家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   學(xué)習(xí)方法  /  小學(xué)  /  孩子學(xué)習(xí)能力差怎么辦

孩子學(xué)習(xí)能力差怎么辦

時(shí)間:2024-02-24 13:38類型:小學(xué)閱讀數(shù):1787

孩子學(xué)習(xí)能力差,家長(zhǎng)要想辦法增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力,平時(shí)沒事的時(shí)候就和孩子一起看書學(xué)習(xí),閱讀課外書,增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視野,提升理解能力、記憶力、思考力,總之,多想辦法,辦法總比困難多,不要輕易就放棄了孩子。

孩子學(xué)習(xí)能力差怎么辦

1、讓孩子多實(shí)踐。父母想提高孩子的理解能力,那么可以鼓勵(lì)孩子從生活實(shí)踐中開始。平時(shí),父母可以多為孩子創(chuàng)造一些感受和體驗(yàn)的環(huán)境條件,讓孩子的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都慢慢地積累,這樣,孩子的理解能力,也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)的地增多,而慢慢地提高了。

2、讓孩子多積累。隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,父母平時(shí)也要注意引導(dǎo)孩子,讓他多積累一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并想辦法開闊孩子的眼界,以便提高他的理解能力。

父母平時(shí)可以鼓勵(lì)孩子多閱讀。孩子閱讀的時(shí)候,鼓勵(lì)他多思考;遇到好詞好句,鼓勵(lì)他摘抄下來(lái);遇到不理解的地方,鼓勵(lì)他去查資料或者向別人請(qǐng)教,這樣,孩子的知識(shí)量就慢慢地得到儲(chǔ)備了。如果有條件的話,父母可以趁著節(jié)假日,帶孩子到外面走一走,以便開闊孩子的眼界,擴(kuò)寬他的視野。

3、長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。在制定一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)期目標(biāo)的同時(shí),一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際,通過(guò)努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后,再制定下一個(gè)目標(biāo),確保一個(gè)目標(biāo)接著一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4、擠時(shí)間,講效率。重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤計(jì)劃,制定較為詳細(xì)的課后時(shí)間安排計(jì)劃表,課后時(shí)間要充分利用,合理安排,嚴(yán)格遵守,堅(jiān)持下去,形成習(xí)慣。

計(jì)劃表要按照時(shí)間和內(nèi)容順序,把放學(xué)回家后孩子的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時(shí)間安排一下,學(xué)習(xí)時(shí)間以45分鐘為一節(jié),中間休息10分鐘,下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計(jì)劃表內(nèi)。

5、使孩子獲得成功感。興趣總是和成功連在一起的。家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo),具體幫助,使孩子體驗(yàn)到克服困難獲得成功的樂趣,逐漸培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

6、為孩子布置安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他不受干擾,安心做功課。父母也要以身作則,為孩子樹立榜樣,喜歡看書,不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常帶孩子看看書展、逛逛書店,不時(shí)買幾本自己喜愛的書或?yàn)楹⒆淤I幾本適合孩子閱讀的書,這樣有助于增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和信心。

孩子學(xué)習(xí)信心不強(qiáng)怎么辦

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手。只有家長(zhǎng)放開手,讓孩子自己去經(jīng)歷,自己去嘗試,自己去探索,在這個(gè)過(guò)程中,讓孩子慢慢體會(huì)自己到對(duì)人對(duì)事有掌控感,他的自信心才會(huì)慢慢樹立起來(lái)。就像孩子學(xué)走路一樣,家長(zhǎng)松開手,孩子才能真正學(xué)會(huì)走路。

2、鼓勵(lì)孩子獲得成就感,家長(zhǎng)需要幫助孩子適當(dāng)調(diào)整目標(biāo)。把大目標(biāo)分成小目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)分成短期目標(biāo),目標(biāo)的設(shè)定是讓孩子跳一跳就能夠得到,讓孩子更容易體會(huì)成功的喜悅,從而獲得成就感,不斷增強(qiáng)自信心。

3、積極引導(dǎo),興趣是最好的老師,找出孩子對(duì)哪個(gè)學(xué)科感興趣,帶他在社會(huì)上找到與該學(xué)科知識(shí)相對(duì)應(yīng)的有趣、成熟或驚人的成果,并給他方法,鼓勵(lì)他探索,收集,而不是評(píng)論他的成就。

孩子成績(jī)下降了怎么鼓勵(lì)

1、如果孩子成績(jī)大幅下滑的原因,是因?yàn)樯险n老是走神的話,建議你暫時(shí)停止讓孩子看電視,或者是看課外書。因?yàn)椋@些東西很容易讓孩子產(chǎn)生幻想,繼而走神,因此,要及時(shí)暫停,并和孩子達(dá)成一致。

2、如果說(shuō)是因?yàn)檫@一年給孩子報(bào)的興趣班太多,讓孩子沒有精力去深入學(xué)習(xí)的話,建議要減少或者暫停課外學(xué)習(xí)。一個(gè)人的精力是有限的,如果你給孩子報(bào)班太多,不僅分散孩子精力,而且也不利于學(xué)習(xí),兩頭都會(huì)學(xué)不好。