初三數(shù)學成績差怎樣才能提高

很多家長都覺得孩子的數(shù)學成績比較差，平時也沒少輔導，可只要換個題型孩子立馬就不會了。這可讓家長犯了難，總是覺得孩子沒有用心去學。其實很多孩子都會出現(xiàn)這樣的情況，只要孩子多練習，達到熟記的程度就可以了。

初三數(shù)學成績差怎樣才能提高

1、死記硬背知識點

從初一的第一章有理數(shù)開始，死記硬背數(shù)學的定義、性質、定理要一條一條的把它背下來，練習題、拓展題一定要反復的練習，記不住住就把它抄下來，反復在草紙上演算，達到每一道題出來，就知道它的的性質、定理，達到熟記的程度、輕車熟路為止。

2、課前預習閱讀

預習課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復述，推理。初中數(shù)學重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。

3、要讓孩子注重細節(jié)

我們平常上課時，老師都會把重要題型，易錯題型，易考題型，組合題型講解出來，并要求學生標注下來，重點練習。但是孩子在課下未必掌握的很好，所以家長要有所干預，可以采用不定時抽查，讓孩子把題目講一講，把老師講的重點題型回顧一下，家長為了培養(yǎng)孩子的持之以恒的精神，自己也要堅持下來，不要時續(xù)時斷，另外初中的孩子還是小孩，可以多鼓勵多獎勵，小孩都愿意聽好話，形成良性循環(huán)狀態(tài)就好了。

4、寫數(shù)學學習總結

每周寫一次數(shù)學學習總結，也是一種提高初中數(shù)學學習成績的好方法。 在寫初中數(shù)學學習總結的時候，可以回顧一下本周的數(shù)學學習概況，同時可以寫一些自己下一周、下一個月的數(shù)學學習規(guī)劃，這樣既能對過去的學習有所總結，還能夠對未來的數(shù)學學習有所計劃，兩者加起來的話，將會讓我們的數(shù)學學習思路和目標更加明確。

5、學會歸納總結

歸納和總結是考驗一個學生能否掌握住前后知識之間的聯(lián)系主要方法，只有對各個知識點都充分理解了才有可能理清前后知識的聯(lián)系，這是培養(yǎng)學生分析問題解決問題的主要途徑。

初三數(shù)學提高成績的好方法是什么

1、死記硬背數(shù)學的定義、性質、定理要一條一條的把它背下來，練習題、拓展題一定要反復的練習，記不住就把它抄下來，反復在草紙上演算，達到每一道題出來，就知道它的的性質、定理，達到熟記的程度、輕車熟路為止。學習是很艱苦的事情，需要反復多做題，特別是一些公式需要死記硬背。

2、要分析一下本學期考試的一些試卷，總結一下哪些地方學的是比較好的，哪些地方是容易失分，掌握不牢固的。所以重點補習一下相關的知識點考點，爭取精準補習，快速提分。然后初中的主要重難點考點，比如相似三角形，二次函數(shù)之類的，也可以適當補習。

3、不管是什么科目，都是以基礎為基礎，初三數(shù)學不好，我們就應該可以把初一跟初二的數(shù)學重新學習一遍，打牢基礎，然后再認真學習初三的知識，我們只有把基礎打牢，我們才會更加有利于后面的學習。不要覺得是浪費時間，因為基礎打不好，只是愣啃初三的內容會非常吃力，得不償失，還不如從頭來過。

4、立足課本，暫停一切課外練習。中招數(shù)學試題以基礎知識及運用為主，大約占試題總分的80%以上；數(shù)學是靠邏輯推理建立的學科。初中數(shù)學知識的邏輯就是數(shù)學教材編輯的邏輯。通過課本不僅可以掌握初中數(shù)學的基礎知識，了解知識結構及其關系，還可以掌握基本的解題思路和解題技巧。

初三數(shù)學成績差怎么整理錯題

1、很多同學在記錄了錯題以后，就再也不去看錯題本了。這其實是一種很不明智的做法，原因是如果不經常翻看和總結這些錯題的原因，那么到最后自己還是不會解題，遇到同種類型的題目，依然是會出現(xiàn)各種失誤等。

2、與此同時，在整理自己的錯題本的時候，不需要花很多時間去抄寫題目，因為對很多錯題來說，題目的篇幅就占據了很大的空間，如果加上畫圖等操作，這個時候，我們就會發(fā)現(xiàn)，整理完一道錯題會花很多時間。

其實完全沒有這個必要的，我們可以把錯題剪下來，或者直接標注一下這個錯題來自于哪張試卷、哪本練習題就可以了。因為如果把大量的時間都花在整理錯題的題目上，那么將會得不償失，會浪費大量的時間。