孩子上初中成績(jī)特別差怎么辦

家長(zhǎng)只要找到成績(jī)下滑的原因，并端正學(xué)習(xí)態(tài)度，采取正確的學(xué)習(xí)方法還有救。讓孩子循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒。

孩子上初中成績(jī)特別差怎么辦

1、孩子上初中后，如果成績(jī)強(qiáng)華作為父母，一定要給予足夠的耐心。孩子的成績(jī)就像六月的天總會(huì)上上下下出現(xiàn)不斷的起伏，尤其是上了初中之后，壓力非常大，作為父母，不應(yīng)該以成績(jī)的好壞來(lái)評(píng)判自己的孩子，而是應(yīng)該給予孩子足夠的耐心，相信自己的孩子，相信孩子一定會(huì)努力。

2、有可能是孩子沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法才會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的，這時(shí)候應(yīng)該幫孩子找到原因，如果是沒(méi)有掌握方法的話(huà)，可以和老師溝通，讓老師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)一下。當(dāng)孩子調(diào)整好了之后，成績(jī)會(huì)有所提升的。

3、孩子上初中后進(jìn)入了叛逆期，也比較愛(ài)玩，不像小時(shí)候那么聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)說(shuō)啥就是啥，他覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，有了自己的主見(jiàn)。而且這時(shí)候的知識(shí)點(diǎn)也不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單了，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)跟不上大人不能很好教導(dǎo)，以致孩子破罐子破摔，慢慢跟不上來(lái)，這也導(dǎo)致了成績(jī)下滑嚴(yán)重的因素。

4、這種時(shí)候千萬(wàn)不要一味的責(zé)怪孩子，請(qǐng)于他們溝通溝通，問(wèn)清楚原因。因?yàn)樾W(xué)和初中真的是一個(gè)較大分化的學(xué)習(xí)線(xiàn)，不一定小學(xué)好，初中一樣好，在加上又是重新陌生的環(huán)境，適應(yīng)能力的問(wèn)題也要考慮，所以這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要一味責(zé)怪，先詢(xún)問(wèn)孩子。

5、在初中，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下滑，另外一個(gè)重要因素就是，孩子沿襲了在小學(xué)時(shí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。就拿考試時(shí)做題的速度來(lái)說(shuō)，小學(xué)高年級(jí)考試內(nèi)容用120分鐘完成，對(duì)于大部分孩子來(lái)說(shuō)都是比較寬松的。因此孩子在考試時(shí)不會(huì)緊張，他們會(huì)慢慢地做題；而老師和家長(zhǎng)也要求他們慢慢做，這樣孩子就養(yǎng)成了“慢”的習(xí)慣。

初中生成績(jī)差，基本離不開(kāi)這些原因

1、忽略了學(xué)習(xí)的有效方法，很多低效利用時(shí)間的學(xué)生，往往浪費(fèi)著大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，成績(jī)也不見(jiàn)長(zhǎng)，甚至?xí)絹?lái)越差而高效利用時(shí)間的學(xué)生，他們花費(fèi)著較少的時(shí)間和精力，但是他們?nèi)〉玫某煽?jī)卻很理想。

2、學(xué)習(xí)屢錯(cuò)屢犯，不會(huì)總結(jié)錯(cuò)因。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中都沒(méi)有做到，從錯(cuò)題中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)的做法。沒(méi)有從錯(cuò)題中找到根本原因，就一味的認(rèn)知到是自己沒(méi)有掌握好這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

對(duì)于做錯(cuò)的題，中學(xué)生應(yīng)該要認(rèn)真的思考一下課題的原因，是知識(shí)點(diǎn)掌握的不夠清楚，還是因?yàn)樽约厚R虎或太過(guò)大意，做好分析之后，然后再做一遍加深印象印象，這樣一來(lái)做題的效率就會(huì)高很多。

3、基礎(chǔ)差。毫不夸張地說(shuō)，有些成績(jī)差的孩子，一學(xué)期結(jié)束了，課本都還是新的，幾乎看不出翻閱的痕跡。要知道，考試中的所有知識(shí)都源于教材，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，是沒(méi)辦法應(yīng)對(duì)多變的題型的。

而且，試卷中80%的題型都是基礎(chǔ)題，你基礎(chǔ)都拿不到分，還指望難題嗎？所以，回歸教材，研究教材，搞好基礎(chǔ)知識(shí)是你搞好成績(jī)最重要的一步。

初中要培養(yǎng)孩子自主高效學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么

第一階段來(lái)：復(fù)習(xí)

有自些同學(xué)可能覺(jué)得麻煩，但先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，其實(shí)才是做作業(yè)最高效的方式。通過(guò)這種方式，不僅能及時(shí)在課后進(jìn)行當(dāng)天知識(shí)鞏固，還能通過(guò)作業(yè)的形式有效對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢測(cè)。這可謂是課后學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

第二階段：作業(yè)

在完成當(dāng)天的課本內(nèi)容復(fù)習(xí)之后，通過(guò)作業(yè)形式及時(shí)檢查學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果是最好的知識(shí)鞏固行為。

第三階段：預(yù)習(xí)

每天都要有意識(shí)地留一點(diǎn)時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)第二天將要學(xué)的內(nèi)容，對(duì)即將學(xué)習(xí)的新知識(shí)做到心中有數(shù)。

第四階段：總結(jié)與歸納

總結(jié)與歸納是每天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)核心工作。尤其是本次開(kāi)學(xué)考結(jié)束，同學(xué)們更是要重點(diǎn)反思每科的學(xué)習(xí)考試情況，對(duì)每一科做好有效的學(xué)習(xí)規(guī)劃。