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孩子換老師成績下降怎么辦

時(shí)間:2023-06-05 11:31類型:小學(xué)閱讀數(shù):2505

在孩子學(xué)習(xí)的過程中,可能會遇到換老師的情況,這個(gè)時(shí)候家長一定要好好引導(dǎo)孩子,因?yàn)閭€(gè)別孩子可能會因?yàn)閾Q老師心情失落,從而影響到學(xué)習(xí)成績,也有可能因?yàn)樾聯(lián)Q的老師不喜歡,導(dǎo)致成績下降,身為家長一定要及時(shí)采取措施好好開導(dǎo)孩子。

孩子換老師成績下降怎么辦

家長應(yīng)理解孩子對原來老師的依戀之情,幫助孩子緩解這種失落情緒的最好辦法,就是多給她一些在老師身上最想得到的東西。孩子感到被理解,會有種釋放感和安全感,焦慮會漸漸減弱。

和孩子多溝通,可以談?wù)勗瓉淼睦蠋?,也可以?lián)系一下原來的老師,讓她給孩子一些建議,以寬慰孩子失落的心。在孩子與新老師的適應(yīng)過程中,家長不應(yīng)過多干預(yù),聽孩子傾訴完,再有方法有技巧地鼓勵(lì)孩子主動將不利局面扭轉(zhuǎn)過來。

比如,孩子說老師講解不細(xì)致,可以告訴孩子現(xiàn)在正是鍛煉自己用心的好機(jī)會,要把教材吃透。不要當(dāng)著孩子的面評價(jià)、指責(zé)老師,要幫助老師在孩子面前樹立威信。

家長自身要用積極的態(tài)度去面對換老師這件事,不要向孩子傳遞消極情緒,更不能當(dāng)著孩子的面議論新老師的是非,盡可能避免造成孩子對新老師先入為主的負(fù)面態(tài)度。

面對新?lián)Q的老師,孩子難免需要一段適應(yīng)期,在這個(gè)階段,家長要仔細(xì)觀察孩子的情緒變換,增加親子溝通,特別是那些不愛表達(dá)的孩子,家長要通過引導(dǎo)式的提問,舒緩孩子與舊老師分離的傷感情緒,并了解孩子對新老師的反應(yīng),積極幫助排解,幫助孩子盡快地接受新老師。

孩子換了老師成績會下降,給家長的三點(diǎn)建議

1、最關(guān)鍵最核心的是,減弱一個(gè)老師對孩子的影響,做到孩子主動愿意去學(xué)習(xí)而不是因?yàn)樗麄兌兊脑敢鈱W(xué)習(xí)。哲學(xué)上說,決定事物發(fā)展的關(guān)鍵是內(nèi)因。所以上,要從小培養(yǎng)孩子好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、如果家庭條件不允許,父母長期為口糧奔波,也沒有時(shí)間管孩子怎么辦呢?這種情況現(xiàn)在也比較常見。這個(gè)時(shí)候如果工作很忙,那就要給孩子足夠的愛,多關(guān)心孩子內(nèi)心的感受,不要只問孩子的成績,孩子內(nèi)心得不到父母的愛就會很脆弱,需要從其他身上獲得肯定。

3、注重孩子性格培養(yǎng),增加體育鍛煉。如果孩子養(yǎng)成樂觀的性格,陽光的心態(tài),那么很多事情也就不是那么容易鉆牛角尖了,遇到很多不愉快的事情也能輕松面對。

雖然說,好的老師對孩子很重要。很多人說人生最幸福的事情就是在讀書的時(shí)候遇到一個(gè)好的老師。但是太難了。

換老師對孩子都有那些方面的影響

1、換老師,引起孩子情緒上的波動。孩子的年齡越小,心理越敏感,適應(yīng)能力也就越差。所以,孩子在幼兒園或者小學(xué)期間,總是換老師,對孩子的情緒會有比較大的影響。孩子和老師和感情是靠一點(diǎn)一滴積累起來的,熟悉的老師換成陌生人,孩子在感情上不容易接受。

2、換老師,引起孩子學(xué)習(xí)成績的波動。很多孩子在換老師之后,會有學(xué)習(xí)成績波動的現(xiàn)象。他們有的是因?yàn)閷π吕蠋煹闹v課風(fēng)格不習(xí)慣,導(dǎo)致聽課質(zhì)量下降。也有的孩子是因?yàn)?,不喜歡新來的老師,而對這門學(xué)科失去了興趣。

3、更換老師,也是對孩子的一種鍛煉。家長們都了解,頻繁更換老師對孩子有不好的影響。所以,每當(dāng)學(xué)校更換老師的時(shí)候,家長們都會有不同程度的抵觸情緒。其實(shí),沒有哪個(gè)老師是可以教自己孩子一輩子的。我們換個(gè)思路思考,孩子接觸不同的老師,對孩子也是一種能力上的鍛煉。