孩子的成績不好怎么辦

孩子的學(xué)習(xí)成績并不是一直穩(wěn)定不動(dòng)的，而是隨著孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)而發(fā)生變化的。所以當(dāng)孩子的成績差的時(shí)候，家長一定要找出孩子成績差背后的原因，想方設(shè)法的提高孩子的成績。那么，孩子初中成績差，家長應(yīng)該怎么做？

孩子的成績不好怎么辦

1、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)劃。孩子剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，各方面都是新內(nèi)容，環(huán)境是一個(gè)全新的，同學(xué)也是各個(gè)地方的，課程難度系數(shù)為比小學(xué)大很多，課程內(nèi)容也會多很多等等，所以孩子需要重新適應(yīng)，在開始的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)一定要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)劃。

2、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。家長要讓孩子課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。如果孩子堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，定能更深刻地理解這些內(nèi)容，記憶也會保持更久。

3、要舍得花時(shí)間。每天保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成習(xí)慣。誰也不是天才，不可能不學(xué)就會。我們這些參加數(shù)學(xué)競賽的同學(xué)，做過的習(xí)題不計(jì)其數(shù)。簡單地講，要取得好成績，數(shù)理化是做題做出來的，英語是背單詞背課文背出來的，語文是多讀多寫出來的。

4、要多鼓勵(lì)孩子。俗話說，好孩子是夸出來的，那在初中階段，孩子需要夸獎(jiǎng)，這是當(dāng)家長的對孩子根本的關(guān)懷，孩子如果離開鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，就不會成長，也許這句話說的有點(diǎn)過分，但是確實(shí)很實(shí)在的，因此對孩子多鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)是家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

剛上初中都是這樣的，除了一些比較聰明的孩子，不要逼的太緊，可以經(jīng)常給他灌輸一些學(xué)習(xí)上的東西，包括知識和方法，時(shí)間長就會有所改變，如果逼的太緊的話，會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，最后會厭學(xué)的。

5、換位思考，多找自己不足。孩子初中成績差怎么辦，家長要懂得換位思考，想想孩子的感受，并且在溝通交流的時(shí)候，多找自己的不足之處，自己做的不好的地方，向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣孩子就會平靜下來，這樣才能更好地幫助孩子。

孩子的成績不好的原因

1、學(xué)習(xí)不積極?！柏澩妗笔谴蟛糠殖踔猩恼鎸?shí)寫照，很多家長也會說自己的孩子太貪玩了。明明制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持不了幾天就被拋到九霄云外去了，明明短時(shí)間可以完成的作業(yè)，總是拖拖拉拉，直到半夜才能寫完，這些現(xiàn)象說到底還是孩子的自控力不強(qiáng)造成的。

2、用功學(xué)卻看不到效果。很多初中生看起來學(xué)習(xí)很用功，但是，學(xué)習(xí)效果卻并不理想。主要原因一是學(xué)習(xí)沒有目的性，這會讓學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，想學(xué)哪學(xué)哪，容易讓孩子出現(xiàn)惰性，雖然看起來在學(xué)，其實(shí)早已經(jīng)“溜號”了。

二是學(xué)習(xí)不注重方法，在各科的學(xué)習(xí)過程中，老師會講各種解題思路及方法，這些都是學(xué)哥學(xué)姐們積累的方法及經(jīng)驗(yàn)，因此，一定要認(rèn)真掌握，才讓學(xué)習(xí)事半功倍。

3、容易偏科。初中階段尤其是剛上初一的孩子面對突然增多的學(xué)科，無法合理分配精力很容易偏科。成績好的很好，差的很差，短期看總成績并沒有太大的出入，但是，這為今后的學(xué)習(xí)埋了隱患。

學(xué)習(xí)成績不理想，會給孩子帶來哪些不好的影響

考不上高中，將來上大學(xué)有點(diǎn)難。初中階段成績不理想，對中考的發(fā)揮也是有影響的，很有可能會讓孩子考不上高中，這樣將來上大學(xué)，也會有很大的困難。

找不到適合的學(xué)校上學(xué)，將來很難有好的發(fā)展。如果孩子中考之后考不上高中，就需要想辦法去找其他的學(xué)校上學(xué)。如果成績不理想，或者孩子不愛學(xué)習(xí)，在選擇學(xué)校的時(shí)候，也會很困難，因?yàn)椴还軐W(xué)習(xí)什么，都是需要大家上課的，如果對上課不感興趣，將來也很難有好的發(fā)展。

養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對以后的學(xué)習(xí)也有影響。學(xué)習(xí)這件事，不是只有在上學(xué)的時(shí)候才需要做，在畢業(yè)以后也需要做，如果孩子在上學(xué)期間沒有好好學(xué)習(xí)，在畢業(yè)之后，自然也不會有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對以后人生中的學(xué)習(xí)，都可能產(chǎn)生影響。