孩子高三成績(jī)差怎么辦

高中階段是孩子非常重要的階段，而且高中階段孩子的學(xué)習(xí)壓力也是非常大的，很多會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況，從而導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)變差，對(duì)此家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子。

高三成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、觀察孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。孩子升入高三之后成績(jī)下滑和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的，說白了，孩子沒怎么努力，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡懿幌禄貙?duì)吧？那么你就要觀察好孩子自從升入高三之后，對(duì)待學(xué)習(xí)的那種態(tài)度，是不是變的漫不經(jīng)心，如果是，則表示孩子成績(jī)下滑的原因是孩子自身努力的問題，如果不是，那么可能是其他原因。

2、排除孩子身邊過多的干擾。現(xiàn)代的生活，使得城市里很多誘惑對(duì)于孩子來說，簡(jiǎn)直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網(wǎng)吧之類，就成了孩子們流連忘返的場(chǎng)所了，這樣一來，孩子勢(shì)必會(huì)被影響到學(xué)習(xí)。

父母最好在孩子成績(jī)下滑期間，幫助孩子遠(yuǎn)離這些外界因素的困擾，可以適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子陪伴，讓孩子改掉那些不應(yīng)該有的壞習(xí)慣，遠(yuǎn)離外界因素的干擾，那么就會(huì)給孩子留下很多的學(xué)習(xí)時(shí)間。

3、幫助孩子制定合理的計(jì)劃。既然是馬上就要高考了，有一個(gè)完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃是有必要的。尤其是高二和高三這兩個(gè)階段。有一個(gè)明確的計(jì)劃是提分的關(guān)鍵。所以家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的具體情況，去制定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的完整計(jì)劃。

孩子步入高三之后，就需要迎接即將到來的高考了，但是在這個(gè)階段，卻有很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子的物理成績(jī)非常差，但又不知道該如何幫助他們把成績(jī)給提升上去，這讓父母感到非?？鄲?。

高三孩子物理成績(jī)差怎么辦

1、提高課堂聽課效率。課堂是高考復(fù)習(xí)主陣地，丟了它，注定要打敗仗，家長(zhǎng)要讓孩子一切學(xué)習(xí)過程要完全按照物理老師要求的進(jìn)行。包括上課，晚作業(yè)，周末作業(yè)，實(shí)驗(yàn)等。

千萬不要老師講老師的，孩子自己學(xué)自己的。所有最重要的物理知識(shí)即便已經(jīng)掌握熟練，也要繼續(xù)聽，盡力做到不分心、不開小差?？梢杂羞x擇、有重點(diǎn)的去認(rèn)真聽、思考，總之要緊高考跟老師思路。

2、注重總結(jié)。在最后的沖刺階段，高三的孩子都必須要做大量的習(xí)題，不但是成績(jī)差的學(xué)生，即便是學(xué)習(xí)中等甚至偏上的高三孩子到了這個(gè)階段，都會(huì)變得急躁、手忙腳亂，每天忙于做題，卻忽視了研究習(xí)題。

當(dāng)他們把所有心思都投入到了試題的汪洋大海時(shí)，很容易被一個(gè)個(gè)難題組成的巨浪掀翻，既影響了心情，又不能讓自己的能力突飛猛進(jìn)，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)善于歸納總結(jié)，善于學(xué)習(xí)的孩子卻能夠在花費(fèi)同樣的精力下收獲非常大。

高三是孩子非常重要的一年，但是有很多學(xué)生在這個(gè)時(shí)候成績(jī)非常不理想，這讓家長(zhǎng)非常著急，當(dāng)高三孩子成績(jī)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要根據(jù)孩子的情況采取措施，幫助孩子。

孩子高三成績(jī)差怎么辦

1、心理上的輔導(dǎo)。孩子進(jìn)入高三之后學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睿淳褪撬陨硐胍x擇放棄或者擺爛，要么就是因?yàn)橥獠繅毫μ罅耍瑢?dǎo)致他覺得自己沒有辦法承受，所以展現(xiàn)在成績(jī)上是越來越差。這個(gè)時(shí)候的心理輔導(dǎo)一定要去了解一下孩子最近的心理壓力狀況是怎么樣的，以及最近成績(jī)?yōu)槭裁催@么差的原因。

2、先為學(xué)生做好心理上的輔導(dǎo)，緊接著就要為孩子提供學(xué)習(xí)上的幫助。我還是本身對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)比較看重的話，那他就是比較容易考前心理焦慮的。甚至?xí)驗(yàn)樗说臒o意識(shí)的一句話，都會(huì)給自己增加無窮的焦慮。

