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初二英語怎么提高成績的方法

2024-07-051529
  • 初二英語怎么提高成績的方法

    初二英語的學(xué)習(xí)是非常重要的,在這一年如果孩子掌握到學(xué)習(xí)方法,那么在孩子步入初三之后,學(xué)習(xí)會更加輕松,為此,我們就來聊一下,有哪些初二英語怎么提高成績的方法吧。

    初二英語怎么提高成績的方法

    1.預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)可以幫孩子熟悉課本內(nèi)容,讓他第二天能很快地進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去。而且聽課時能在重難點(diǎn)上分配更多的精力,有張有弛,輕松提高聽課效率。對知識的吸收率提高了,還用再擔(dān)心“初中生英語差怎么辦”的問題嗎?

    2.方法。提升英語的方法有很多種。除了通過老師課外的輔導(dǎo)幫助外,利用零散的時間去提高英語成績也是可行的。中考英語,詞匯是重點(diǎn)??季V上有提到,中考的英語詞匯為1500左右,實際為2000-2500左右。除去最基礎(chǔ)的詞匯,實際需要花時間記憶的詞匯量大約在1000-1500左右。個人不建議讓孩子單獨(dú)去背誦詞匯表,因為人的記憶周期是有限的。一般我會讓孩子根據(jù)考綱,每天背誦相關(guān)的課文,一周反復(fù)一次,背誦過后,再進(jìn)行重點(diǎn)詞匯的默寫,這樣,不僅累積了詞匯量,同時也增加了英語語感。這個方法,聽起來是“最笨”的辦法,但也是最有效的方法。

    3.利用費(fèi)曼技巧的學(xué)習(xí)法。家長可以上網(wǎng)了解一下,用這個方法學(xué)英語,其實呢,就是讓孩子聽英語,然后說英語!孩子要做的就是反復(fù)的聽自己能夠聽得懂的,或適合自己的內(nèi)容,邊聽邊模仿,最終再把這些內(nèi)容用自己的語言來說出來!這個方法很簡單,但是也是非常有效。利用這個方法,再讓孩子利用零碎時間,短時間內(nèi)就可以很快的提高他的基礎(chǔ),那么他的成績也就會很快的提高上去!

    4.生活中,有些初二孩子每天花大量時間背英語單詞,做英語練習(xí)題,但是英語成績始終不理想,主要因為沒有采用正確的學(xué)習(xí)方法。生詞、語法規(guī)則、日常英語都需要記住,但是盡量將它們和實際生活聯(lián)系在一起去記,這樣的話孩子很長時間不會忘,而且還能靈活運(yùn)用。另外,還應(yīng)該將每次做英語練習(xí)題時出現(xiàn)的錯誤記下來,多復(fù)習(xí),熟練掌握。弄不懂的地方一定及時問老師或英語成績好的同學(xué)。有的孩子不好意思問,結(jié)果問題積累得越來越多,喪失了把英語學(xué)好的信心。要知道,正確的英語學(xué)習(xí)方法能夠達(dá)到事半功倍的效果。

  • 初二英語怎么快速提高成績

    初二英語快速提高成績可采取的辦法:1、家長要讓孩子堅持背誦單詞,打好基礎(chǔ);2、幫助孩子了解句子成分,加深孩子對單詞的印象;3、培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)思維,提高孩子的學(xué)習(xí)能力;4、讓孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

    初二英語怎么快速提高成績

    1、堅持背誦單詞

    別告訴我英語有什么學(xué)習(xí)技巧,不認(rèn)識單詞,任何技巧都行不通,學(xué)習(xí)英語的過程,就好比一個人砌房子,如果連最基本的磚都沒有,你就給他講解做房子的技巧,最終不過是紙上談兵。所以,要想學(xué)好英語,首先就是背誦單詞,提高孩子的詞匯量。每天背一個單元的單詞,然后聽寫,寫小短文。小短文要求把這一個單元的單詞,想方設(shè)法揉進(jìn)一篇文章當(dāng)中,語法錯誤不要怕,只要能寫出文章來就可以,簡單句也行,目的在于加強(qiáng)單詞的理解和記憶。

    2、了解句子成分

    背單詞是持久戰(zhàn),每天都必須堅持,一直到臨近高考。在背單詞的同時,弄清楚句子基本成分、時態(tài)、語態(tài)再進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)。比如,英語的基本句子成分:主謂賓定狀補(bǔ)表,時態(tài)有一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時、一般過去時、過去進(jìn)行時等;語態(tài)有主動、被動語態(tài)等。只有這樣,才能有效了解單詞的意思,加深印象。

  • 初二孩子英語成績差怎么才能提高

    英語是初二非常重要的一門科目,它在考試中占據(jù)非常大的分值,也是孩子非常頭疼的一門,為此,初二孩子英語成績差怎么才能提高呢?

