物理怎樣學(xué)才能提高成績

學(xué)好物理，關(guān)鍵問題是要盡快了解物理學(xué)科的特點(diǎn)。物理課程系統(tǒng)分為五個(gè)部分：力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、電學(xué)。除了光學(xué)相對獨(dú)立，其他內(nèi)容都是密不可分的整體，物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)、能量把它們牢牢地捆在一起。要從整體上把握物理教材，明確知識在本單元、本冊教材、知識系統(tǒng)中的地位，注意前后聯(lián)系。

物理怎樣學(xué)才能提高成績

其實(shí)，想學(xué)好物理，不單單是上課的時(shí)候注意聽講聽懂，覺得差不多了，題目就能會做了，更多的是要自己多去思考和理解。

1.熟記基本概念

理科類的學(xué)習(xí)，基本的概念和基本的結(jié)論都是要記憶的非常清楚才可以，這是取得好成績的關(guān)鍵因素。

不要“丟了”課本就是說，課本是基礎(chǔ)，要讓孩子經(jīng)常翻翻物理書，書上的概念定理公式必須首先做到會背，然后去理解，在理解的基礎(chǔ)上去做些練習(xí)，這才是一個(gè)正確的路子。如果孩子是上完課就直接去做練習(xí)，效果可能會事倍功半。

很多家長甚至孩子們，覺得理科是很靈活性的內(nèi)容，不需要死記硬背，其實(shí)不是的，基礎(chǔ)的知識必須過關(guān)，才可以靈活的去運(yùn)用，去做題。所以，學(xué)習(xí)物理首先要熟記基本概念和規(guī)律。沒有這一步，下面的學(xué)習(xí)無從談起。

2.聽課同時(shí)記好筆記

畢竟上課的時(shí)間有限，老師每節(jié)課講得知識點(diǎn)很都多，建議抓重點(diǎn)記筆記，當(dāng)時(shí)不理解沒關(guān)系，記好筆記，課下及時(shí)去解決，如果筆記記不好，是肯定會影響課后的習(xí)題訓(xùn)練的。

同時(shí)也要注意處理好聽課和記筆記的關(guān)系，兩者應(yīng)該相輔相成，不能筆記影響了聽課，也不能沒有時(shí)間去記筆記，還是要去琢磨下怎樣打好配合。所以，如果孩子還沒有記筆記的習(xí)慣，從現(xiàn)在開始就得培養(yǎng)認(rèn)真記筆記的習(xí)慣了。

3.找到適合自己的方法

另外，要說的就是，讓孩子在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中，慢慢找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法不僅對提高物理成績有用，對于學(xué)習(xí)好其他科目也是很有必要的。比如說，課前預(yù)習(xí)、各種分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)、練習(xí)與作業(yè)、復(fù)習(xí)、歸納、糾錯(cuò)等步驟方式方法要掌握好，逐漸讓孩子養(yǎng)成經(jīng)常歸納、總結(jié)、反思的好習(xí)慣很有必要。

尤其要重視實(shí)驗(yàn)，書上的實(shí)驗(yàn)原理、步驟、注意事項(xiàng)等必須搞明白，抽時(shí)間多去動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，實(shí)操比單純記憶效果要好得多。

總之，物理學(xué)科要聽懂，記住，聯(lián)系，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，熟練做題，然后創(chuàng)新，要逐步完成從簡單到復(fù)雜的認(rèn)知過程。

物理好學(xué)嗎，要怎么學(xué)成績才好

上課專心聽講

我們在自己的物理知識還不多的時(shí)候，要學(xué)好物理知識，掌握研究方法，發(fā)展自己的能力，都離不開老師的傳授和指導(dǎo)。在課堂上老師系統(tǒng)地講解物理概念和規(guī)律，指導(dǎo)我們做實(shí)驗(yàn)，組織我們討論和探索新知識，糾正我們常犯的錯(cuò)誤，解答我們的疑難，指明學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，還經(jīng)常點(diǎn)撥思路，在科學(xué)方法的運(yùn)用上做出良好的示范。

因此，專心聽講是我們學(xué)習(xí)中少走彎路，順利地學(xué)好物理學(xué)的保證。在聽課中，也跟閱讀時(shí)一樣，不僅要弄清基本知識，還要學(xué)習(xí)解決物理問題的思路和方法。

從某中意義上講，提高思維能力，掌握研究問題的科學(xué)方法，比掌握知識更要緊。能力提高了，善于思考和研究問題，就能靈活運(yùn)用學(xué)過的知識去解決各種實(shí)際問題，這正是我們學(xué)習(xí)的目的所在。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰?/p>

