學(xué)生不學(xué)習(xí)怎么辦

學(xué)生不學(xué)習(xí)，家長不要著急，可能是孩子學(xué)習(xí)中遇到了困難，自己礙于面子不好意思向老師問，這時我們應(yīng)該多去鼓勵孩子，循循善誘，激發(fā)孩子內(nèi)在的潛力和欲望，讓其不懼怕困難，勇敢戰(zhàn)勝挫折。

學(xué)生不學(xué)習(xí)怎么辦

1、營造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和互動模式。具體可以：

（1）多肯定孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中的優(yōu)點，讓孩子看到自己的學(xué)習(xí)能力和成績，激發(fā)孩子內(nèi)在的價值感；

（2）不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學(xué)習(xí)前進的動力；

（3）尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，并恰如其分的引導(dǎo)至學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)中，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；

（4）喚醒孩子內(nèi)心深處的夢想，用夢想的自然力量，引導(dǎo)出孩子自發(fā)自愿的奮斗目標(biāo)，以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、建立目標(biāo)。幫助學(xué)生設(shè)定實際、可衡量的目標(biāo)，讓他們明白學(xué)習(xí)的意義和目的，并且激勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)這些目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。

3、提供反饋。及時給學(xué)生反饋，讓他們知道哪些方面做得好、哪些方面需要改進。這可以幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，并提高學(xué)習(xí)動機。

4、和學(xué)生做朋友。要和學(xué)生做朋友，而不是以高高在上的長者身份訓(xùn)斥孩子，而是在孩子遇到困難時幫助解決，站在孩子角度思考，設(shè)身處地為孩子著想，不要講一些大道理，聽聽孩子的內(nèi)心想法，循循善誘，讓孩子感同身受，那樣更容易接受。

5、找到原因。學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，首先要找到原因，然后再去對癥下藥，這才是最佳的解決辦法，否則只能是毫無頭緒，最后導(dǎo)致輟學(xué)或者是落榜的后果。

厭學(xué)可能是因為孩子學(xué)習(xí)壓力太大，不想在繼續(xù)學(xué)習(xí)了，也可能是因為在班里有了暗戀的對象，心理情緒波動很大，無法安心學(xué)習(xí)。

只有好好坐下來敞開心扉和孩子談一談，才能讓孩子解開心結(jié)，勇敢地面對現(xiàn)實，有勇氣去迎接新的挑戰(zhàn)。如果孩子在厭學(xué)階段沒有開導(dǎo)好，就容易走極端，不能接受良好的教育。

孩子不愛寫作業(yè)，怎么開導(dǎo)孩子

1、不要發(fā)脾氣。要耐心地與孩子進行“非武力溝通”?？梢赃@樣說：我看見你不寫作業(yè)，感到很生氣，而作業(yè)是檢驗和鞏固學(xué)習(xí)成果的重要途徑。我希望你每次都可以獨立完成老師布置的作業(yè)。

2、規(guī)定時間，分量完成作業(yè)。將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

3、永遠不要催促孩子。讓孩子知道寫作業(yè)是自己的事情，孩子有時不愛寫作業(yè)，此時父母沒必要勸他、逼他寫作業(yè)，適當(dāng)提醒一下就可以了，讓孩子明白寫作業(yè)是他自己的事。讓他自己體驗行為的結(jié)果，不愿寫作業(yè)，就不寫，自己想想老師批評的后果，就乖乖去寫了。

孩子考試考得不好，家長怎么應(yīng)對

1、家長需要用更多的耐心去教育孩子，不能過于著急。失敗是經(jīng)常會發(fā)生的事情，即便是成績很優(yōu)秀的孩子，也難免會考試發(fā)揮的不好而導(dǎo)致考試成績不好。家長要肯定自己的孩子，不要因為一次失敗，就全盤否定自己的孩子。家長要多肯定孩子的優(yōu)點，鼓勵孩子下一次考試考出好成績。

2、找時間和孩子一同坐下來，冷靜客觀地總結(jié)這次考試的經(jīng)驗和教訓(xùn)。經(jīng)驗和教訓(xùn)要孩子記在日記本上，教訓(xùn)固然要總結(jié)，經(jīng)驗也要總結(jié)。

一般來說，孩子只習(xí)慣總結(jié)考試中的教訓(xùn)，其實，考試中的經(jīng)驗也很重要，一次考試，孩子總有做的好的地方?？偨Y(jié)經(jīng)驗既是對自己努力的肯定，也是對自己信心的提升！考試其實就是一個發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，不斷積累經(jīng)驗的過程。