    初二孩子英語成績差怎么才能提高

    1.擠時間記單詞。開始學(xué)好英語的第一步就是記單詞,讓孩子每天給自己規(guī)劃一下要記的單詞,然后分時間段去記憶,比如早上記20個,晚上記20個。然后利用碎片化的時間去復(fù)習(xí),加深記憶。記單詞比較好用辦法是邊讀邊記憶。

    2.生活中,有些初二孩子每天花大量時間背英語單詞,做英語練習(xí)題,但是英語成績始終不理想,主要因為沒有采用正確的學(xué)習(xí)方法。生詞、語法規(guī)則、日常英語都需要記住,但是盡量將它們和實際生活聯(lián)系在一起去記,這樣的話孩子很長時間不會忘,而且還能靈活運(yùn)用。有的孩子覺得,初二英語練習(xí)題做多了,效果自然就好,這其實也是一種不太正確的做法。正確的做法是:孩子根據(jù)所學(xué)的英語知識,選擇適量的英語練習(xí)題去做,做一遍就能理解的沒必要做第二遍。

    3.初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了,以后語法就會感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法,因為畢竟從簡單開始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題。所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,就要讓孩子更要有細(xì)心和耐心。建議孩子每學(xué)習(xí)一個語法點(diǎn),在學(xué)校教室里抄過一邊筆記后,回家之后,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實是回顧溫習(xí)的過程,并且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待,并時常翻閱。

    4.背誦英語對孩子來說也并不是什么難事,可以讓孩子在背誦英語之中找到學(xué)習(xí)的樂趣,通過背誦可以記住單詞,記住句子結(jié)構(gòu),在以后寫作之中或是其他的關(guān)于英語的學(xué)習(xí)之中都可以用得到,所以說背誦英語對于同學(xué)們來說是非常有效的學(xué)習(xí)方式。

  • 怎么快速提高英語成績方法

    英語是世界的通用語言,學(xué)會英語不僅對孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有幫助,更對孩子以后找工作,有著重大影響,有了這項技能,他也會多出很多工作機(jī)會,那針對現(xiàn)在孩子英語成績不好,有哪些怎么快速提高英語成績方法呢?

    怎么快速提高英語成績方法

    1.培養(yǎng)興趣:學(xué)好英語,最重要的就是興趣愛好了。只有孩子對英語有興趣,才會愿意去學(xué)習(xí),愿意去聽老師講課。

    2.多記單詞:單詞是關(guān)鍵,所以積累一定的單詞是必要的。通過生活中見到的單詞,讓孩子隨時記憶下來,我們就會發(fā)現(xiàn)孩子會記得很牢靠。通過做閱讀題查詞典來記憶單詞,這比死記硬背要記得牢固得多。

    3.多閱讀:大量的閱讀可以提高孩子的閱讀速度和擴(kuò)大詞匯量。另一方面,它還可以增強(qiáng)英語語感,在英語寫作中起到微妙的作用。只有當(dāng)閱讀達(dá)到一定水平才能真正找到學(xué)習(xí)英語的感覺,可以選擇合適的閱讀材料,如英文故事,兒歌等。

    4.寫作:寫作方面,很多孩子平時總是沒有動力去下筆寫,覺得心里知道怎么寫就可以了。這種觀念是錯誤的,只有動筆寫了才會發(fā)現(xiàn)自己以為正確的句子其實漏洞百出。因此,動筆是關(guān)鍵。有時候?qū)嵲诓恢涝趺磳?,就讓孩子去套用幾個萬能模板,盡管不一定會寫的出彩,但是保證基本的水平?jīng)]問題。

  • 初二的學(xué)生怎么樣能快速提高成績

    每個孩子都是不一樣的,都是獨(dú)一無二的,不可能所有孩子成績都很優(yōu)秀,都能拿第一名,有優(yōu)生,肯定就會有差生,初二孩子成績不好很正常,但是,還是需要家長能夠重視起來。

    初二的學(xué)生怎么樣能快速提高成績

    1.首先和孩子進(jìn)行交談,問清楚孩子成績不好的的原因是什么,是因為態(tài)度不端正?還是上課沒聽懂?如果是態(tài)度問題,就要想辦法改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如,學(xué)生總是由于馬虎造成的,那做完題可以檢查一遍,也許就能規(guī)避。讓孩子生活中做事也要有條理,不能顧前不顧后。解決問題一定需要先找到源頭,才能對癥下藥。

    2.然后拿到孩子初中以來的成績單,和孩子一起分析每科的成績狀況,做成折線圖,是時高時低的不穩(wěn)定,還是一直都平平,不好。如果是時高時低,就要想想為什么會這樣,是不是有些基礎(chǔ)學(xué)得還不夠扎實,抓住薄弱的部分,有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí);如果是一直都學(xué)習(xí)不好,就要讓孩子制定計劃,一個知識點(diǎn)一個知識點(diǎn)過關(guān),這個工程會比較大,需要家長平時能多監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),多鼓勵表揚(yáng)孩子,給予孩子動力,讓孩子堅持完成任務(wù)。

