孩子學奧數(shù)有用嗎

孩子的學習一直以來都是家長最關(guān)心的問題，有些家長為了不讓孩子輸在起跑線上，正是花費時間讓孩子學習，有的家長甚至讓孩子從小就接觸奧數(shù)，但是有些家長認為奧數(shù)對孩子來說，太難了，學了也沒有什么用處。

孩子學奧數(shù)有用嗎

正常來說，學奧數(shù)，孩子如果因為有興趣，能把奧數(shù)學好，確實是對數(shù)學的學習思維有很大幫助的。因為奧數(shù)是種數(shù)學基礎(chǔ)知識扎實的前提下，對數(shù)學邏輯思維的升級式強化式的開拓發(fā)展訓練。

孩子每解一道奧數(shù)題，都能增強孩子對數(shù)學學習的信心。有信心，對數(shù)學的學習會更有勁頭去學習鉆研式探索，自然就有助于學習。當然，有的孩子，他們沒興趣也學不好奧數(shù)的話，就別強迫孩子去學奧數(shù)否則，只會打擊到孩子本來對數(shù)學的學習興趣。

雖然說學奧數(shù)對于提高數(shù)學成績有一些幫助，但其實并沒有直接性的聯(lián)系，奧數(shù)的題目多是比較復雜多變的，對于學生來說，學習奧數(shù)，更有利于增強自身思維理解能力。這對于學習數(shù)學來說，思考解題上還是會有一定的幫助的。但奧數(shù)的能力卻不能直接影響到數(shù)學成績的好壞。

奧數(shù)可以激發(fā)孩子對數(shù)學學習的興趣，培養(yǎng)學生簡單推理能力和解決問題的靈活性，是一種思維方式的訓練，它用一種特殊的思維方式和解決問題的方法。

孩子數(shù)學成績差怎么辦

1、加強口算訓練?？谒闶菙?shù)學中最基礎(chǔ)，但卻是非常重要的。很多家長會覺得口算簡單、重復，而忽視對孩子日常的訓練。其實不然，無論是小學還是初中，甚至高中，口算能力都是對數(shù)學成績的強大助力。

很多時候，孩子數(shù)學成績差，不一定是不會做某些題，而是在計算的過程中出現(xiàn)了差錯，導致最終的答案錯誤。

2、引導孩子多抓基礎(chǔ)。把基礎(chǔ)的題目做好了，就可以拿到90%的分數(shù)，剩下的10%有能力有時間再去思考琢磨。分析孩子們的數(shù)學試卷，前面的選擇、填空、判斷、計算，包括應(yīng)用題的前幾道題都是非?；A(chǔ)的知識。如果能把這些分數(shù)保證拿到手，分數(shù)基本就是中上游的水平了。

所以，對于數(shù)學差的孩子來說，要多關(guān)注基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)題目，反復練習課本上的例題和習題，把最基礎(chǔ)的分數(shù)都掌握在手中。如果有課外練習冊，也多做做基本題型，時間充裕了，再去啃硬骨頭。

3、消除孩子對數(shù)學的恐懼心理。部分孩子數(shù)學成績差，是因為對數(shù)學存在恐懼心理，害怕學習數(shù)學，在課堂上不敢提問，因為害怕說錯了，所以解決孩子的恐懼心理是第一步。孩子對自己學習數(shù)學沒有信心，總覺得數(shù)學難學，學不了，慢慢放棄數(shù)學，可以從簡單的數(shù)學考試開始，逐漸培養(yǎng)孩子的信心。

4、分析孩子的試卷和作業(yè)。帶著孩子的試卷和作業(yè)讓老師給分析分析，到底是什么原因?qū)е碌某煽儾睿约昂⒆幽姆N類型的題目容易丟分，找準原因，才能治病。找出問題后，進行針對性強化訓練，可以找一本練習冊專門練習自己的短板。

孩子數(shù)學成績不好是什么原因

1、對數(shù)學沒有興趣。有的學生在學習數(shù)學過程中，因為最開始沒怎么學懂，導致后面對數(shù)學越來越討厭，學習興趣逐漸下降。這樣就進入到一個惡性循環(huán)，越?jīng)]興趣數(shù)學成績越差，成績越差導致學習興趣更低。

所以最終就很容易發(fā)生數(shù)學偏科現(xiàn)象，到了中考、高考等重要的升學考試時，也就只能后悔莫及。

2、孩子的基礎(chǔ)知識不扎實。孩子的基礎(chǔ)知識不扎實，很大一部分就是上課沒有用心聽講。如果孩子注意力不集中，上課不聽講，老師講的一些關(guān)鍵性的知識讓孩子錯過了，導致孩子對這方面的記憶性比較差，不能夠熟練的應(yīng)用，那么很容易造成孩子數(shù)學不好的情況。