學(xué)好物理必須能根據(jù)已知的物理知識和物理事實(shí)、條件，對物理問題進(jìn)行邏輯推理并論證，從而得出正確的結(jié)論與判斷，并能把推理過程完整正確的表達(dá)出來。

分析與綜合能力

要能夠做到獨(dú)立分析、研究遇到的問題，搞清楚物理過程、物理狀態(tài)、物理情境等；要能把一個(gè)復(fù)雜的物理問題化解為幾個(gè)較簡單的問題，并能找出其間聯(lián)系；能找到解決問題的方法，并且運(yùn)用所學(xué)物理知識綜合解答問題。

應(yīng)用數(shù)學(xué)知識處理物理問題的能力

學(xué)好物理必須能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間關(guān)系式，進(jìn)行合理科學(xué)的推導(dǎo)與求解，可以靈活運(yùn)用各種幾何畫圖、數(shù)學(xué)圖像等方式進(jìn)行分析解答。

做題一定要思考

物理的學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)很相似，都是必須大量做題，但光講究做題數(shù)量效果并不好，正確的做法是：做題的時(shí)候要多思考，多向自己提問題。

真正的物理學(xué)霸其實(shí)做題速度并不快，甚至很慢很慢，因?yàn)樗麄兠看巫鐾觐}后，都會看一下結(jié)論是怎樣得出的，看看對以后有什么可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，做一題可以達(dá)到舉一反三的效果。如果做完一道題對下答案扔那就不管，下次再遇到類似的題型，你大概率還會犯同樣的錯(cuò)誤。

建立物理錯(cuò)題本

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要有錯(cuò)題本，同樣學(xué)習(xí)物理也需要有一個(gè)屬于自己的錯(cuò)題本，反復(fù)研究自己的錯(cuò)誤，可以發(fā)現(xiàn)自己知識結(jié)構(gòu)的薄弱之處和思維方法的偏執(zhí)不周全的地方，當(dāng)你越來越重視自己的錯(cuò)題，那么你物理知識上的漏洞也就會越來越少，你的學(xué)習(xí)成績自然也就會越來越好。           

學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法

1、創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家長對自已嚴(yán)格要求，當(dāng)孩子在家里時(shí)，要營造學(xué)習(xí)的氛圍。孩子寫作業(yè)時(shí)，家長不能玩手機(jī)、看電視、上網(wǎng)，要看緊孩子的學(xué)習(xí)。家長也要看書，有時(shí)和孩子共同探名著、名人帶來的收獲，即人們常說的“書香世家”。

2、勞逸結(jié)合

在孩子有限的空閑時(shí)間里陪著孩子下下象棋、圍棋，上網(wǎng)打打游戲（一定要有時(shí)間限制），鍛煉孩子的邏輯思維和抽象思維。在玩中要有意識安插一些智力的思考題，不能純粹的一個(gè)勁地玩而放棄學(xué)習(xí)，要在玩中有學(xué)習(xí)。

3、啟發(fā)式學(xué)習(xí)法

啟發(fā)式學(xué)習(xí)法是學(xué)霸普遍使用的核心學(xué)習(xí)方法，這讓學(xué)霸跟普通學(xué)生拉開了巨大的距離。啟發(fā)式學(xué)習(xí)法聚焦于什么？這種方法主要聚焦于錯(cuò)題，每一道錯(cuò)題都會給學(xué)霸帶來舉一反三的學(xué)習(xí)機(jī)會。普通學(xué)生往往有逃避錯(cuò)題的心態(tài)。

4、算法式學(xué)習(xí)法

這種學(xué)習(xí)法又稱為學(xué)習(xí)的萬能鑰匙，因?yàn)檫@是學(xué)霸和學(xué)渣通用的萬能學(xué)習(xí)方法。算法式學(xué)習(xí)法的核心是關(guān)注訓(xùn)練中的答對率。學(xué)霸不會容忍答對率低于90%。

5、耐心引導(dǎo)

還有就是父母親耐心的去教育他，指導(dǎo)把握學(xué)習(xí)技巧，怎么來分析題目？用自己學(xué)過的知識，去指引小孩，從小就跟他講故事，都是比較正能量方面的，而不會是去講些鬼怪靈異類，低俗的市儈的東西。

6、堅(jiān)持

通俗講就是永不言敗的精神。世間成大事者，不惟有經(jīng)天緯地之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。古往今來例子不勝枚舉。司馬懿，曾國藩（就是那個(gè)屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗的文正公）。

7、求學(xué)精神

學(xué)霸成長的過程中，同樣會遇到大量的困難，但每次克服困難都會給學(xué)霸帶來各種各樣的成功感。在每次成功來臨時(shí)，我們要學(xué)會享受這種喜悅。一旦在學(xué)習(xí)過程中遇到困難，可以利用感受成功的喜悅來激勵(lì)自己。