初二學(xué)生想轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦

初二學(xué)生想轉(zhuǎn)學(xué)，家長要了解清楚孩子想轉(zhuǎn)學(xué)的原因是什么，如果孩子不愿意跟我們說這個，那我們就要找到孩子的老師和同學(xué)，來了解下這其中的原因，不要什么都不知道就為孩子轉(zhuǎn)了學(xué)，這樣孩子在新學(xué)校也會出現(xiàn)問題的。

初二學(xué)生想轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦

一、家長聯(lián)系好“轉(zhuǎn)入學(xué)?！焙螅蚓妥x學(xué)校提出申請，由轉(zhuǎn)出學(xué)校開出轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單。

二、家長持“轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單及相關(guān)證明”到轉(zhuǎn)入學(xué)校聯(lián)系，轉(zhuǎn)入學(xué)校加注意見，確定是否同意轉(zhuǎn)入。

三、家長得到“同意轉(zhuǎn)入”后，在轉(zhuǎn)出學(xué)校領(lǐng)表、填表、加注意見，并填寫一式三聯(lián)的轉(zhuǎn)學(xué)證明書。

四、家長和學(xué)生攜帶轉(zhuǎn)學(xué)證明書到轉(zhuǎn)入學(xué)校銜接建檔報名事宜，轉(zhuǎn)入學(xué)校將“同意轉(zhuǎn)入的轉(zhuǎn)學(xué)書”送縣教育局基教科審批。

厭學(xué)是孩子上學(xué)期間經(jīng)常遇到的問題，孩子厭學(xué)最常發(fā)生在中學(xué)時期，這個時期孩子的學(xué)習(xí)壓力大，又正值青春叛逆期，學(xué)習(xí)的壓力加上思想的壓力，很容易迫使孩子形成厭學(xué)情緒，出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象。

初二學(xué)生不想上學(xué)了怎么辦

尋找孩子厭學(xué)的真正原因。初二孩子厭學(xué)的原因是多方面的，家長要積極配合學(xué)校老師跟蹤觀察和分析。孩子厭學(xué)主要是因為學(xué)習(xí)壓力大，成績不理想，經(jīng)過自身努力之后仍看不到成績上升或者成績提高的希望，自己對自己失去了學(xué)習(xí)的信心。

多和孩子溝通。初中的孩子大多進(jìn)入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個時候也是孩子和家長矛盾最集中的時期。各位家長千萬不能一味訓(xùn)斥，畢竟堵不如疏，平時可以多跟孩子交流，對孩子多一些關(guān)心。記住，千萬不能只聊學(xué)習(xí)，這會讓孩子們很反感。

對孩子多鼓勵。老師和家長要注意批評的尺度，成功時讓孩子感到成功的喜悅。中學(xué)生的承受能力遠(yuǎn)不如成年人，但作為成年人的老師和家長，在批評學(xué)生時，就要注意場合和尺度，以激勵為主，少用批評、責(zé)怪為妙。

尋找孩子的興趣。如果孩子對學(xué)習(xí)失去了興趣，可以嘗試尋找他們的興趣點，并將這些興趣與學(xué)習(xí)結(jié)合起來。例如，如果孩子喜歡閱讀，可以鼓勵他們閱讀與學(xué)科相關(guān)的書籍，或者參加閱讀俱樂部等。

出現(xiàn)成績下降也未必是壞事，恰巧暴露出孩子在哪些方面存在的不足。是基礎(chǔ)知識點掌握不到位，還是答題技巧欠缼，亦或是考試時自己時間安排不合理。有時做題速度慢，結(jié)果時間不夠；還有時做題速度挺快，出錯率高。因此認(rèn)真分析、總結(jié)與研究是關(guān)鍵。

初二學(xué)生成績一直在下滑怎么辦

1、積極面對

孩子成績下滑后，其實孩子已經(jīng)很著急了，這個時候家長用一種較為平和的態(tài)度來鼓勵，會有很好的效果。可以試著帶孩子出游放松一下，然后在一個非常恰當(dāng)和放松的時刻跟孩子談學(xué)習(xí)成績下降的問題，鼓勵他積極面對。

2、正確看待孩子成績下降

原來初一、初二、初三考試時針對某單元，某些知識點，進(jìn)入綜合性考試，它包含三年所學(xué)知識，綜合性、系統(tǒng)性比較強，所以孩子對這種考試可能還沒適應(yīng)。如果基礎(chǔ)扎實，慢慢掌握了做這種套題的技巧，合理安排好考試時間，別緊張，相信自己，一定可以答好，提升成績。

成績是大多數(shù)家長和孩子都非常關(guān)注的話題，因為成績影響著孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，如果一個孩子的成績比較差，那么他就一直感受不到學(xué)習(xí)的樂趣，逐漸失去了對學(xué)習(xí)的興趣。

初二學(xué)生成績差怎么辦

1.分主次輕重

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講，課后70%的精力要花在這些主課上。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是很有必要的。