3、不要指責(zé)孩子。高三學(xué)生成績(jī)下降的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，不要去指責(zé)孩子這次為什么沒有考好。高三的學(xué)習(xí)生活壓力很大，不要再給自己的孩子心理上再壓一座山了。這次沒有考好就下次考好，再給孩子一次機(jī)會(huì)。

4、分析原因。是因?yàn)楹⒆映Ｍ媸謾C(jī)耽誤學(xué)習(xí)了么？現(xiàn)在有不少的高三學(xué)生都會(huì)帶手機(jī)，雖然學(xué)校禁止帶手機(jī)的，但是有的家長(zhǎng)不放心孩子在學(xué)校的情況，所以給孩子備用了一個(gè)手機(jī)，以便孩子遇到一些急事情的時(shí)候家長(zhǎng)可以第一時(shí)間知道，出發(fā)點(diǎn)是好的。

高三孩子成績(jī)差，告訴孩子這都是暫時(shí)的，只要沒有到最后的高考，就一切都還來得及，之前的考試都是為了查缺補(bǔ)漏，找出自己學(xué)習(xí)上還薄弱的地方，然后抓緊提升，所以應(yīng)該感謝考試的失敗，正是有了失敗，我們才能知道自己還有哪些不足的地方，在高考前戰(zhàn)勝它。

高三孩子成績(jī)差怎么辦

1、讓孩子重視高考前積累考試經(jīng)驗(yàn)。高考前的任何一次成績(jī)排名，都是浮云一片，沒必要糾結(jié)。要知道求學(xué)的過程是為了學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力、增長(zhǎng)才干、贏得機(jī)會(huì)，用心追逐的是過程，而不是一味地追求考試結(jié)果。

高考前偶爾一次考試發(fā)揮欠佳，不能借此否認(rèn)自己學(xué)習(xí)的全部，不代表自己已淪為后進(jìn)生，僅僅是應(yīng)考狀態(tài)不好而已。高考前的任何一場(chǎng)考試都不等于、不代表高考成績(jī)。親眼見過少數(shù)名不見經(jīng)傳的高中生，憑借超常發(fā)揮考上北大、清華；也曾見過整個(gè)高中期間考試穩(wěn)定發(fā)揮的學(xué)霸，唯獨(dú)高考一戰(zhàn)折戟，與心儀的頂尖名牌大學(xué)失之交臂。

2、想提高高三的成績(jī)，我們必須要有良好的態(tài)度，還要有足夠的信心，這樣在我們學(xué)習(xí)的過程中，就會(huì)更加的努力，就更夠去得取執(zhí)行我們的計(jì)劃，我們的心里一定要有一股沖勁，這股沖勁是指引我們前進(jìn)的動(dòng)力，這樣我們就會(huì)在不知不覺中學(xué)習(xí)，也會(huì)起到一個(gè)很大的作用。

3、要改掉孩子拖踏、懶散的壞習(xí)慣。如果他有拖延的話一定要及時(shí)的改正，因?yàn)樵诟呷膶W(xué)習(xí)階段我們一定要說到做到，這樣能夠提高我們學(xué)習(xí)效率，能夠保證我們?nèi)フ_的執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

孩子在上學(xué)期間，家長(zhǎng)和老師最關(guān)心的便是孩子的成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)直接決定了孩子未來將要就讀的學(xué)校。生活中，會(huì)有一部分老師，因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)差，引導(dǎo)孩子退學(xué)或進(jìn)入職業(yè)院校學(xué)習(xí)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與老師溝通，訴說自己及孩子的想法，請(qǐng)求老師的幫助，一起將孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來。

孩子成績(jī)差老師勸退怎么辦

冷靜分析原因：深入分析成績(jī)不佳的原因，是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、時(shí)間管理問題、還是其他個(gè)人原因？了解學(xué)校勸退的具體原因和依據(jù)，以便有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。

積極溝通：與學(xué)校老師、班主任或輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通，說明自己的情況，表達(dá)自己愿意改進(jìn)的決心。詢問學(xué)校是否有補(bǔ)考、重修或留級(jí)的機(jī)會(huì)，以及具體的要求和流程。

制定改進(jìn)計(jì)劃：根據(jù)分析的原因，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)改進(jìn)計(jì)劃?？梢园〞r(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法、心理調(diào)適等方面的改進(jìn)。

加強(qiáng)家庭教育：雖然學(xué)校的教育很重要，但是家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中同樣不可忽視。家長(zhǎng)可以給孩子提供更多的資源和機(jī)會(huì)，在家里嘗試采用一些有創(chuàng)意的教育方法和工具，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動(dòng)力。

