小孩把作業(yè)撕了父母怎么處理

小孩把作業(yè)撕了可能和孩子作業(yè)太多，作業(yè)難度大等原因有關(guān)，孩子寫不完作業(yè)或者作業(yè)不會寫，都有可能導(dǎo)致孩子情緒失控，做出不理智的行為，這時候家長要幫助孩子緩解情緒，詢問孩子原因，幫助孩子解決問題。

小孩把作業(yè)撕了父母怎么處理

1、表達一下對孩子的關(guān)愛

孩子在學(xué)習(xí)當中遇到了前所未有的困難，茫然無助痛苦，家長肯定是能夠體會的，首先要站在孩子角度考慮問題，從生活上，思想上去關(guān)注孩子成長的變化，喜怒哀樂，和孩子同喜同悲，要讓孩子感受到他不是一個人孤軍奮戰(zhàn)，父母家庭是他的堅強后盾，給孩子一個穩(wěn)定感和安全感，讓孩子有個心靈上的依靠。

2、找到原因

孩子撕毀作業(yè)，家長一定要幫助查找原因。是因為作業(yè)難度大，還是孩子覺得作業(yè)太多了。找到問題所在，才能對癥下藥，解決問題。

3、冷處理

面對孩子不寫作業(yè)把作業(yè)撕了這種極端表現(xiàn)，家長千萬要保持清醒的頭腦，尤其不能有過激行為，冷處理會是一種比較保守的較好的方式。待孩子情緒穩(wěn)定之后，家長再根據(jù)孩子的成長特點進行科學(xué)的引導(dǎo)，為孩子的成長創(chuàng)造良好的空間。

4、對孩子進行正確引導(dǎo)

如果是因為寫不完作業(yè)氣憤自己，把作業(yè)撕了，說明孩子還是有上進心的，要對孩子進行正確的引導(dǎo)，告訴孩子撕掉作業(yè)于事無補，反而最終會給自己增加負擔。

5、家長要把握好心態(tài)和語氣

孩子撕作業(yè)有可能和家長的態(tài)度有關(guān)，有些家長脾氣特別暴躁，性子比較急，講一遍后看孩子沒有聽懂就來氣，隨口就開始說難聽的話，如罵孩子是笨蛋之類的。這樣的話非常容易傷害孩子自尊心，讓孩子在不斷被否定中喪失了上進心和學(xué)習(xí)的積極性。

小孩為什么會撕作業(yè)

1、被批評了

家長發(fā)現(xiàn)孩子字寫得很難看，就批評了幾句，孩子不愿意寫作業(yè)。

2、管教過嚴

孩子有時候的不愿意做作業(yè)，并非孩子真的覺得學(xué)習(xí)不重要，其實是孩子在對家長的管教方式進行報復(fù)。

3、厭惡作業(yè)

學(xué)習(xí)情感上，有些孩子會不自覺的反映出厭惡的情緒，孩子會認為自己缺乏學(xué)習(xí)的天分，不想寫作業(yè)，從而討厭寫作業(yè)。

小孩不愿意寫作業(yè)怎么正確引導(dǎo)

1、孩子做作業(yè)的時間不宜過長。

可以引導(dǎo)孩子做一會兒家庭作業(yè)，然后適當?shù)耐嫠Ｒ粫海潘煞潘?，這樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合，等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。

2、放大孩子的優(yōu)點。

家長要告訴孩子你真的很棒，要用適當?shù)脑捳Z鼓勵孩子。孩子就會產(chǎn)生一種自我心理暗示，感覺自己真的很棒。

3、學(xué)習(xí)不可操之過急。

有些家長要求孩子一回家就馬上寫作業(yè)，只有寫完作業(yè)以后才能干別的什么什么什么事，其實這種方法是非常不對的。學(xué)習(xí)本來就是一種有過程了，不可以操之過急，太過心急的催促，可能會導(dǎo)致孩子對寫作業(yè)產(chǎn)生厭惡的情緒。

4、做一個功課計劃表。

孩子會有很多門功課，有語文，數(shù)學(xué)，英語各種各種科目的作業(yè)。可以給孩子列一個計劃表，告訴孩子先做什么，后做什么，根據(jù)具體的時間，根據(jù)孩子思考的能力來確定。

比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八點的時候做數(shù)學(xué)題，因為到十點以后，孩子的思維肯定會很混亂，我們可以把一些簡單的題放到后面，這樣孩子也會越做越開心，越做越輕松。

5、經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境。

可以給孩子多改變一下學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子感覺學(xué)習(xí)環(huán)境變了，然后很新奇，新奇過后會很開心的學(xué)習(xí)。但是家長也要注意學(xué)習(xí)環(huán)境盡量保持安靜，這樣才可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)能力。孩子開心以后，思維也會發(fā)生變化，可以很高興的學(xué)習(xí)。