初中語文怎樣提高

孩子進(jìn)入了初中階段的學(xué)習(xí)，語文是很重要的一門學(xué)科，也是最難提升的學(xué)科，很多孩子的語文水平只是中等，成績(jī)也是平平無奇，不會(huì)考低分，高分也上不去，這很正常，語文的學(xué)習(xí)不像其他學(xué)科，可以得到快速的提升，但是通過孩子后天的努力，也是可以提高成績(jī)的。

初中怎樣提高語文成績(jī)

1、多背多記多練

多背多積累，背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩句，自己平時(shí)看到一些好的詞句，也可以背誦積累下來。多寫作練筆，在寫作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記，以此鍛煉文筆，慢慢的寫作水平就提高了。這時(shí)之前背誦的東西在這里就可以用到，平時(shí)背過的名言、歌詞、古詩詞等，可以拿來用，還可以借鑒之前背誦過的好文章的結(jié)構(gòu)，用來組織自己的文章。

2、每天養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣

“熟讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些名句無不告訴我們誦讀的重要性。因此，我們一定要讓孩子養(yǎng)成每天晨讀語文或者晚讀語文的習(xí)慣，首先要把語文教材中的經(jīng)典課文，優(yōu)美段落，熟讀背誦，甚至于脫口而出。實(shí)踐證明，這是學(xué)好語文最實(shí)用的辦法，這樣在潛移默化中培養(yǎng)了孩子非常規(guī)范的語感，這也是治本的方法。

語文作為最基礎(chǔ)的學(xué)科，初中生如果想提高語文成績(jī)，首先要做的就是積累，當(dāng)然，語文學(xué)習(xí)方法并非這么簡(jiǎn)單，對(duì)于每個(gè)用漢語作為母語的學(xué)生而言都有著不一般的意義以及價(jià)值。而在這幾年里，大語文課開始風(fēng)靡起來，補(bǔ)習(xí)語文也變成了學(xué)生的首選之一。

初中生怎樣提高語文成績(jī)

1、循序漸進(jìn)

要知道“冰凍三尺非一日之寒”，要想提高語文成績(jī)，千萬不能急于求成。語文成績(jī)其實(shí)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，制定好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使每天沒有多少內(nèi)容，也要堅(jiān)持下去，比如：每天練練字、寫幾句感悟、背幾首詩歌、瀏覽新聞、閱讀文章等等。通過一點(diǎn)一滴的積累，語文成績(jī)自然會(huì)好起來了。

2、做好閱讀

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生，尤其是語文成績(jī)不夠好的學(xué)生來說，語文丟分最嚴(yán)重的應(yīng)該就是閱讀了。這個(gè)問題可以說是在上學(xué)階段一直會(huì)困擾，很多孩子的。同樣的在問題面前，首先要保證，孩子一定不能自我否定當(dāng)中。畢竟，博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本。

語文是最重要的交際工具，是其他學(xué)科的基礎(chǔ)，與我們的生活聯(lián)系最緊密。有的孩子喜歡偏科，比如有的是語文成績(jī)很好，有的是數(shù)學(xué)成績(jī)很好。對(duì)于這種愛偏科的孩子，家長是又愛又恨。要是學(xué)習(xí)能力能平衡一下就好了。

初中語文怎樣提高

1、課前預(yù)習(xí)是不可缺少的

很多初中老師上課之前都是會(huì)叫初中生做一下提前的課堂預(yù)習(xí)，同學(xué)們千萬要重視這個(gè)過程，課前預(yù)習(xí)的時(shí)候一定要用心去復(fù)習(xí)，主動(dòng)地把自己的問題記下來，上課的時(shí)候和老師進(jìn)行溝通，養(yǎng)成一個(gè)良好的課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，課本要反復(fù)讀透，這樣才能領(lǐng)會(huì)到其中的精華。

2、上課認(rèn)真聽講

想要提高語文成績(jī)，課堂尤為重要，學(xué)生必須要抓住課堂上的四十到五十分鐘，全神貫注，雖然一直集中注意力不太容易做到，但學(xué)生還是盡量別跑神或少跑神。提高聽課質(zhì)量對(duì)成績(jī)的提高有很大的作用。

語文這門學(xué)科是既簡(jiǎn)單但又提分慢的一個(gè)學(xué)科，想學(xué)好語文必須要有一定的基礎(chǔ)，如一些字詞的意思，還有最基本的語法等。因?yàn)檎Z文的范圍很廣，所以需要按計(jì)劃來進(jìn)行，分板塊進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如，多看一些課外書，積累課外知識(shí)等等。那么，怎樣才能提高初中語文成績(jī)的方法？

怎樣才能提高初中語文成績(jī)的方法

1、多讀書

要平時(shí)多讀書，通過看一些文學(xué)名著，或是報(bào)刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學(xué)到不少文學(xué)常識(shí)和一些新鮮有趣的觀點(diǎn)。還需要培養(yǎng)自己對(duì)閱讀的喜愛，自己漸漸學(xué)會(huì)對(duì)文章的速讀、細(xì)讀、精讀等，并且多思考文章的結(jié)構(gòu)構(gòu)成和作者的思路。

