初三怎樣提高數(shù)學成績

初三提高數(shù)學成績可采取的辦法：1、讓孩子多做練習題，強化練習，不斷提高孩子的解題能力；2、讓孩子認真總結，整和課本知識，掌握重點內(nèi)容；3、培養(yǎng)孩子的學以致用的能力，提高孩子的學習效率；4、讓孩子養(yǎng)成做題的良好習慣，注意做題的細節(jié)；5、遇到問題，要讓孩子主動思考，養(yǎng)成好的習慣。

初三怎樣提高數(shù)學成績

1、強化練習，提高解題能力

想要數(shù)學成績好，解題能力差不了。在復習備考過程中，初三學生要強化訓練，提高解題能力。強化訓練離不開做題，初三學生做題的時候，要提高做題的數(shù)量跟質量，每做一道題都要認真分析它的解題思路、答題技巧、易錯點等。做題的最高境界是做一道題，一類題也會做了，初三學生要努力向這個方向發(fā)展。

2、認真總結，整合課本知識

初三數(shù)學復習時，老師會帶著大家進行章節(jié)復習跟專題板塊復習。復習過程中，初三學生要學會自己總結教材的基本內(nèi)容?？偨Y的方式有很多，比如思維導圖的方式、知識樹的方式、構建知識框架的方式。總結得多了，知識點的聯(lián)系就一目了然了。中考試卷考到綜合題的時候，就能快速地篩選出教材上的知識點了。

3、要學以致用，靈活運用

中考是一次綜合性質的考試，它不僅考察學生對教材上知識點的理解能力，還考察學生對知識點的靈活應用能力。而且隨著中考的改革，中考試卷考察越來越靈活。如果學生只知道死記硬背，是很難拿高分的。所以，初三學生要培養(yǎng)學以致用的能力，對于教材上的知識點，不僅要理解，還要知道它是怎么用的。

4、讓孩子養(yǎng)成良好的做題習慣

在每次考試當中，很多學生會發(fā)現(xiàn)，有些題不是不會做而丟分，而是做題習慣不好而丟分。比如審題失誤，題目讓選錯的，結果選成對的。演算不工整，抄錯數(shù)字或者符號等。為了避免在中考當中因失誤而丟分，初三學生要養(yǎng)成良好的做題習慣。每次做題的時候，要注意做題的每個細節(jié)，把細節(jié)做到位，用細節(jié)贏中考。

5、學會主動思考

很多同學在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動思考，這樣遇到實際問題時，會無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動去想，不僅能讓我們更加認真的聽課，也能激發(fā)對某些知識的興趣，更有助于學習?？恐蠋煹囊龑?，去思考解題的思路；答案真的不重要；重要的是方法。

初三數(shù)學很重要，掌握學習方法很關鍵

1、初三的數(shù)學不好，想要提高數(shù)學成績，應該從初一補起。從初一的第一章有理數(shù)開始，死記硬背數(shù)學的定義、性質、定理，要一條一條的把它背下來，練習題、拓展題一定要反復的練習，記不住就把它抄下來，反復在草紙上演算，達到每一道題出來，就知道它的的性質、定理，學習是很艱苦的事情，需要反復多做題，特別是一些公式需要理解。

2、五步走戰(zhàn)略，重視復習-制定計劃-培養(yǎng)思維-做題仔細-解題習慣。初三是中考備考階段，共計分為三個復習階段，所以中考考生每一個復習階段的學習重點是不同的，中考考生要循序漸進的進行復習，萬萬不能好高騖遠。

中考考生在一輪復習時重視基礎知識的學習，在二輪復習時學會把數(shù)學基礎知識運用到解題之中，中考考生于第三輪復習時重視查缺補漏，彌補之前忽略的知識。不同的中考考生的實際情況絕不一樣，想要迅速提高數(shù)學成績，需要對于自己有一個正確的認識，重視相應的復習階段。

3、整一個積累本，重點是把二次函數(shù)和三角形與圓的一些典型題登記下來，?？炊嗫偨Y，寫出常規(guī)思路和技巧，做到見題心中有數(shù)，對號入座，后期做上幾份綜合試卷，對照答案自己評分，寫出經(jīng)驗教訓，爭取不粗心、不失誤，卷面整潔就可以啦！

4、重視課本學習，一般來講，所有的數(shù)學容易題都是由三定組成，用例題的思路解決，所有的難題都是由容易題組成。因此只有理解、掌握基本的數(shù)學知識，記住定理、定律、概念定義，掌握公式、定律的推導證明過程，練熟例題的解題思路，徹底消化課后習題、掌握最基本題型后，再去適當?shù)淖稣n外習題，才有意義。

5、要樹立信心，要通過不斷的學習知識和技能，逐漸的消除對數(shù)學的畏難情緒；要有取舍，抓住基礎題和中等難度的題，難題放棄。

中考還是以基礎題和中等題為主的，更重要的是，無論題難度大小，賦分是一樣的。所以，對于數(shù)學比較差的同學，先要保證把容易得到的分拿到，然后再考慮難題。不過，在中考中，難題的占分比例并不大。