初中數(shù)學(xué)差高中能學(xué)好嗎

初中數(shù)學(xué)差高中是可以學(xué)好的。如果初中基礎(chǔ)比較差，影響也不大，因為在高中學(xué)習(xí)中，學(xué)生會慢慢感覺出數(shù)學(xué)簡直是重新來過了，即使涉及到初中的知識了，老師講了出來學(xué)生也會懂，因為學(xué)生會發(fā)現(xiàn)，很多當(dāng)年沒學(xué)會的東西，后來不知不覺的就懂了，因為初中的那點知識點其實很簡單的。

初中數(shù)學(xué)差高中能學(xué)好嗎

1.要把重心放到課本的基礎(chǔ)內(nèi)容上

本來初中的基礎(chǔ)就不好，到了高中如果還一味的追求難題的答題率是非常不現(xiàn)實的。所以在高一學(xué)習(xí)時，要重點學(xué)習(xí)課本的基礎(chǔ)知識，各種定義、性質(zhì)是必須要記熟練的，還有課本的各種例題和課后題，需要特別注意。它們都是相應(yīng)知識點的最基本的考查套路，要深入研究這些題目，盡量掌握他們的解題方法。

2.養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)本來就不好，接受知識肯定也會比較慢，如果再不提前預(yù)習(xí)，課堂上肯定會跟不上老師的節(jié)奏。預(yù)習(xí)時，最好能扎下心去，能夠?qū)χR有自己的一個理解和思路，哪里不懂標(biāo)注出來，上課時根據(jù)標(biāo)注內(nèi)容重點聽老師講，做好相應(yīng)的筆記。這樣才能把各種知識掌握到位，學(xué)習(xí)效率才會更高。

3.課后復(fù)習(xí)

高中數(shù)學(xué)一定要注意的一點就是時效性，一定要在課后及時復(fù)習(xí)，這樣做的原因就是如果學(xué)生隔幾天在看，會發(fā)現(xiàn)知識點已經(jīng)忘記的差不多了，這個時候在復(fù)習(xí)，就產(chǎn)不多相當(dāng)于又重新在學(xué)一次，所以“趁熱打鐵”這個成語同樣適用于高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。其次，復(fù)習(xí)過得知識也不是一勞永逸的，每周、每個月都最好總結(jié)一下。

4.適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高學(xué)生的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出錯誤所在，以便及時更正。

5.家長會給孩子制定一些小目標(biāo)，以此激勵孩子

對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程是困難且乏味的，要想對數(shù)學(xué)提起興趣，最好能給學(xué)生制定一些小目標(biāo)，增強學(xué)生的自信心。同時，目標(biāo)的確立要合理，要根據(jù)孩子的實際學(xué)習(xí)情況制定，要比較容易實現(xiàn)的。這樣孩子才能不斷地獲得滿足感，才能有前進的動力，才能在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中不斷進步。

初中數(shù)學(xué)差高中如何提高

1、看課本補基礎(chǔ)

基礎(chǔ)很差，那就不要總想著有什么捷徑，不要給自己找理由去偷懶，積累的過程從來就沒有捷徑，看課本補上基礎(chǔ)，是一個緩慢但卻最實際最靠譜的方法，特別是高三第一輪復(fù)習(xí)的時候，對于概念，公式，如何推導(dǎo)公式等一定要重點弄懂，還有每個知識點后面的例題，至于有同學(xué)會問那些課后習(xí)題需要做么？我覺得應(yīng)該沒有那么多時間，而且那些針對性也不強，畢竟有些必修課本是面向全部學(xué)生，沒有分文理科的。

2、背例題

這個是一個比較冷門但是效果奇好的提高數(shù)學(xué)成績的方法。這個辦法就是，遇到你不會的題目，如果怎么都做不出來，你就不用花時間弄懂它了，把它背下來，但是不要什么題都背，要背那種中等難度的題，高難的題一般以后也用不上，簡單的你自己就會做。這樣做一段時間，你會發(fā)現(xiàn)你節(jié)省了很多時間，遇到不會的題你也會往里面“套答案”了。

3、課后復(fù)習(xí)

高中數(shù)學(xué)一定要注意的一點就是時效性，一定要在課后及時復(fù)習(xí)，這樣做的原因就是如果你隔幾天在看，你會發(fā)現(xiàn)你的知識點已經(jīng)忘記的差不多了，這個時候你在復(fù)習(xí)，就產(chǎn)不多相當(dāng)于又重新在學(xué)一次，所以“趁熱打鐵”這個成語同樣適用于高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。其次，我們復(fù)習(xí)過得知識也不是一勞永逸的，每周、每個月都最好總結(jié)一下。這樣有利于形成我們的知識網(wǎng)絡(luò)，更加方便記憶。

4、樹立學(xué)習(xí)信心

家長要幫助孩子樹立自信，只要按老師的要求把每堂課聽懂，認(rèn)真做筆記，下課后要多做練習(xí)題。只要有學(xué)習(xí)興趣有恒心，成績是一點一點積累起來的。

初中數(shù)學(xué)差高中能學(xué)好嗎，能學(xué)好，只要孩子認(rèn)真復(fù)習(xí)，查缺補漏，打牢基礎(chǔ)，樹立學(xué)習(xí)自信，就一定能學(xué)好數(shù)學(xué)，在高中有限的時間內(nèi)，提高數(shù)學(xué)成績。