孩子成績變差的5個(gè)原因

孩子成績差、叛逆、不聽話、拖延、厭學(xué)等等，每一個(gè)問題都是家長很頭疼的事情，而且這些問題基本上都是有連鎖反應(yīng)的，之間存在著一定的關(guān)聯(lián)。那么，孩子的學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁床?，孩子學(xué)習(xí)成績差跟家長又有什么關(guān)系呢？

孩子成績變差的5個(gè)原因

1、沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，好的學(xué)習(xí)方法可以讓孩子進(jìn)步非?？欤纾何目粕钠嫠济钕?，理科生的死記硬背。是非常不合理的學(xué)習(xí)方法，靠死記硬背，考試的時(shí)候，題目和考題會一摸一樣嗎？所以適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法對成績的影響是非常重要的。

2、情緒及心態(tài)的困擾。別說是孩子，就算是我們父母自己，也很容易受到情緒的控制?，F(xiàn)在的中小學(xué)生非常容易與老師、同學(xué)、朋友、父母發(fā)生溝通問題，這些都是他們情緒的爆發(fā)點(diǎn)。一旦消極的情緒的產(chǎn)生，他們就是生活在焦慮煩惱的學(xué)習(xí)環(huán)境中，沒有辦法靜下心來去好好學(xué)習(xí)。

3、自身學(xué)習(xí)不努力。努力不一定進(jìn)步，但不努力一定不會進(jìn)步，學(xué)習(xí)是需要努力的，生下來就是天才的人寥寥無幾，所以有一小部分同學(xué)，學(xué)習(xí)成績不理想，多半就是自己不夠努力，不愿意動腦筋，這就是孩子自身的原因。

4、自我觀念的局限。一個(gè)人的自我觀念就是一個(gè)人對自己綜合評價(jià)的總和。如果一個(gè)孩子在有關(guān)自己學(xué)習(xí)或個(gè)人成長上有錯誤的觀念，那么他的潛能就沒辦法釋放出來。如認(rèn)為數(shù)學(xué)很難，自己學(xué)不好數(shù)學(xué)，那么他的大腦就處于停滯狀態(tài)，他就放棄了努力。

5、基礎(chǔ)知識不牢。如果孩子舊知識不會，他就會把不會的新知識變成了舊知識。不會的知識越來越多，包袱過重，這樣就壓垮了孩子，再講新課他就聽不進(jìn)去，最后太痛苦了，就會對學(xué)習(xí)失去興趣。當(dāng)我們的孩子的基礎(chǔ)知識掌握得不牢，他就沒有辦法往下學(xué)了，他在課堂上根本就聽不進(jìn)去，產(chǎn)生了巨大的挫折感，自我否定感。

孩子成績差家長怎么辦

1、合理分析評價(jià)孩子分?jǐn)?shù)，鼓勵為主。孩子本身成績就比較差，家長要合理看待孩子的成績，不要單靠看孩子自己的分?jǐn)?shù)，要看到整個(gè)班級的分?jǐn)?shù)，還有每次考試的試題難易程度，對于孩子取得的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵，少批評，這樣有了信心，才不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理。

2、多輔導(dǎo)孩子，陪伴孩子，了解孩子。學(xué)習(xí)成績差的孩子，一般都是自控能力比較弱，不能自覺學(xué)習(xí)，也沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，整天貪玩，不能按時(shí)完成作業(yè)，家長要多陪伴孩子，了解自己的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠輔導(dǎo)的予以輔導(dǎo)，只有家長重視了，孩子才會更加重視。

提高孩子成績的小竅門

1、幫助他們樹立信心。要幫助孩子提高成績，必須幫助他們找回自尊，樹立信心。孩子們的成長過程需要信心支撐，永遠(yuǎn)不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績的信心。一點(diǎn)點(diǎn)的自信心就可以取得很大的成效。

2、幫助他們確立可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。確立目標(biāo)也是很重要的。不要期望他們一下子從倒數(shù)第一躍居前茅，幫助他們確立一個(gè)他們能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。如果他們能夠確立并且能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)，他們就會有更大的信心取得更大的進(jìn)步。