三年級男孩數(shù)學(xué)成績差怎么辦

很多孩子上了小學(xué)三年后，覺得數(shù)學(xué)特別難學(xué)，此時(shí)的數(shù)學(xué)已經(jīng)從圖像解題轉(zhuǎn)換為邏輯解題，很容易出現(xiàn)成績差的現(xiàn)象，此時(shí)家長如果進(jìn)行打壓生活方式，由于學(xué)習(xí)壓力過大，孩子可能會漸漸地出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。

三年級男孩數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。小學(xué)數(shù)學(xué)考試題型并不多，重點(diǎn)題型都在課本、基礎(chǔ)訓(xùn)練上。考試的時(shí)候只是換一個(gè)數(shù)字，或者換一種問法。因?yàn)閿?shù)學(xué)知識都是連貫的，這就需要學(xué)生上課認(rèn)真聽講，學(xué)好做題方法，才能在考試的時(shí)候應(yīng)對自如。

2、培養(yǎng)孩子的理解能力。數(shù)學(xué)題是需要認(rèn)真審題，慢慢理解才能正確解答，平時(shí)我們要加強(qiáng)一道題的反復(fù)理解，正問反問都要會算，有好多看似同樣的數(shù)學(xué)題，答案卻不同，這樣需要我們多找一些推理性和奧數(shù)的數(shù)學(xué)題，去練習(xí)一樣，這樣還能鍛煉孩子的思維能力。

3、培養(yǎng)孩子自檢的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子有檢查作業(yè)的好習(xí)慣，數(shù)學(xué)是容不得半點(diǎn)馬虎的。比如應(yīng)用題列式正確，答案計(jì)算錯(cuò)誤，就會導(dǎo)致整個(gè)題都錯(cuò)，這樣就特別可惜，在家完成作業(yè)后，讓孩子要認(rèn)認(rèn)真真檢查一遍，剛開始，我們可以和孩子一起檢查，慢慢地培訓(xùn)讓孩子自己檢查，一個(gè)好的習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的。

三年級男孩數(shù)學(xué)成績差的原因

1、孩子的閱讀理解跟不上。有的時(shí)候孩子數(shù)學(xué)成績差，可能是沒讀明白題，或者讀懂題，但不理解，不會思考。大人看了這個(gè)題很簡單但是對于孩子來說很難理解。

2、孩子的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。如果孩子注意力不集中，上課不聽講，老師講的一些關(guān)鍵性的知識讓孩子錯(cuò)過了，導(dǎo)致孩子對這方面的記憶性比較差，不能夠熟練的應(yīng)用。

3、孩子的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力差。這個(gè)孩子的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力它不僅僅是代表了，加減法乘除法這種運(yùn)算能力，而是數(shù)學(xué)的綜合運(yùn)算能力比較差。我們發(fā)現(xiàn)有的小孩，哪種單項(xiàng)題都會做，但是當(dāng)把這些所有的知識點(diǎn)匯集到一個(gè)題上，綜合起來，這種綜合性的大題很多孩子就不會做了。

三年級男孩數(shù)學(xué)成績差厭學(xué)怎么辦

1、多給孩子一些自由時(shí)間，讓孩子的負(fù)擔(dān)不要那么重。家長要正確對待孩子的成績，正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，孩子成績不好，并不是簡單的教訓(xùn)就能成功的，要經(jīng)常與孩子交流溝通，要幫助孩子找到問題的根源，多跟孩子進(jìn)行溝通。

2、要讓孩子看到學(xué)習(xí)中的進(jìn)步。家長在孩子周末學(xué)習(xí)的期間，可以對孩子家庭作業(yè)進(jìn)行檢查并做好記錄。等過一段時(shí)間后，在把孩子之前做的作業(yè)和現(xiàn)在做的作業(yè)拿出來做對比，這樣你就會知道孩子這段時(shí)間有沒有進(jìn)步。

父母經(jīng)?？梢愿嬖V孩子學(xué)習(xí)上有哪些進(jìn)步，還有哪些不足。這樣，孩子對自己的學(xué)習(xí)情況心里有數(shù)，信心足，動(dòng)力強(qiáng)。孩子在學(xué)習(xí)時(shí)就自然地產(chǎn)生一種喜悅的心情，得到莫大樂趣時(shí)，學(xué)習(xí)也自然變得容易而有趣了。