孩子不上補(bǔ)課班該怎么說服

孩子不上補(bǔ)課班其實(shí)是很正常的事情，畢竟貪玩才是小孩子的本性，孩子不想上補(bǔ)課班也在情理之中。而家長想讓孩子學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來提升孩子的成績，同樣有家長的理由，這個(gè)時(shí)候就需要采用適度的方法來給孩子報(bào)補(bǔ)課班，方法適度才能讓孩子愿意去補(bǔ)課班學(xué)習(xí)知識(shí)。

孩子不上補(bǔ)課班該怎么說服

1、問問孩子不愿意上補(bǔ)習(xí)班的原因。孩子不愿意上補(bǔ)習(xí)班，可能是孩子下意識(shí)覺得只有成績很差的學(xué)生才會(huì)去補(bǔ)習(xí)。家長要先和孩子溝通清楚，告訴孩子去補(bǔ)習(xí)班不是因?yàn)槌煽兊脑?，而是為了讓孩子學(xué)習(xí)課堂上接觸不到的知識(shí)。

2、告訴孩子會(huì)選擇孩子喜歡的補(bǔ)習(xí)老師。孩子對老師會(huì)有自己獨(dú)到的見解和印象，如果孩子不喜歡補(bǔ)習(xí)班的老師，不適應(yīng)老師補(bǔ)習(xí)的風(fēng)格，那去了補(bǔ)習(xí)班也沒效果。所以，家長應(yīng)該選擇孩子喜歡的補(bǔ)課老師。

3、告訴孩子會(huì)多抽時(shí)間幫助學(xué)習(xí)。家長也許都工作很忙，但是忙并不能把孩子放在補(bǔ)習(xí)班就萬事大吉了。孩子最需要的還是家長的陪伴。如果家長自己有能力的話，還是盡量抽空自己輔導(dǎo)孩子，因?yàn)橹挥凶约翰攀亲盍私夂⒆拥娜恕?/p>

4、可以和孩子約定好的科目，共同確定要上的補(bǔ)習(xí)課。每次只報(bào)兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，剩余時(shí)間可以給孩子自由支配。畢竟給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，是為了真正的提升孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子勞逸結(jié)合，孩子才會(huì)愿意學(xué)習(xí)。

孩子不愿意補(bǔ)課應(yīng)該怎么溝通

1、問孩子具體原因，耐心引導(dǎo)，搞清楚孩子是因?yàn)檎n程有難度，還是老師講課不夠生動(dòng)，或者是同學(xué)之間關(guān)系沒處理好所以才不想上補(bǔ)課班。找到原因，再有針對性的引導(dǎo)孩子。

2、跟孩子說明既然選擇就要堅(jiān)持。小孩子變化是很快的，無論多么喜歡的事情，過段時(shí)間之后就會(huì)不那么喜歡，這是孩子的天性，連買最喜歡的玩具也是一樣。所以家長要讓孩子知道困難是必經(jīng)的過程，讓孩子懂得征服困難，讓成孩子開始了就會(huì)堅(jiān)持的習(xí)慣。

3、適當(dāng)贊美孩子，平時(shí)可以讓孩子展示自己的學(xué)習(xí)成果，表示關(guān)心。

4、讓孩子懂得選擇與責(zé)任。在孩子選擇興趣班的時(shí)候給予孩子引導(dǎo)與讓孩子知道選擇的重要性。父母可以讓孩子自己選擇興趣愛好，但一定要給孩子做好前期的心理引導(dǎo)，教會(huì)孩子開始了就要認(rèn)真對待的道理。

5、需要持之以恒的更是家長。

不要孩子放棄后家長真的放棄了，家長要堅(jiān)持，孩子才會(huì)堅(jiān)持。千萬別讓孩子在感受到挫敗的時(shí)候就讓孩子放棄，否則孩子今后也很難學(xué)會(huì)在挫敗中堅(jiān)持。

孩子不想補(bǔ)課怎么開導(dǎo)

1、高質(zhì)量的陪伴

盡量多抽出時(shí)間和孩子共同完成一件事情，多多談心，避免嘮叨和說教。同樣也杜絕假裝陪伴，各做各的事情，無交流。

2、幫孩子做好規(guī)劃

在充分了解孩子性格、特長、愛好、成績的基礎(chǔ)上，再去選擇適合孩子的補(bǔ)課班。

3、家長自發(fā)充電

家長的陪伴更為重要，家長需要抽出更多的時(shí)間，放下手機(jī)，拿起中小學(xué)課本，以陪伴孩子的名義一起學(xué)習(xí)。

4、小伙伴的重要性

最好的辦法就是找一個(gè)與孩子關(guān)系好的朋友一起去上補(bǔ)習(xí)班，這樣既有陪伴不會(huì)特別無聊，也可以增進(jìn)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，畢竟興趣才是孩子最好的老師。