2.合理安排學(xué)習(xí)時間

早晨，人的記憶力最好，適合讓孩子讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課，安排給數(shù)學(xué)、物理，這時候解題效率高一些。其他時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應(yīng)該讓孩子及時抄下來以積累素材，在寫作文時會輕松很多。晚間復(fù)習(xí)時切忌打疲勞戰(zhàn)，可以讓他聽聽音樂，做一些不太劇烈的室內(nèi)運動，放松自己的心情，這樣學(xué)習(xí)效率會有很大的提高。

孩子上初二了，這個階段是孩子學(xué)習(xí)的一個過渡階段，很多家長發(fā)現(xiàn)孩子在這一時期出現(xiàn)心態(tài)不好的情況，而且孩子的情緒也總是不穩(wěn)定，喜歡胡思亂想，這時家長一定要及時采取措施，幫助孩子，不要影響到孩子后期的學(xué)習(xí)。

初二學(xué)生心態(tài)不好怎么辦

1、要給予孩子鼓勵。對于初中生而言，在一個人生的重要階段需要家長的不僅僅是陪伴，也需要家長對學(xué)生給予肯定。鼓勵可以幫助學(xué)生培養(yǎng)勇氣，在家長的鼓勵下建立自信心，找到自己存在的意義和價值。

2、要理解接納孩子。我們說要去鼓勵學(xué)生，但鼓勵的同時也要理解、接納他。青春期其實也是學(xué)生通往成年的必經(jīng)之路，他開始有了自己的想法、自己的情緒，這個時候需要你去逐漸接納他。

對于一些新的事物他會有自己不同的看法，試著站在他的角度理解他。面對他的情緒，一定要疏而不堵，尤其是特別負(fù)面的情緒，一定要發(fā)泄出來。作為家長，首先自己要冷靜下來，教他遇到困難怎么辦，怎么處理困難。

3、要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長要多和老師取得聯(lián)系，充分了解孩子，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。應(yīng)針對孩子的學(xué)習(xí)困難，幫助他找出困難的癥結(jié)，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，制定“補差”的計劃，鼓勵他戰(zhàn)勝困難，變被動為主動。

初中是孩子非常重要的學(xué)習(xí)階段，尤其是初二的時候，但是這個時候家長發(fā)現(xiàn)孩子成績出現(xiàn)下滑，學(xué)習(xí)總是提不起興趣，更是沒有上進(jìn)心。面對這樣的情況，家長心里很是著急，不知道孩子為什么會變成這樣，更是不知道怎么幫助孩子。

初二學(xué)生沒有上進(jìn)心怎么辦

1、幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。孩子懶惰、不上進(jìn)其實他并不是一開始就是這樣的，在勤奮到懶惰之間一定有個時間跨度，而家長，恰恰又沒有注意到這個節(jié)點，孩子的心態(tài)就變了，在這個時候，就是要各位家長給孩子一個正確的引導(dǎo)，選擇一個正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、要學(xué)會鼓勵孩子。很多家長看到孩子懶惰、不上進(jìn)時，往往會采取打罵的方式，這種方法既不會讓孩子主動地去學(xué)習(xí)，又會嚴(yán)重打擊孩子的自信心，更容易讓孩子在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生挫敗感，是非常不可取的。

家長們可以試著鼓勵夸夸孩子，讓他們在學(xué)習(xí)時也可以感受到學(xué)習(xí)的樂趣，家長們在鼓勵孩子時，也可以試著去和孩子達(dá)到一個深度的交流，幫助孩子樹立一個正確的核心價值觀。

3、設(shè)立小目標(biāo)，讓孩子品味成功。在小學(xué)階段，大多數(shù)孩子都是有上進(jìn)心的，但他們的上進(jìn)心卻非常脆弱，如果經(jīng)常遭受挫折，上進(jìn)心就會銳減。但如果能夠經(jīng)常品嘗到成功的喜悅，孩子常常會自動自發(fā)設(shè)置下一個目標(biāo)。

在孩子學(xué)習(xí)過程中，隨著孩子年級的上升，有些孩子會產(chǎn)生厭學(xué)的情況，尤其是初二這個階段，是最容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒的高峰，很多學(xué)生在初二這個學(xué)習(xí)階段，會出現(xiàn)學(xué)不進(jìn)去的情況，對此家長要引起注意。

初二學(xué)生學(xué)不進(jìn)去了該怎么辦

1、對孩子進(jìn)行鼓勵。初二孩子學(xué)不進(jìn)去，很有可能是在學(xué)校過得不開心或者學(xué)習(xí)的壓力比較大，一個良好的成長環(huán)境是需要老師和家長共同鼓勵的，如果孩子學(xué)習(xí)成績不是很好，自己會產(chǎn)生很大的壓力，如果此時沒有得到家長和老師的鼓勵，很有可能會出現(xiàn)厭學(xué)的心理。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。初二孩子不愛學(xué)習(xí)的原因之一就是學(xué)習(xí)興趣不濃厚，所以家長和老師可以從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣入手，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們體會到獲取新知識是一件快樂的事情。

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣很簡單，可以讓孩子明確一下學(xué)習(xí)的重要性，引導(dǎo)孩子將學(xué)習(xí)的新知識聯(lián)系到生活中，讓孩子知道學(xué)習(xí)的知識與我們的生活密切相關(guān)，這樣孩子的學(xué)習(xí)興趣就會一點一點的增強。

3、充分發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。