    3.再則,針對孩子的學(xué)習(xí)情況,很多缺點(diǎn)必然會暴露出來,這個時候,家長不要批評孩子,要幫助孩子建立信心,不要灰心,不要喪氣,勇敢面對自己的不足,要讓孩子對自己有必勝的信念,相信自己,就一定能克服學(xué)習(xí)的問題,家長可以多給孩子舉一些正面相關(guān)的例子給學(xué)生,讓孩子對學(xué)習(xí)有追求,有信仰。

    4.最后,在孩子學(xué)習(xí)過程中,家長要重視家庭教育,不能只是按照以前的思路來解決現(xiàn)在孩子面臨的學(xué)習(xí)問題,要與時俱進(jìn),采取正確有效的方法,不能光依靠學(xué)校老師的力量,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子的好習(xí)慣和身上優(yōu)秀品質(zhì)離不開父母的引導(dǎo),最起碼你要教會孩子什么是對的什么是不該做的,你不能光生不養(yǎng),這樣是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),給孩子帶來的也是不好的示范。所以,不管家長多忙,都不能少了對孩子的關(guān)注和教育,這樣,你才能對自己的孩子有一個立體全面的了解,對他的快速提高成績也會有很大的幫助。

  • 初二怎么提高數(shù)學(xué)成績

    很多孩子覺得初二的數(shù)學(xué)太難,明明自己很努力的學(xué)習(xí)了,但是依舊沒有取得好成績,因此孩子就會容易產(chǎn)生放棄的心理,作為家長一定要注意引導(dǎo)孩子。

    初二怎么提高數(shù)學(xué)成績

    1.樹立二心。一是樹立信心,相信自己能學(xué)好,這是前提。人的潛能很大,逆襲的例子也很多?,F(xiàn)在的小孩都很聰明,先天條件都具備,要自信。二是樹立恒心,成績差不可能一下子就完全追趕上去。中間有起伏是很正常的現(xiàn)象,不要懷疑,更不要讓孩子三天打魚兩天曬網(wǎng)。

    2.做好預(yù)習(xí)功課。很多孩子在數(shù)學(xué)課前沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,這樣就會造成他課上學(xué)的不太懂、課后翻書找不到的這樣的情況。讓孩子根據(jù)自己的情況總結(jié)不足,有針對性的調(diào)整學(xué)習(xí)方法??傊?,只要有了認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,有了學(xué)習(xí)的決心,再加上正確務(wù)實的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,快速提高數(shù)學(xué)成績不是問題。

    3.注重課本知識要點(diǎn):要吃透課本,課本上重要的定義,以及想數(shù)學(xué)公式的由來和演變、知識點(diǎn)的應(yīng)用。這是較起碼的要求,為下一步做題“回歸課本”打好基礎(chǔ)?;A(chǔ)差的孩子先記數(shù)學(xué)的知識點(diǎn),手邊常備一本小手冊,用零碎時間看一看,只有大腦記住那個知識點(diǎn),遇到有關(guān)這個知識點(diǎn)的題才能解決。

    4.多做練習(xí)題。在學(xué)好數(shù)學(xué)定理定義的基礎(chǔ)上,多做練習(xí)題,練兵就要打仗,學(xué)會了不運(yùn)用很快就會忘記,為了強(qiáng)化記憶,讓孩子每天適當(dāng)?shù)娜プ鼍毩?xí)題,把沒做出來的,做錯的,對照答案或請老師講解,弄懂以后不要撒手不管,第二天、第三天、第四天回過頭來看一看,是否還會,是否有解題思路,這樣就變成了強(qiáng)化訓(xùn)練。

  • 初二學(xué)生怎么提高成績

    成績是非常重要的,如果一個孩子在考試中取得了一個好成績,那他就會感受到在學(xué)習(xí)中獲得的成就感,從而進(jìn)一步激發(fā)出學(xué)習(xí)動力。

    初二學(xué)生怎么提高成績

    1.制定學(xué)習(xí)計劃

    首先要讓孩子定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),畢竟初二是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。定好自己準(zhǔn)備考哪個考中,知道那個高中的分?jǐn)?shù)線,然后再分解成小目標(biāo),一步一步的來達(dá)到。

    2.如何提升外語成績

    對于外語方面的學(xué)習(xí),可以每天清晨播放外文磁帶,增加聽說能力,購買一些外文課外讀物,豐富孩子的閱讀量,課余時間可以對孩子進(jìn)行單詞聽寫,以便強(qiáng)化孩子的讀寫能力。但也要注意方式方法,如果強(qiáng)壓過頭,孩子的學(xué)習(xí)情緒不再高漲也會適得其反。

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