn)行，加強(qiáng)消化。

課堂的聽課效率對(duì)孩子來說至關(guān)重要，它將直接決定孩子的成績，然而生活中，很多孩子反應(yīng)自己上課聽不懂，作業(yè)也不會(huì)寫，成績一直下滑，面對(duì)這種情況，家長要及時(shí)與孩子溝通，找到問題的根本所在，幫助孩子解決問題。

孩子上課聽不懂講課怎么辦

1、讓孩子對(duì)學(xué)科感興趣。讓孩子主動(dòng)的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)比被動(dòng)學(xué)習(xí)效果好、見效快。如在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可以從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，通過直觀、游戲等方法，激發(fā)孩子的好奇心。老師對(duì)于孩子的進(jìn)步及時(shí)予以表揚(yáng)和激勵(lì)，從而逐步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、讓孩子喜歡老師。每一個(gè)人都有自己的喜好，如果讓孩子喜歡上老師，就會(huì)愛烏及屋喜歡上老師的課。所以家長在日常和孩子說話聊天的時(shí)候要是不是的“不小心”透露這位老師的良苦用心，教育孩子要懂得感恩。

3、家長與老師良好的溝通。如果孩子上課聽不懂老師講課，家長也要給孩子想辦法，然后家長也可以找到了班主任老師讓老師及時(shí)和孩子溝通，糾正孩子的學(xué)習(xí)方式，能夠更好的幫助孩子學(xué)習(xí)。

4、給孩子安慰和鼓勵(lì)。不要因?yàn)楹⒆拥某煽儔|底再給孩子壓力，在一個(gè)高手如云的班級(jí)，墊底的孩子的壓力比家長更大。

生活中，很多孩子初中時(shí)期學(xué)習(xí)成績很好，但到高中后，出現(xiàn)聽不懂老師講課，成績下滑的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種情況的原因可能與孩子學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)方法不正確等因素有關(guān)，家長要多與孩子溝通，幫助孩子正確歸因，并尋找正確的學(xué)習(xí)方法。

孩子上高中了老師講課聽不懂怎么辦

要多鼓勵(lì)自己的孩子。其實(shí)孩子考不好聽不懂，那么他也是非常傷心難過的。這時(shí)候家長就應(yīng)該好好的鼓勵(lì)自己的孩子，讓他繼續(xù)的努力向上，繼續(xù)的好好學(xué)習(xí)。這樣孩子才會(huì)有動(dòng)力去努力聽懂課，去好好的考試，才能夠得到一個(gè)不錯(cuò)的成績。

可以自己教孩子知識(shí)。如果孩子聽不懂的話，那么回家的時(shí)候，家長也可以自己教孩子知識(shí)。如果家長實(shí)在太忙，沒有時(shí)間教，或者是家長教不來的話，也可以讓其他會(huì)的人進(jìn)行輔導(dǎo)。有了良好的輔導(dǎo)，這樣才能讓孩子的效率提高，才能清楚這些知識(shí)，才能夠考一個(gè)好的成績。

可以問問孩子原因。其實(shí)孩子聽不懂肯定有他自己的原因，所以作為家長可以跟孩子好好的溝通，問問他為什么聽不懂，然后就可以根據(jù)這個(gè)原因去好好的整改。有了良好的整改，孩子的學(xué)習(xí)效率才會(huì)有所提升，才能去好好的聽懂老師的講課，才能考到一個(gè)不錯(cuò)的成績。

引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。為了課堂上聽懂老師講的知識(shí)點(diǎn)，高中生要做好預(yù)習(xí)工作，預(yù)習(xí)的時(shí)候不要走馬觀花的復(fù)習(xí)。要做到預(yù)習(xí)一遍就要有一遍的效果。預(yù)習(xí)的時(shí)候要有重點(diǎn)。高中生要把新課的重點(diǎn)難點(diǎn)找出來，對(duì)于自己不懂的知識(shí)點(diǎn)做個(gè)標(biāo)記。帶著問題聽課，這樣聽課效率會(huì)更高。