孩子上七年級(jí)了成績(jī)太差怎么辦

孩子成績(jī)差不要著急，家長(zhǎng)要先觀察孩子身邊的朋友，先遠(yuǎn)離損友，改掉惡習(xí)，上課不要睡覺(jué)，然后集中精力學(xué)，初中的知識(shí)都很簡(jiǎn)單，用心努力學(xué)都不會(huì)差到那去。

孩子上七年級(jí)了成績(jī)太差怎么辦

1、課前的預(yù)習(xí)

相信很多老師上課之前都會(huì)問(wèn)初中生們，昨天預(yù)習(xí)新課了嗎。課前預(yù)習(xí)是十分重要的，很多時(shí)候老師講課都是直接就提問(wèn)了，如果初中生們沒(méi)做到上課前預(yù)習(xí)，可能有的時(shí)候老師提的問(wèn)題自己就會(huì)發(fā)蒙。為了防止這個(gè)現(xiàn)象的出現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該做好提前的課堂的預(yù)習(xí)來(lái)提高學(xué)習(xí)的效率。

2、做好每科的筆記

想要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)是沒(méi)有捷徑的，就要比別人下的苦功夫多。筆記是一個(gè)不可缺少的一個(gè)東西，每科上課都是需要一個(gè)筆記的。記筆記不是就放在那不看了，俗話(huà)說(shuō)的好：好記性不如爛筆頭，再聰明的人也會(huì)有忘記一些知識(shí)的時(shí)候，所以不論當(dāng)時(shí)自己的記憶力有多么的好，記筆記都是不能缺少的。

3、課后習(xí)題

初中生多做課后習(xí)題是必須的，這不只是完成老師布置的作業(yè)，還是將學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)的過(guò)程。由于初二學(xué)習(xí)任務(wù)是非常大的，所以做題時(shí)必不可少的一個(gè)過(guò)程。同時(shí)初中生要盡可能的早些完成作業(yè)，不要影響自己的睡眠時(shí)間。

4、及時(shí)請(qǐng)教

這一點(diǎn)是很多初中生都做不到的，因?yàn)楹芏喑踔猩J(rèn)為向老師或者同學(xué)進(jìn)行請(qǐng)教是一件非常丟面子的事情，這是不對(duì)的。老師的工作就是將知識(shí)傳授給各位同學(xué)，如果各位初中生對(duì)于老師所講的知識(shí)都了解，那學(xué)生就不用請(qǐng)教了。

孩子成績(jī)差的原因是什么

1、自身的原因

有可能是該孩子并沒(méi)有把心思都全部放在學(xué)習(xí)上，同時(shí)也有可能是因?yàn)樗撩杂趭蕵?lè)游戲，因此家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)下降的時(shí)候，我們要進(jìn)行多方面的觀察。首先，我們要從孩子的自身?xiàng)l件觀察，看好像是否和以前一樣把學(xué)習(xí)放在第一位。

2、學(xué)習(xí)環(huán)境

我們要去多觀察一下孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是一種潛移默化的影響，孩子周?chē)说呐e止可以影響到孩子的一生，我們要看孩子的朋友同學(xué)是否是努力、認(rèn)真的。同時(shí)我們也要去看看老師對(duì)于孩子的影響，有時(shí)候老師也可能會(huì)影響孩子的成績(jī)。

3、愛(ài)抄作業(yè)

學(xué)習(xí)說(shuō)白了就是一個(gè)思考的過(guò)程，而作業(yè)則是對(duì)這個(gè)過(guò)程進(jìn)行鞏固，也是對(duì)上課效果的檢驗(yàn)，如果只是抄答案應(yīng)付作業(yè)，老師就沒(méi)辦法了解學(xué)生所需要鞏固的部分，自然也就失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；一旦形成不思考的習(xí)慣，不僅無(wú)法掌握知識(shí)，甚至?xí)ニ伎嫉哪芰Α?/p>

4、沉迷電子產(chǎn)品

智能化電子產(chǎn)品的普及為孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)便利的同時(shí)，也增加了不少誘惑和誤導(dǎo)，沉迷于電子游戲、電子書(shū)、不良網(wǎng)站的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，長(zhǎng)期如此，不僅傷身體，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。

初中的學(xué)習(xí)要注意哪些問(wèn)題

1、區(qū)分主次輕重

數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后70%的精力要花在這些主課上。初中時(shí)，每門(mén)主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū)，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是很有必要的。

2、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

早晨，人的記憶力最好，適合讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課，安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題效率高一些。其他時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，應(yīng)該抄下來(lái)以積累素材，在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)輕松很多。

晚間復(fù)習(xí)時(shí)切忌打疲勞戰(zhàn)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，做一些不太劇烈的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，放松自己的心情，學(xué)習(xí)效率會(huì)有很大的提高。

3、聽(tīng)課準(zhǔn)備

有準(zhǔn)備地進(jìn)入每一堂課，帶著興趣，帶著問(wèn)題，帶著目的聽(tīng)課。根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)。