小孩數(shù)學(xué)不好怎樣解決
小孩數(shù)學(xué)不好,可能是孩子剛開(kāi)始學(xué)得時(shí)候基礎(chǔ)沒(méi)打好,我們要能正確引導(dǎo)孩子,告訴孩子數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科重在理解,不要死記硬背,要找對(duì)方法,只有我們會(huì)學(xué),才能學(xué)好,不然付出再多的努力都白搭,家長(zhǎng)要能增強(qiáng)孩子的自信心。
小孩數(shù)學(xué)不好怎樣解決
1、教育孩子的時(shí)候一定要同現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),正確引導(dǎo)孩子,讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)有一個(gè)敏感度,能夠增強(qiáng)孩子的求知欲,比如在家里玩耍的時(shí)候,要讓孩子注意到房間的不同的玩具,告訴孩子會(huì)有什么樣的形狀。
2、讓孩子能夠從數(shù)學(xué)游戲當(dāng)中激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,比如堆積木或者是玩兒積木的時(shí)候,對(duì)數(shù)字會(huì)有一個(gè)基本的概念,讓孩子能夠熟悉和親切的去進(jìn)行分類(lèi)和計(jì)算,感知著一些玩具的尺寸和形狀。
3、不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)的作用大得超乎你想象,我教過(guò)的很多小孩,剛開(kāi)始,都討厭數(shù)學(xué),覺(jué)得它好難,但當(dāng)他有一點(diǎn)成績(jī),得到你的表?yè)P(yáng),你會(huì)看到他在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的突飛猛進(jìn)。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)到別人的贊揚(yáng),孩子更是,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,比如今天晚上的作業(yè)做快了1分鐘,都能表?yè)P(yáng)。
4、認(rèn)真分析孩子的作業(yè)和試卷,看看錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪里?是知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題,還是粗心大意的問(wèn)題?如果是知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題,是概念公式等基本知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,還是知識(shí)框架結(jié)構(gòu)沒(méi)有建立,要找到問(wèn)題現(xiàn)象背后的本質(zhì)。
孩子是上課不注意聽(tīng)講,還是聽(tīng)講聽(tīng)不明白,亦或在掌握了基本知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,沒(méi)有進(jìn)行深度思考。每種原因的解決方案都不相同。
5、給予一定的幫助和輔導(dǎo)。四年級(jí)成績(jī)不好,知識(shí)的理解和積累等各方面都會(huì)落后于其他同學(xué),那么最好的做法就是想辦法給予一定的幫助和輔導(dǎo)。孩子學(xué)習(xí)總是很迷茫的,只有家長(zhǎng)和老師才知道孩子的缺點(diǎn)在哪里,成績(jī)不好的原因在哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。跟教師溝通,聽(tīng)教師建議,家長(zhǎng)想辦法根據(jù)教師的建議輔導(dǎo)孩子。
四年級(jí)小孩數(shù)學(xué)差的原因
1、方法錯(cuò)誤。老師上課一般都要講解知識(shí)的來(lái)龍去脈,剖析概念的內(nèi)涵,分析重難點(diǎn),突出思想方法。而一部分學(xué)生上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講,課后又不能及時(shí)鞏固,總結(jié),尋找知識(shí)的間的聯(lián)系,只是趕做作業(yè),對(duì)概念,法則,公式,性質(zhì)一知半解,死記硬背,做題方法不會(huì)靈活變通。
2、四年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)下滑,有可能是學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問(wèn)題,比如上課時(shí)不夠認(rèn)真聽(tīng)講,課前沒(méi)有預(yù)習(xí),課后又沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),不懂的地方?jīng)]有及時(shí)去問(wèn)老師。再者,家長(zhǎng)沒(méi)有盡到責(zé)任,對(duì)小孩放松教育也是四年級(jí)小孩數(shù)學(xué)成績(jī)下滑的原因。
3、孩子先天就對(duì)數(shù)學(xué)不太感興趣,也就不太精通。畢竟先天也是有一定因素的,所以,不要過(guò)分自責(zé),心態(tài)放好,才能有正確的態(tài)度對(duì)待這一門(mén)科目。
孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)差,撇開(kāi)智力上的因素,要想提高數(shù)學(xué),我的建議是
1、家長(zhǎng)不能急于求成,要有耐心,耐心的幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難;
2、要培養(yǎng)孩子良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3、要注重孩子的基本運(yùn)算能力和數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng);
4、要多與學(xué)校老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題,幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難,解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題;
5、要多鼓勵(lì)孩子,鼓勵(lì)孩子勇于面對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。鼓勵(lì)孩子多與成績(jī)好的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流。
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