孩子上一年級(jí)不想上學(xué)怎么開導(dǎo)

孩子這么小就不想上學(xué)了，你要多鼓勵(lì)孩子，讓孩子有自信，還要調(diào)整好自己的心態(tài)，然后讓孩子愛上學(xué)習(xí)，讓孩子自己主動(dòng)去上學(xué)。

孩子上一年級(jí)不想上學(xué)怎么開導(dǎo)

1、小孩子不愿意讀書只能從興趣愛好上慢慢引導(dǎo)了，要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，如果孩子在學(xué)習(xí)的過程中遇到了什么難題或者不高興的事情，需要家長(zhǎng)耐心的接開孩子心結(jié)。

2、剛剛上一年級(jí)孩子可能還沒完全適應(yīng)，要多跟孩子交流，讓孩子不懂就問，不會(huì)沒關(guān)系，只要認(rèn)真以后慢慢會(huì)的，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣。

3、一年級(jí)厭學(xué)的孩子家長(zhǎng)可以這樣去引導(dǎo)，首先多和孩子溝通，了解具體的原因，然后給孩子講自己小時(shí)候上學(xué)的故事，交到很多好朋友之類的。

4、家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到這個(gè)年齡段的孩子玩兒重是正?，F(xiàn)象，避免對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和打擊。其次要多多陪伴孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，增加孩子的自信心和力量感。同時(shí)引導(dǎo)孩子對(duì)閱讀，對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣是最重要的。對(duì)待一年級(jí)兒童引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣更為重要。

5、一年級(jí)的孩子年齡都還很小，在幼兒園里上學(xué)習(xí)慣了，升學(xué)到一年級(jí)可能會(huì)換新老師和同學(xué)，面對(duì)新的生活環(huán)境，內(nèi)心有些緊張不太適應(yīng)，不愿意去。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要給孩子做思想工作，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，告訴他小孩子應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，知識(shí)能夠改變命運(yùn)，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

小學(xué)生成績(jī)不理想的原因

1、孩子上一年級(jí)不要太著急，孩子的成績(jī)不理想也很正常，有的孩子沒有獨(dú)立能力，處處依靠家長(zhǎng)。孩子管不好自己，上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講，老師講什么他都不知道，老師留的作業(yè)他也不知道，一切都等著家長(zhǎng)回來幫助他，這樣的孩子就是等和靠，所以他沒有養(yǎng)成好行為，考試的時(shí)候就會(huì)吃虧，成績(jī)就會(huì)很差。

2、孩子寫字不好看，一點(diǎn)也不工整，寫字太潦草，考試的卷子不認(rèn)真答，因?yàn)閷懽至什?，所以?dǎo)致卷面不整潔，字跡不清楚被扣分。平時(shí)家長(zhǎng)要讓孩子練字，要好好寫字，要保持作業(yè)清楚，要保持卷面干凈，只有這樣才能在考試的時(shí)候取得好成績(jī)。

3、有的孩子太調(diào)皮，有的孩子玩心太重，不喜歡寫作業(yè)，喜歡邊寫作業(yè)邊玩東西，就是因?yàn)楹⒆拥膶Ｗ⒘μ?，所以?dǎo)致孩子成績(jī)不好。這里既有孩子的原因，也有家長(zhǎng)的原因，家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真寫作業(yè)，同時(shí)家長(zhǎng)也要做好正確的引導(dǎo)，要培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力。

孩子成績(jī)太差家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

1、要仔細(xì)分析孩子的學(xué)習(xí)哪里不好，很多家長(zhǎng)只會(huì)看到孩子的成績(jī)單，從成績(jī)單上來直接判斷孩子成績(jī)不好，卻沒有仔細(xì)研究過，孩子學(xué)習(xí)上哪一部分不太好。

2、找出孩子成績(jī)不好的原因如果孩子真的是學(xué)不會(huì)，家長(zhǎng)更應(yīng)該幫助孩子去尋找學(xué)不會(huì)的原因?？纯吹降资呛⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，還是因?yàn)榈鬃犹钌险n聽不懂。

3、鼓勵(lì)和支持。家長(zhǎng)應(yīng)該先安慰孩子，告訴他們考試得低并不代表他們的價(jià)值。鼓勵(lì)他們相信自己的潛力和能力，提醒他們失敗是成功的一部分。

4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。與孩子一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們分配時(shí)間和精力，充分準(zhǔn)備下一次考試。確保孩子有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)和掌握知識(shí)。

5、鼓勵(lì)自我反思和改進(jìn)。幫助孩子分析考試失利的原因，并鼓勵(lì)他們從中吸取教訓(xùn)。提醒他們重視學(xué)習(xí)態(tài)度、時(shí)間管理和復(fù)習(xí)方法等方面的改進(jìn)。