初中孩子作弊家長該如何處理

初中孩子的學(xué)習(xí)壓力是比較大的，一些孩子在平時的學(xué)習(xí)中，成績不太理想，于是在考試時便會出現(xiàn)抄襲作弊的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能是由于虛榮心作祟，也可能是投機取巧心理的影響，家長一定要及時告知孩子作弊的危害，引導(dǎo)孩子的正確行為。

初中孩子作弊家長該如何處理

了解原因。初中生作弊的原因有很多，比如壓力太大、自卑心理、懶惰等等。家長需要先了解孩子作弊的原因，才能更好地解決問題。如果是因為壓力太大，家長可以幫助孩子減輕壓力，提供支持和鼓勵。

建立正確的價值觀。家長應(yīng)該幫助孩子建立正確的價值觀。讓孩子明白，作弊不僅是違法的，還會傷害到自己和他人。家長可以通過故事、新聞和其他渠道向孩子傳達這些信息。同時，家長應(yīng)該給孩子樹立正確的榜樣。如果家長自己不守規(guī)矩，那么孩子也很難變得誠實。

提高孩子的自信心。有時候，孩子作弊是因為他們?nèi)狈ψ孕判摹Ｋ麄兒ε伦约旱哪芰Σ粔?，所以才會作弊。家長應(yīng)該幫助孩子提高自信心，讓他們相信自己有能力完成任務(wù)。家長可以鼓勵孩子多嘗試新事物，多參加有意義的活動，讓他們體驗成功的感覺。

教育孩子要誠實。毫無疑問，作弊肯定是一件非常不好的事情。作弊得來的成績，雖然暫時會讓孩子得到滿足，但是從長久來看，卻很容易養(yǎng)成孩子不勞而獲的心態(tài)。家長在發(fā)現(xiàn)孩子作弊后，一定要對孩子認(rèn)真教育，及時扭轉(zhuǎn)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

教育孩子正確看待分?jǐn)?shù)。有的父母把分?jǐn)?shù)作為評價孩子、獎懲孩子的標(biāo)準(zhǔn)，孩子考的分?jǐn)?shù)高，父母就給予贊揚和獎勵，分?jǐn)?shù)低就批評、打罵孩子。為了讓父母高興，孩子很容易產(chǎn)生作弊心理。父母應(yīng)教育孩子正確看待分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)不只是為了分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)也不能代表什么。

孩子考試作弊是什么心理

1、虛榮心。希望得到同學(xué)的認(rèn)可，并在同學(xué)中獲得地位。得到獎學(xué)金、名譽稱號、父母、老師的獎勵。

2、父母的教育。孩子一考不好，不問緣由，非打即罵，惡語相向。

3、老師的喜愛，優(yōu)秀的學(xué)生一定更容易得到老師的贊賞。

4、投機取巧，不勞而獲的心理。平時不努力，卻想在考試中逆襲。

5、冒險心理。明知山有虎，偏向虎山行。知道不準(zhǔn)作弊，但為了達到自己的目標(biāo)，更有的是因為“一紙定終生”，所以冒險作弊。

6、盲目跟風(fēng)。知道同學(xué)作弊，自己感覺努力學(xué)習(xí)不公平，我也要效仿的心理。

初中孩子學(xué)習(xí)不努力，家長該怎么引導(dǎo)

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)激情。學(xué)習(xí)上，有一些初中的孩子成績中等，不好也不壞，然而教師和父母都認(rèn)為，從這些孩子的能力來看，他們完全可以取得更好的成績，成績平平是因為孩子并沒有努力讀書。

父母要重視學(xué)習(xí)。很多的父母自己本身對于學(xué)習(xí)這方面就的學(xué)習(xí)不夠重視，父母在要求孩子認(rèn)真努力好好學(xué)習(xí)的同時，自己也應(yīng)該要以身作則，重視學(xué)習(xí)。只有這樣，初中生才會認(rèn)為覺得學(xué)習(xí)是一件重要而且莊嚴(yán)的事情，對于學(xué)習(xí)也不會馬馬虎虎。

引導(dǎo)孩子明確的目標(biāo)。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇，小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。

勞逸結(jié)合。制定一個作息時間表。填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學(xué)習(xí)，留出一定的時間給休息、鍛煉、娛樂，這一點對集中注意力投入學(xué)習(xí)很重要。

讓孩子知道生活的不容易。帶孩子去父母工作的地方看一看，讓孩子陪伴你上班、下班，每天清晨起來把孩子拉起來一起來做飯，一起去上班，到了晚上加班的時候，讓孩子一起在那加班，讓孩子感受一下生活的辛苦。