小孩一上學(xué)就說不舒服怎么弄

小孩一上學(xué)就說不舒服，我們家長要先關(guān)心孩子，看看是不是真的身體出現(xiàn)了什么問題，然后再去了解孩子的最根本原因，可能是孩子不想去學(xué)校，就會(huì)找借口說不舒服，我們不要著急打罵孩子，應(yīng)該幫助孩子緩解這種焦慮、消極的情緒。

小孩一上學(xué)就說不舒服怎么弄

1、了解真正的原因。如果你的孩子一進(jìn)入學(xué)校就感到沮喪和不舒服，那是因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)校給了很大的壓力，這種壓力來自繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力，考試排名的壓力。

班級(jí)，和同齡人的壓力比彼此都大，如果你想減輕這種壓力，首先我們要對(duì)自己建立良好的信心，來改變我們的心態(tài)，盡量放松我們的心態(tài)，不要把一切都過分放在心上，反而能更好地促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

2、提出解決方案。請(qǐng)記住，我們的孩子需要的是父母的理解以及和諧的信任和溝通。如果沒有合理的溝通，任何情緒的爆發(fā)或指責(zé)，都會(huì)對(duì)親子關(guān)系產(chǎn)生負(fù)面影響。家長也需要學(xué)會(huì)自我導(dǎo)向和自我意識(shí)不斷提高，當(dāng)孩子遇到問題時(shí)，可以有辦法幫助孩子一起解決，建立陪伴孩子成長的能力。

3、部分小孩由于學(xué)校學(xué)習(xí)壓力過大、人際交往較差，對(duì)上學(xué)會(huì)產(chǎn)生過度焦慮、緊張的心理，長時(shí)間積累容易引發(fā)頭疼的軀體化表現(xiàn)，與心理情緒方面的問題有關(guān)，回到家中就會(huì)消失。

建議進(jìn)行心理治療：要注意及時(shí)給予孩子正確的引導(dǎo)，不要苛責(zé)孩子，可在專業(yè)心理指導(dǎo)下，進(jìn)行認(rèn)知療法、行為療法等心理疏導(dǎo)的方法，進(jìn)行調(diào)節(jié)，培養(yǎng)孩子上學(xué)的興趣。

4、給孩子鼓勵(lì)，幫助孩子轉(zhuǎn)移焦慮。敏感的小學(xué)生，是很難從這種厭學(xué)的情緒中走出來的。我們家長和老師不妨先降低一下對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求，多給孩子鼓勵(lì)，幫助孩子轉(zhuǎn)移焦慮的情緒。如何轉(zhuǎn)移呢？

比如和老師建議，給孩子一個(gè)班干部職位，先肯定孩子、認(rèn)可他的學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生有集體榮譽(yù)感。父母也不再強(qiáng)調(diào)寫作業(yè)的重要性，為孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。信任孩子，允許孩子有不良的情緒反應(yīng)，多帶孩子去參加一些解壓的活動(dòng)?？措娪?、看書，甚至去樓下散步等等。

孩子討厭待在學(xué)校里的原因

1、沉迷于游戲，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，或網(wǎng)上直播等，無心學(xué)習(xí)。

2、有些孩子不想上學(xué)，是因?yàn)樗麄兊耐瑢W(xué)不斷嘲笑他。兒童的行為與日常所認(rèn)為的一般規(guī)范的任何偏差，都會(huì)引起一系列的嘲笑，教師對(duì)于嘲笑者的縱容和懈怠，會(huì)讓孩子的內(nèi)心收到極大的創(chuàng)傷。

3、基礎(chǔ)薄弱，跟不上班。也有一些學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)薄弱，跟不上課堂，而對(duì)學(xué)校感到厭煩。這些學(xué)生是最有同情心的；他們努力了，卻沒有辦法改變落后而選擇放棄的尷尬境地。

對(duì)于這種情況，我建議家長，一方面可以利用學(xué)生的假期，找老師妥善輔導(dǎo)學(xué)生的短腿科目；另一方面，在選擇學(xué)校時(shí)，家長也不要貪圖虛榮，花錢送孩子上重點(diǎn)中學(xué)和重點(diǎn)班，最好找一所與孩子的基礎(chǔ)相匹配的學(xué)校。

孩子不上學(xué)的解決措施

1、不要急著解決問題。不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再和孩子好好談?wù)劊瑔柷宄⒆硬蝗W(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定，家長要保持冷靜，好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚。

2、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。如果面對(duì)這種情況，孩子不愿意上學(xué)。家長可以讓孩子去了解一下社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，讓孩子明白知識(shí)決定自己的職業(yè)發(fā)展。而且當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)，而自己不去學(xué)習(xí)的情況下，就會(huì)跟社會(huì)脫節(jié)，甚至都沒辦法跟別人做朋友了。