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英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補(bǔ)救

時(shí)間:2023-03-07 13:45類型:英語(yǔ)閱讀數(shù):1817

英語(yǔ)作為三大主科之一,中考英語(yǔ)分值是120-150分不等,高考英語(yǔ)是150分,到大學(xué)還可能牽扯4-6級(jí)考試,處于學(xué)生時(shí)期的孩子,一旦家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子基礎(chǔ)差,一定要重視起來(lái)。

英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補(bǔ)救

1、提高英語(yǔ)基礎(chǔ)。孩子英語(yǔ)不好,很容易因此泄氣。而孩子感興趣的事情,往往能夠激發(fā)孩子努力學(xué)習(xí)。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,可以通過(guò)看動(dòng)畫、聽(tīng)音樂(lè)、看英語(yǔ)畫冊(cè)等方式,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

特別是英語(yǔ)動(dòng)畫片,孩子在看動(dòng)畫片的時(shí)候,會(huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。也可以下載一些英語(yǔ)兒歌,平時(shí)在家里多聽(tīng)聽(tīng),可以用電視放給孩子聽(tīng),在聽(tīng)歌曲的過(guò)程中,既能娛樂(lè),也能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。這是孩子小學(xué)英語(yǔ)不好補(bǔ)救的措施之一。

2、寫英語(yǔ)日記。書寫這一塊,是孩子綜合能力的體現(xiàn),就像我們的語(yǔ)文作文一樣,每個(gè)人說(shuō)的都挺好,但是就是寫不出來(lái)好文章,這就是缺少積累素材,缺少練習(xí)。

家長(zhǎng)可以試著讓孩子記英文日記,每天堅(jiān)持,不必在多,只要能表達(dá)清楚自己的想法即可,內(nèi)容不限,字?jǐn)?shù)不限,可以是自己的心情,可以是今天發(fā)生的事,也可以是今天突然想到的人。慢慢孩子英語(yǔ)不好的情況就能改善。

3、聽(tīng)力方面,重視模擬練習(xí),選擇合適的聽(tīng)力試題,進(jìn)行認(rèn)真訓(xùn)練,也可以聽(tīng)一些英語(yǔ)新聞,要能夠聽(tīng)懂。英語(yǔ)的單項(xiàng)選擇,要學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)律,分類整理,提高自己的做題能力。

英語(yǔ)基礎(chǔ)差,要盡可能的形成如下學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、養(yǎng)成提問(wèn)的好習(xí)慣。它不僅有助于語(yǔ)言學(xué)習(xí),也是個(gè)人成長(zhǎng)的好習(xí)慣;

2、孩子學(xué)習(xí)時(shí)要經(jīng)常準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的工具,如字典、軟件、記錄本等,將不明白的地方隨時(shí)記錄下來(lái)或者直接進(jìn)行查閱;

3、將經(jīng)常出錯(cuò)的地方記錄在一個(gè)小本上,不斷溫習(xí)鞏固,并避免重復(fù)犯錯(cuò);將朗讀作為每天早晨起來(lái)以后的—個(gè)習(xí)慣動(dòng)作;

4、挑選語(yǔ)言優(yōu)美的經(jīng)典名片作為背誦的對(duì)象。將語(yǔ)音的練習(xí)、內(nèi)容的欣賞、單詞的記憶、句型的鞏固、語(yǔ)感的培養(yǎng)有意無(wú)意地作為背誦的目的。

初中孩子不愿意學(xué)英語(yǔ)怎么辦

家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子從簡(jiǎn)單開(kāi)始。任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)都是從簡(jiǎn)單開(kāi)始的,初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是,對(duì)于差生來(lái)說(shuō),不要怕慢,要有長(zhǎng)線作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,不要計(jì)較期中考試或者期末考試的分?jǐn)?shù)會(huì)是高還是低,要布局到幾年后的高考分?jǐn)?shù)上。

只有這樣,才能形成一個(gè)平衡的心態(tài),才能做到一步一個(gè)腳印的穩(wěn)扎穩(wěn)打。要沒(méi)有這個(gè)心理,一定會(huì)出現(xiàn)為了追求短期的分?jǐn)?shù)而心理波動(dòng)太大的情況,這對(duì)學(xué)習(xí)是極不利的,不要太看重一時(shí)得失。