孩子數(shù)學(xué)總是粗心怎么辦

相信大多數(shù)的家長都遇到過這種情況，在檢查孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)孩子要么是看錯了小數(shù)點，要么是看錯了數(shù)學(xué)符號，導(dǎo)致自己原本會的題也做錯了，這些都是因為孩子馬虎、不夠細(xì)心造成的，如果不能及時引導(dǎo)孩子改變，不利于孩子學(xué)業(yè)的提高，家長們一定要重視。

孩子數(shù)學(xué)總是粗心怎么辦

1、讓孩子學(xué)會仔細(xì)閱讀題目。很多低級錯誤是由于孩子沒有仔細(xì)讀題目或者遺漏了細(xì)節(jié)而造成的。在做題之前，家長可以給孩子提供一些練習(xí)題來培養(yǎng)他們的細(xì)致性。并鼓勵孩子在思考之前先認(rèn)真閱讀題目，理解問題、確定問題類型和策略。

2、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子在學(xué)習(xí)的時候，家長一定要盡量保持安靜，像看電視、聽廣播、搓麻將、聽音樂、和鄰居聊天等行為，都應(yīng)該盡量避免，或者是降低分貝。當(dāng)然最好的做法是父母拿一本書坐在他的身邊和他一起學(xué)習(xí)。尤其是對年齡小的孩子，父母這樣做能為他樹立一個好榜樣，非常利于他養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、引導(dǎo)孩子多做練習(xí)。家長要引導(dǎo)孩子課下多練習(xí)計算類題目，提高計算能力，可相對減少馬虎出錯率；多見題多做題，掌握各種各樣題型的解法，孩子才能“處題不驚”，從容鎮(zhèn)定，也會有充足的時間去克服避免馬虎，檢查錯誤。做題時先求準(zhǔn)確，再求速度。

4、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。做完作業(yè)或答完試卷，養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，用挑剔的眼光審視每道題，精力高度集中，對于每個因馬虎出現(xiàn)的錯誤，分析原因，可用紅筆做上記號，反復(fù)告誡自己，提醒自己，不許下次再犯。

5、提高數(shù)學(xué)閱讀能力。想要孩子改掉這些問題，提高數(shù)學(xué)閱讀能力是關(guān)鍵。而數(shù)學(xué)閱讀能力提高帶來的好處有，增加對數(shù)學(xué)的興趣和好奇心；通過數(shù)學(xué)擴展出的內(nèi)容，學(xué)習(xí)到更多知識；解題帶給孩子更好的專注力；學(xué)習(xí)更多的解題方法和思路，養(yǎng)成好的解題習(xí)慣。其實，提高數(shù)學(xué)閱讀能力，帶給孩子最直觀的就是，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的提高。

孩子數(shù)學(xué)總是粗心的原因

1、基礎(chǔ)知識差。一些孩子對學(xué)習(xí)新知識不夠重視，重點難點渾然不知，眉毛胡子一把抓，知識點的掌握上凌亂無序，方法點的理解上一知半解，不能講一個個的知識點，連接成一個完整的知識結(jié)構(gòu)。

2、孩子做題時缺乏邏輯性。每個題目都是有步驟的，考試中，一些孩子為了省時省力常常會跳步驟，反而因為邏輯不夠清晰和有條理，出現(xiàn)了差錯。同時很多家長會幫孩子把生活安排的井井有條，事實上反而會讓孩子缺乏邏輯條理性的鍛煉。

3、過于緊張。孩子在考試期間處于壓力和神經(jīng)緊張的狀態(tài)，從而導(dǎo)致記憶質(zhì)量下降。 平時，一些沒有牢牢掌握的科目很容易出錯。

4、家長沒有及時糾正，形成定勢。習(xí)慣成自然，如果馬虎成為一種壞習(xí)慣，危害的不僅僅是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，還有其他各門學(xué)科，甚至生活的方方面面。

5、不良的學(xué)習(xí)心態(tài)。有的孩子就認(rèn)為計算題枯燥乏味，每當(dāng)看到計算步驟繁多或數(shù)字較大的計算試題時，便會產(chǎn)生畏難情緒、厭煩情緒、缺乏恒心和信心，從而使得計算的正確率大打折扣。

孩子數(shù)學(xué)總是粗心，解決這個難題應(yīng)該從哪里入手

1、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)學(xué)是一門需要細(xì)心和耐心的學(xué)科，所以我們要鼓勵孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時保持專注，避免分心。除此之外，我們還可以通過鍛煉孩子的自控力和執(zhí)行力來提高其學(xué)習(xí)效率。

2、培養(yǎng)孩子的思維能力。數(shù)學(xué)不僅僅是背誦和計算，更重要的是如何理解和運用知識。因此，我們可以通過訓(xùn)練孩子的邏輯思維和創(chuàng)造力來提高其數(shù)學(xué)思維能力。

3、重視數(shù)學(xué)計算能力。家長一定重視孩子的計算題，口算題，基本的計算能力的訓(xùn)練是尤為重要的，如果孩子在一、二、三年級沒有大量的訓(xùn)練，他后面學(xué)數(shù)學(xué)就會有點吃力。家長可以每天給孩子訓(xùn)練20道計算題，口算題，達到熟爛于心，這樣也能增強孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心！

孩子如果沒有一個系統(tǒng)的知識體系也是不行的，數(shù)學(xué)它是一環(huán)扣一環(huán)，它是很有邏輯的，孩子前期打下的基礎(chǔ)，后面又新加了一些新知識，新舊知識有聯(lián)系，孩子頭腦很清晰的認(rèn)知，學(xué)習(xí)起來就容易些。

4、在生活中培養(yǎng)孩子可以養(yǎng)成細(xì)心專注的愛好。比如拼圖，積木，魔方，繪畫之類可以磨練耐心的興趣愛好，同時最好能陪著孩子一起游戲，在游戲中互動，用輕松愉悅的氛圍和態(tài)度給孩子灌輸細(xì)心專注的重要性。要知道沒有什么教育能比親子間的互動來得更深刻，更有意義。千萬不要找什么忙，沒時間的借口。