初中英語(yǔ)成績(jī)不好怎么辦

隨著社會(huì)的發(fā)展，做父母的都希望自己的孩子能夠非常優(yōu)秀，每一科成績(jī)都是名列前茅的，但是孩子偏科一直是令家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，尤其是英語(yǔ)，英語(yǔ)作為三大主科之一，對(duì)孩子的成績(jī)會(huì)有很大的影響。

初中英語(yǔ)成績(jī)不好怎么辦

1、找到切入點(diǎn)。幫助孩子下定學(xué)好英語(yǔ)的決心現(xiàn)在的孩子自尊心強(qiáng)，見(jiàn)識(shí)也豐富，建議您從激發(fā)孩子個(gè)人榮譽(yù)感入手，促使他能下決心突破自己，同時(shí)，適當(dāng)制造一定的危機(jī)感，讓他自己意識(shí)到學(xué)好英語(yǔ)的重要性。

2、隨時(shí)鼓勵(lì)，幫助孩子建立自信心。小學(xué)階段的英語(yǔ)課程真的非常簡(jiǎn)單，別的孩子能學(xué)好，您的孩子也一定能學(xué)好。前期沒(méi)學(xué)好，估計(jì)是偶發(fā)因素導(dǎo)致的問(wèn)題累積，并不是他笨。首先家長(zhǎng)自己要對(duì)孩子有信心，并用適當(dāng)?shù)姆绞桨堰@種信心傳導(dǎo)給孩子。

3、進(jìn)行有效的閱讀方法訓(xùn)練。可以利用老師布置的閱讀文段，也可以利用自己選擇的文章來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。同學(xué)們首先要善于培養(yǎng)自己對(duì)文章上、下文和指代關(guān)系的推理能力，要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟詞義及判斷句子之間邏輯關(guān)系的能力，以及抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)捕捉信息的能力。

4、適當(dāng)而科學(xué)的語(yǔ)法練習(xí)是必要的。我認(rèn)為千萬(wàn)不能為了學(xué)語(yǔ)言而學(xué)語(yǔ)言，為了學(xué)語(yǔ)法而學(xué)語(yǔ)法，為了學(xué)詞匯而學(xué)詞匯，忽略了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是幫助自己更好地組織思想，更好地交流思想。同學(xué)們應(yīng)該在了解語(yǔ)法的大體知識(shí)的基礎(chǔ)上，盡快轉(zhuǎn)到閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作的學(xué)習(xí)上。一味地硬記語(yǔ)法也是不可能學(xué)好英語(yǔ)的。

5、幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣是必不可少的。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況，給孩子定制一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)計(jì)劃要不同于上課的形式，能夠給讓孩子感興趣，就比如看一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)畫(huà)、聽(tīng)一些英語(yǔ)兒歌，這都對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助，漸漸讓孩子養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子能夠有更多的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)。

初中英語(yǔ)成績(jī)不好的原因

1、聽(tīng)的不足。大部分孩子3歲以前并沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，家長(zhǎng)在把孩子送去學(xué)習(xí)英語(yǔ)之后急于看到成效，就會(huì)問(wèn)老師孩子怎么都送來(lái)學(xué)習(xí)了，還一句英語(yǔ)不會(huì)說(shuō)？孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)都會(huì)經(jīng)歷一段沉默期，當(dāng)孩子聽(tīng)的英語(yǔ)達(dá)到一定量時(shí)，孩子就會(huì)慢慢度過(guò)沉默期開(kāi)始張嘴說(shuō)英語(yǔ)了，在這之前急不得！這個(gè)聽(tīng)的基礎(chǔ)沒(méi)打好也是孩子上學(xué)以后英語(yǔ)學(xué)的不好的很重要的原因。

2、興趣不足。俗話說(shuō)的好“千金難買我愿意”只要孩子喜歡無(wú)論多難他都愿意去鉆研，如果是他不喜歡的，英語(yǔ)再重要他也不會(huì)愿意學(xué)的，都不愿意學(xué)了怎么可能學(xué)得好呢？所以培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣是非常重要的！

3、思維刻板。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面一定要有模糊思維，很多理科學(xué)的好的孩子英語(yǔ)卻總是不及格，其實(shí)是因?yàn)檫@些孩子的思維習(xí)慣是偏向理科的，他們習(xí)慣1就是1,2就是2，當(dāng)他們?cè)陂喿x時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，下意識(shí)的是去查單詞的意思而不是通過(guò)上下文來(lái)思考這個(gè)單詞可能的意思，擅長(zhǎng)通過(guò)模糊的概念去感受英語(yǔ)的意思是學(xué)習(xí)英語(yǔ)很重要的技能。

4、方法單一。有些孩子只有在特定環(huán)境用固定的方法才能背下來(lái)課文、單詞，這樣的學(xué)習(xí)方法，想學(xué)好英語(yǔ)就更加困難了。英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以有很多方法，低齡兒童可以看原音動(dòng)畫(huà)，看看英文繪本，大一點(diǎn)的孩子可以看看英語(yǔ)電影，聽(tīng)聽(tīng)歌，讀一讀課外刊物，都能讓自己的英語(yǔ)無(wú)形中有所提升，嘗試用新的方法去學(xué)英語(yǔ)，或許會(huì)有新的突破。

有哪些方法可以提高英語(yǔ)水平

第一是上課要專心，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記，一般來(lái)說(shuō)，有經(jīng)驗(yàn)的老師教的知識(shí)是基于教學(xué)大綱和考試大綱的，所以孩子在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講是非常重要的。而課堂筆記則是要記住重點(diǎn)和沒(méi)有掌握的知識(shí)，然后在課后進(jìn)行系統(tǒng)的整理。

第二是老師所教的知識(shí)是面對(duì)所有的學(xué)生的，每個(gè)孩子掌握的知識(shí)情況是不同的，所以，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，一定要學(xué)會(huì)調(diào)整自己，學(xué)會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況制定適合自己的計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃的主要目的是幫助孩子提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率。