要了解孩子成績(jī)差的根本原因是什么，和孩子一起努力。多跟孩子以及老師溝通，解決問題。多閱讀課外書籍，提高孩子的學(xué)習(xí)能力。領(lǐng)著孩子經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)孩子的想象力。培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感，還能幫助孩子讀透書中真正的含義。

孩子成績(jī)差怎么辦

1.多多鼓勵(lì)，激發(fā)自信：在教育心理學(xué)中，有一種現(xiàn)象叫做“習(xí)得性無助感”，指的是孩子經(jīng)歷多次失敗后，便將失敗的原因歸結(jié)于自身，主觀認(rèn)為是自己沒有“學(xué)習(xí)好”的能力，他們自己無法避免失敗也沒有動(dòng)力去追求成功，開始產(chǎn)生失落感、無力感。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子的長(zhǎng)處，當(dāng)孩子取得哪怕一小點(diǎn)進(jìn)步也要告訴他你們看到了他的努力和成績(jī)。要知道，在孩子學(xué)習(xí)的路上，成就感就像興奮劑一樣，有了家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，他們會(huì)充滿了動(dòng)力，伴隨著學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，他們的成就感和自信心也會(huì)不斷增強(qiáng)。

2.不要一味責(zé)備：很多家長(zhǎng)一看見孩子成績(jī)書，還沒等孩子說明就開罵和責(zé)備了，這樣的后果只會(huì)讓孩子對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生厭學(xué)情緒，這是要不得的，教育孩子一定要跟他講道理，用語言嚇跑和責(zé)罰都是權(quán)宜之計(jì)的。

3.培養(yǎng)孩子自學(xué)興趣：興趣是順利的前提，所以讓孩子對(duì)自學(xué)產(chǎn)生興趣非常關(guān)鍵，孩子只有對(duì)自學(xué)產(chǎn)生了濃烈的興趣，才會(huì)用心去學(xué)，成績(jī)好那是必然的。

4.制定合理的目標(biāo)：讓孩子對(duì)自學(xué)產(chǎn)生興趣之后，接下來就是給孩子自定義考試目標(biāo)了，主要是分?jǐn)?shù)目標(biāo)，如果目標(biāo)制訂合理，孩子只要通過一定的希望就能構(gòu)建的話，又會(huì)從另一方面讓孩子對(duì)自學(xué)產(chǎn)生興趣，這非常關(guān)鍵，所以在制訂下一次考試目標(biāo)時(shí)，要融合孩子的現(xiàn)狀，下次的目標(biāo)定的比上一次稍微高一點(diǎn)點(diǎn)就行了，不要下一子定的太高，定的太高有時(shí)會(huì)有反效果的。

物理對(duì)于很多孩子來講都是比較難學(xué)的一門學(xué)科，很多孩子都是因?yàn)槲锢沓煽?jī)才拉低整體成績(jī)，初中物理學(xué)習(xí)的知識(shí)比高中稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但是初二對(duì)于孩子來講是一個(gè)比較重要的時(shí)期，對(duì)于學(xué)習(xí)更不能掉以輕心。

孩子初中物理成績(jī)差怎么辦

1、養(yǎng)成將知識(shí)與實(shí)際生活相聯(lián)系的習(xí)慣

培養(yǎng)孩子看到物理知識(shí)就能聯(lián)想到實(shí)物的習(xí)慣，看到實(shí)物也能聯(lián)想到物理知識(shí)。這個(gè)習(xí)慣說起來簡(jiǎn)單，但是做起來比較難。比如學(xué)習(xí)浮力，就想象哪些東西涉及到浮力？學(xué)到漂浮、懸浮的區(qū)別的時(shí)候，我們就可以想象潛艇是怎么懸浮在水中，是怎么下沉的。如果見到一個(gè)物理題目、知識(shí)點(diǎn)就能聯(lián)系到實(shí)際，并且把這個(gè)物理現(xiàn)象又能聯(lián)系到所學(xué)的物理知識(shí)上，并嘗試從物理原理的角度去解答，這樣孩子就漸漸的具備了物理的思維方式，從而為學(xué)好物理打下良好的基礎(chǔ)。

2、注重基礎(chǔ)

很多同學(xué)認(rèn)為物理學(xué)不好，其中一個(gè)非常重要的原因，平時(shí)學(xué)習(xí)一知半解，積累了很多似是而非可的問題。等到步入考場(chǎng)，這些問題集中爆發(fā)了。物理知識(shí)前后聯(lián)系非常緊密，前面所學(xué)總是后面的基礎(chǔ)。前面的內(nèi)容學(xué)的不扎實(shí)，肯定會(huì)影響到后面知識(shí)的學(xué)習(xí)。所以，越有漏洞就越難跟上，學(xué)起來越吃力。所以，一定要及時(shí)鞏固前面所學(xué)的知識(shí)。