2、強(qiáng)化基礎(chǔ)

初中語文教學(xué)是注重閱讀基礎(chǔ)的教學(xué)階段。字詞讀音和含義在小學(xué)階段基本完成，初中只是只是重點(diǎn)詞義的擴(kuò)展，更注重文體閱讀教學(xué)，所以，要提高成績(jī)，一定要重視課堂學(xué)習(xí)，把各類文體知識(shí)搞懂，不要遺漏，同時(shí)，不能漫無邊際看書，不是所有閱讀都能提高閱讀成績(jī)的，應(yīng)試有自己的閱讀要求。

語文作為三大主科之一，在中考當(dāng)中占有重要位置，語文學(xué)的好不僅可以在考試當(dāng)中占優(yōu)勢(shì)，在日常生活中，也會(huì)表現(xiàn)的很有文化素養(yǎng)。但是，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)語文的過程中總是覺得語文很難，其實(shí)語文并沒有想象中的難。要想有效提高初中語文學(xué)習(xí)效率，首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法。那么，怎樣提高初中語文成績(jī)？

怎樣提高初中語文成績(jī)

1.態(tài)度要積極，不能排斥

態(tài)度這種事情在學(xué)習(xí)上非常重要的，人定勝天這種事情說起來比較玄乎但是一個(gè)人的信心尤其是能做好一件事情的信心真的會(huì)對(duì)做好這件事情帶來非常大的影響。在學(xué)習(xí)上也是如此，如果學(xué)生都不相信自己能夠?qū)W得好，如果學(xué)生在學(xué)的時(shí)候還去排斥，那么可想而知，在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中效率是多么的低下。

2.注意掌握語文基礎(chǔ)知識(shí)

語文的基本知識(shí)不僅指字詞。語文的基本知識(shí)涵蓋了很多領(lǐng)域，包括字詞、句子、段落和文章。掌握語文基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語，積累和掌握漢語的基礎(chǔ)知識(shí)，是一個(gè)長期的過程。

要學(xué)好語文，切記這么一句話《算術(shù)多算多練，語文多看多念》就是說學(xué)好語文多看寫作書，書看的越多越能提高寫作能力，念就是在看書的過成中，有好的，經(jīng)典的把它記下，這樣時(shí)間久了就會(huì)出口成章。那么，初中語文怎樣提高成績(jī)？

初中語文怎樣提高成績(jī)

1、培養(yǎng)興趣

讀書雖苦，樂在其中。很多時(shí)候，不能安心讀書的原因就是沒有端正讀書的態(tài)度，這時(shí)候就會(huì)心煩意亂、心浮氣躁，只有嘗試從書中找到自己感興趣的知識(shí)，并把知識(shí)加以吸收，變成自己的東西，這樣讀書就不再枯燥無味了。

2、多聽  　　

語文學(xué)習(xí)不僅要體現(xiàn)在對(duì)文字的認(rèn)知上，更重要的是口語的理解和應(yīng)用，很多時(shí)候同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)語文時(shí)都會(huì)忽略對(duì)于“聽”的練習(xí)，覺得“聽”沒什么用，其實(shí)，“聽”能夠鍛煉我們的語感和對(duì)文字的理解能力和想象力。比如：電視里的新聞、節(jié)目里的精彩對(duì)話、還有一些不錯(cuò)的聽書App，都能通過聲波來提升我們的文學(xué)修養(yǎng)。

語文，一直是孩子學(xué)習(xí)生涯中的大主科，學(xué)習(xí)語文對(duì)每個(gè)人來說都很重要，我們有義務(wù)去傳承我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，但是很多家長說，孩子到了初中，語文成績(jī)不太好，家長為此非常憂愁和著急，那怎樣提高語文成績(jī)初中呢？

怎樣提高語文成績(jī)初中

提高語文成績(jī)初中的方法：

1.通過讀課外書來提升答題能力

很多家長都認(rèn)為，閱讀理解答不好，肯定是理解力的問題，這一點(diǎn)也得到了很多老師的共識(shí)，而我有不同看法，如果孩子做閱讀練習(xí)時(shí)讀不懂文章或者題目，顯然需要通過讀課外書提升理解能力，如果孩子能讀懂文章和題目，那就不是理解力的問題。初中作文都快接近滿分，其他知識(shí)塊不扣分的同學(xué)，閱讀理解錯(cuò)一大片，難道是理解力的問題嗎？顯然不是，而是方法問題。所以，光讓孩子多讀外書，孩子只停留在讀的層面，這樣沒有意義，家長要引導(dǎo)孩子正確去讀，讓孩子感悟文字的魅力，感悟作者的感受。

2.通過大量練題提升答題能力