孩子怎么教都學(xué)不會(huì)怎么辦
有些家長(zhǎng)抱怨孩子怎么教也教不會(huì),明明是一件很簡(jiǎn)單的事情,可是孩子就是學(xué)不會(huì),對(duì)此家長(zhǎng)也很是無奈,不知道怎么辦才好。其實(shí)只要找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法,這些問題就會(huì)迎刃而解。
孩子怎么教都學(xué)不會(huì)怎么辦
1、要鼓勵(lì)孩子?,F(xiàn)在的孩子上學(xué),相比起我們小時(shí)候來,壓力要大的非常多。條件雖然比我們小時(shí)候好得太多,給孩子帶來的不僅僅是舒適,還有更多的考試和掌握知識(shí)能力的壓力。因此,家長(zhǎng)們?cè)诤⒆映跗诮逃臅r(shí)候,一定要以鼓勵(lì)為主,這樣才能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
2、教孩子學(xué)習(xí)一定符合教學(xué)規(guī)律,一定要深入地了解孩子,而不能由著自己的性情和自己的想法來。從孩子能夠做到的最低基礎(chǔ)做起,不要怕慢。
3、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)積極性也是很重要的,不要說孩子“笨”及類似的話。當(dāng)年。愛心斯坦和愛迪生都被一些老師認(rèn)為是很笨的學(xué)生,而事實(shí)上卻不是如此,這些老師最終都被嚴(yán)重地“打臉”。
4、家長(zhǎng)要尊重現(xiàn)實(shí)。很多父母望子成龍,他們把夢(mèng)想寄托在孩子身上,他們不愿承認(rèn)孩子智商平庸的現(xiàn)實(shí),也不愿接受人類智商差異的現(xiàn)實(shí)。一旦孩子很笨,無法教會(huì),他們就感到非常憤怒,并且施壓給孩子。這就進(jìn)一步打擊了他們的信心,剝奪了他們的快樂感,更糟糕的是,孩子因此感到自卑,未來的人生更容易遇到挫折。
5、選方法。孩子教不會(huì)往往是方法沒有選對(duì),家長(zhǎng)要了解孩子,了解所學(xué)內(nèi)容,因材施教。首先要分析孩子什么地方弱,為什么學(xué)不好,幫孩子分析所學(xué)內(nèi)容,選擇好的學(xué)習(xí)方法。找出孩子的差距,只要付出努力,孩子會(huì)一天天進(jìn)步,一天天變得聰明。
孩子怎么學(xué)習(xí)也學(xué)不會(huì)的原因
1、孩子的睡眠質(zhì)量差。研究發(fā)現(xiàn)人的記憶力是在睡眠過程形成和鞏固的,當(dāng)人處于睡眠狀態(tài)時(shí),大腦會(huì)自動(dòng)播放和儲(chǔ)存白天的經(jīng)歷,比白天清醒時(shí)的記憶好2倍。所以晚上不要放任孩子看電視,最晚不要超過20點(diǎn),讓孩子養(yǎng)成按時(shí)上床睡覺的好習(xí)慣。
2、沒有養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子在課堂上分散一下思想也是很正常的,但是有的孩子會(huì)在放學(xué)后查漏補(bǔ)缺,沒有聽懂的會(huì)去問老師問同學(xué)問家長(zhǎng),稍稍加個(gè)班就學(xué)會(huì)了??墒怯械暮⒆樱n堂沒有學(xué)會(huì)的,課后也根本不放在心上,完全放在腦后,似乎會(huì)不會(huì)都無所謂。
孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒怎么辦
1、明確孩子學(xué)習(xí)的目的。很多孩子并不知道自己為什么要去上學(xué),也不知道自己為什么要學(xué)習(xí),而家長(zhǎng)也只是以“其他小朋友這樣做,你也應(yīng)該這樣做”來引導(dǎo)他。久而久之,當(dāng)孩子在學(xué)校遇到難題的時(shí)候,就會(huì)認(rèn)為上學(xué)和學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)布置給他的煩心事。
2、適當(dāng)安排勞逸結(jié)合。很多家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子的專注力,會(huì)讓他在書桌前學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間,旁邊又有家長(zhǎng)看著,孩子肯定會(huì)有很多緊張的情緒。給孩子提供一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境的確很重要,但家長(zhǎng)們卻忘記了孩子愛玩的天性。
3、家長(zhǎng)經(jīng)常要傾聽孩子訴說的問題,并和他們?cè)敿?xì)討論這些問題。很多家長(zhǎng)都是忙于工作,疏于對(duì)孩子的傾聽,久而久之,孩子有什么問題或是煩惱就不愿和家長(zhǎng)訴說了。自己總把心事埋在心里就會(huì)造成注意力不集中,厭學(xué)情緒滋生。
4、如果孩子愁眉苦臉或沉默寡言,家長(zhǎng)要深入了解他們,因?yàn)楹⒆映32辉敢庾约赫f出他們的憂慮。孩子在學(xué)校接觸到的人,發(fā)生的事或是青春期的煩惱都需要家長(zhǎng)去了解。
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