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初中學渣如何逆襲成學霸

時間:2024-06-27 10:48類型:初中閱讀數(shù):1986

不管孩子是在初中還是在小學,每個班級當中的學生分為三類,成績最好的是學霸,成績最差的被同學戲稱為學渣,孩子成績在中游位置的稱為中等生。學霸是學渣跟中等生羨慕的對象,每個家長都希望自己的孩子能進入到學習的第一排名,被他人稱為學霸,但往往現(xiàn)實自己孩子是中等生或者學習較差。初中是孩子至關重要的三年,家長和孩子都苦惱于學習成績,如何讓孩子學渣逆襲成為學霸也成為很多家長研究的課題。

初中學渣如何逆襲成學霸

1、提高學習的能力

想要提高成績,提高學習的能力是非常重要的。在學習的過程中,我們會用到各種能力,比如歸納、總結(jié)、分析、對比、記憶、提煉等。各種能力相互獨立又相互影響,把每種能力都提高上去,我們的綜合能力就強了,考試的時候就能做對更多的題目了。能力提高的過程是孩子成績不斷提高的過程中,中學生要在平時學習過程中提高學習的全能力。

2、掌握好高效的聽課方法

非常經(jīng)典的一句話,“上課的40分鐘,抵過課后2小時?!闭n上集中精力聽課,是掌握知識的捷徑。因此,孩子聽課時,要保持注意力高度集中,并且眼神追隨著老師,聽老師對題目是怎樣分析、解答的;聽老師解決問題是用什么知識點、方法;聽老師對問題有哪些引申和變化。不要因為忙著抄筆記,而是先跟著老師先理解然后再記錄。這也是為什么很多孩子拼命抄筆記,最終沒有體現(xiàn)在成績上的原因??荚嚳嫉氖侵R點,但是要知道一個知識點可以變化出無數(shù)個習題。所以課程中最重要的是牢牢掌握知識點。

3、做題要學會融匯貫通

很多初中生都會有這樣的缺點,由于平時遇到難題時,習慣了求助于老師,自己不善于思考,等到遇到稍微變化的題型后就變得無從下手。平時做作業(yè)的時候也喜歡參考答案,沒有獨立思考的做題思想,自然做不到融會貫通。孩子做簡單題和中等題是可以驗證自己掌握基礎知識程度的,做得好可以提升我們的復習信心。因此在做這類題時,同學們盡量不要參考答案,獨立思考解題步驟,完成解題。對于一些難的題可以參考下答案的推導步驟和思想。

4、重點優(yōu)化學習習慣

孩子到了初中,知識量大量增加,如果孩子還在用小學的學習習慣,那么一到初中,成績大概率要下滑。因此家長要從一下著重培養(yǎng)孩子學習習慣,總結(jié)筆記、練字、閱讀名著。孩子初中的內(nèi)容很多,孩子們?nèi)舨挥浌P記,考前復習都沒得看。讓孩子學會框架即思維導圖,初中文科知識很零散,像一顆珠子,思維導圖就像一根線,把這些珠子串起來,這樣孩子邏輯清晰還不容易忘。至于理科,孩子的學習重點在于舉一反三。就是老師上課講的例題,它是所有作業(yè)題的母題。議孩子上課時把例題記下來,寫作業(yè)前再看看,這樣寫作業(yè)的速度能快半個小時。

5、平衡各科,注意基礎

孩子的初中考試是綜合性的考試。因此孩子各科都要有較好的成績,中考總體成績才會提高?!澳就霸怼币殉浞终f明了這一點??墒?,一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個孩子都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求孩子能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關系,盡量保持平衡,不要產(chǎn)生偏科。

初中學渣成績差,要怎么做才能提升

1、精準地找到問題的原因

每次做錯題之后,很多學生會說:因為馬虎自己做錯了。其實,這部分學生并沒有精準地找到問題的原因。很多題目做錯并不是因為馬虎,有的學生做錯題是因為平時做題習慣不好,有的學生做錯題是因為公式?jīng)]記住,有的學生做錯題是因為概念混淆。只有精準的找到問題的原因,才能精準的解決問題,提高成績。

2、高效聽課

可能大家總希望學生能一節(jié)課總能一點不走神,可以全神貫注的聽課,但美國對此有過研究,研究表明,成人高度集中注意力完成一件簡單枯燥的任務,只能維持20分鐘,然后就會出現(xiàn)錯誤。所以聽課的時候要抓重點,跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,重要的是抓個性化的重點,抓預習中不懂之處。

3、做好筆記,好記性不如爛筆頭

聰明的學生,能夠意識到做筆記的重要性。他們明白,學習同時伴隨著遺忘,也能通過筆記,實現(xiàn)加深記憶的目的;做筆記的好處,還有利于課后進行復習鞏固。如果,同學們有逆襲的愿望,不妨抓住課堂,除了用心聽講之外,還要勤動手,做好課堂筆記,將重點標出來,這樣將會有助于學生理解內(nèi)容,鞏固知識點的掌握。

4、勤于思考

這一條貫穿于聽課、做作業(yè)、復習等各個階段。比如:做完一道題后,要對答案,這里會有一個反思的過程,弄清這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,做到舉一反三、觸類旁通的效果。又如:學習時不僅將課本中各知識點記住,還通過思考,抓住各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,甚至注意到不同學科之間的滲透,以便形成清晰的知識網(wǎng)絡。

5、學會總結(jié)知識,明確戰(zhàn)略

不要放過任何一個含糊不清的問題,將學到的新知識,容納進已有的知識體系當中去,這是學習過程中一個重要的方法。學習效果的好壞,還在于積極的歸納學過的知識,對知識體系,進行梳理,使得歸納出來的方法能夠決新問題。