作業(yè)不交的孩子如何處理

作業(yè)是孩子學習過程中的重要組成部分，它有助于孩子快速掌握所學知識，但有些孩子就是不喜歡寫作業(yè)，而且對于家長的勸導軟硬不吃，面對這樣的孩子，家長不要一味嘮叨孩子，要給孩子學習樹立榜樣，并且讓孩子學會承擔不寫作業(yè)的后果，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

作業(yè)不交的孩子如何處理

1.不再嘮叨

要和孩子說清楚，當孩子不寫作業(yè)的時候，自己不會跟在孩子的后面強迫孩子寫作業(yè)，也不會提醒他們要去寫作業(yè)。當家長和孩子說了自己不會再嘮叨之后，家長一定要說到做到。

2.樹立榜樣

孩子做作業(yè)的時候，家長可以在旁邊看書或者寫字、用電腦工作等，給孩子樹立好的榜樣。如果在孩子旁邊玩手機、看電視，孩子就會心不在焉。

3.學會讓孩子承擔后果

許多家長礙于面子，覺得孩子沒有做完作業(yè)，礙于面子，就沒有原則的幫助孩子。孩子沒有承擔過后果，那么他永遠不知道要為自己的行為負責，那么孩子一定不會約束自己的行為。

4.幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣

良好的學習習慣是讓孩子學會寫作業(yè)，克服學習作業(yè)困難的一個重要前提。

5.大膽表揚孩子

比如做完作業(yè)后，讓他看一會電視，陪他玩最喜歡的游戲。在這里，家長要堅持的原則就是，進步就要毫不吝嗇地表揚，學得不好的時候批評要淡化。

男孩不愛寫作業(yè)7種原因

1.學習沒有動力。就是通常所說的對學習不上心。這種情況，家長要和孩子交流滲透學習對孩子的好處，學習好，可以讓孩子更出色，老師也喜歡，同學們也羨慕。

2.學習有困難。孩子知道做作業(yè)，但是寫作業(yè)時，不投入，效率極低。這種情況是孩子聽課效果不好，知識點不懂，無法完成作業(yè)，對寫作業(yè)產生了畏懼情緒。

3.孩子學習習慣差。如果孩子寫作業(yè)時，一會去喝水，一會擺弄筆袋等等，不能集中精力寫作業(yè)。

4.孩子學習意愿不足。比如不喜歡上學，或是不喜歡哪一科，基至不喜歡某個老師。再來是不是家庭因素。

5.情緒問題。孩子不愿意寫作業(yè)，跟有情緒有關系的，如果小孩情緒不佳，就有可能不愿意寫作業(yè)，特別是對于那部分不愛學習的孩子。

6.家長對孩子期待太高。家長對孩子的期待太高，經常指責他，他就會感覺寫作業(yè)這件事很痛苦，自然不愿意寫。

7.受其他同學影響或模仿其他同學不愛寫作業(yè)。孩子的自制力比較差，容易受到他人影響，當孩子看到他人不寫作業(yè)時，自己也會產生不想寫作業(yè)的想法。

孩子不寫作業(yè)軟硬不吃怎么辦

1.家長要為孩子提供安靜的做作業(yè)環(huán)境

在孩子做作業(yè)的時候，家長如果有呆在孩子身邊監(jiān)督的打算，最好把手機調味靜音，然后把手機裝在褲兜里。千萬別經常在孩子面前演繹“機不離手，人機合一”的狀況。

2.讓孩子在做作業(yè)之前溫習當天學過的功課

對于基礎比較差、底子比較薄的孩子來說，他們在做作業(yè)的時候可能會存在很多題目不會做的情況。遇到這種情況，家長可以在孩子做作業(yè)之前陪孩子先把老師當天所教的內容溫習一遍。

3.用“快樂剝奪法”激發(fā)孩子的自主學習意識

所謂的“快樂剝奪法”，就是家長要事先了解孩子在生活方面的興趣，家長都可以用一個小筆記本記下來。當孩子認真完成作業(yè)的時候，家長可以讓孩子實現(xiàn)這些愿望。

4.家長應正視孩子的能力

對學習的要求要循序漸進，當孩子成績下降時，不要一味責罰，應適當加強輔導，并注意培養(yǎng)孩子的學習興趣，鼓勵他克服學習上的困難，使孩子的學習成績逐漸提高。

5.少打罵孩子，多用鼓勵方式

當發(fā)現(xiàn)孩子不寫作業(yè)的時候，家長不要打罵孩子，打罵會打擊孩子自信心，削弱孩子學習積極性，不但不能解決問題，反而會產生反效果。