女孩幾歲學(xué)鋼琴是最佳年齡

現(xiàn)在的興趣班很多，很多家長(zhǎng)為了讓孩子脫穎而出，培養(yǎng)孩子各種才藝，有條件的家長(zhǎng)還會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴，覺(jué)得女孩子學(xué)鋼琴可以培養(yǎng)孩子優(yōu)雅的氣質(zhì)，而且前景也比較好。

女孩幾歲學(xué)鋼琴是最佳年齡

從生理學(xué)、心理學(xué)角度考慮，孩子在4、5歲以后，無(wú)論大腦的發(fā)育，還是注意力、認(rèn)知能力、理解力等方面都具備了良好的前提。

在教學(xué)實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)，年齡稍大的孩子接受能力更強(qiáng)、自覺(jué)性更高、學(xué)習(xí)進(jìn)度更快，甚至于學(xué)一年可以超過(guò)3、4歲的孩子學(xué)幾年。到了5歲，孩子的皮質(zhì)細(xì)胞已大致分化完成，中樞神經(jīng)系統(tǒng)更趨成熟，肌肉的發(fā)育也更加完善，這為學(xué)習(xí)鋼琴提供了良好的生理?xiàng)l件。因此，通常認(rèn)為女孩在4-5周歲。

不過(guò)，因?yàn)閮和g存在著很大的個(gè)體差異，身體條件和智力發(fā)育情況不盡相同，因此對(duì)于孩子幾歲開始學(xué)鋼琴最為適宜并沒(méi)有嚴(yán)格界定，這要看具體條件，不能抽象地認(rèn)定孩子學(xué)鋼琴的最佳年齡。

比如三歲孩子，年齡雖然不大，但是手的骨骼發(fā)育較好，身體發(fā)育得也很好了，辨別能力、智力、聽力也可以，這樣的孩子就可以學(xué)；反過(guò)來(lái)，一個(gè)五歲的孩子，如果這些條件都不具備，那就要等具備了這些條件再開始學(xué)琴。這就要求家長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合自己孩子的具體情況，并進(jìn)行專業(yè)咨詢來(lái)決定。

女孩學(xué)鋼琴的好處

1、鍛煉孩子的毅力

毅力是決定一個(gè)人的成功與失敗的因素之一，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)長(zhǎng)期堅(jiān)持做一件事是很不容易的。鋼琴的學(xué)習(xí)很難也很苦，是鍛煉一個(gè)人毅力的漫長(zhǎng)過(guò)程，學(xué)鋼琴堅(jiān)持6年以上的孩子基本上學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神，特別是培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

2、培養(yǎng)孩子的注意力

好動(dòng)、頑皮是小孩的天性，他們往往很難專注地去做一件事，注意力很難集中。學(xué)鋼琴時(shí)，必須強(qiáng)調(diào)各方面積極合作。特別是做到提前看譜準(zhǔn)備演奏，注意力稍有分散，就不能連貫完整地彈奏樂(lè)曲。每次孩子回琴，教師必須讓孩子不能出一點(diǎn)錯(cuò)誤才能通過(guò)，這樣才能很好地培養(yǎng)孩子的注意力。

3、提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)

孩子從小受到良好的音樂(lè)教育，不僅能使他們提高音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺(jué)刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時(shí)對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)性格的形成也起著遷移默化的影響。

4、培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的鑒賞力

學(xué)習(xí)鋼琴要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀鋼琴作品，通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂(lè)鑒賞力。

怎樣判斷孩子是否可以學(xué)鋼琴

1、孩子擁有一定的認(rèn)知水平，最基本的五線譜能夠認(rèn)識(shí)，同時(shí)也具有一定的對(duì)音樂(lè)的感知能力，例如能夠簡(jiǎn)單區(qū)分音調(diào)音色等。

2、孩子需要對(duì)鋼琴懷有好奇心，想要主動(dòng)去彈琴。

3、孩子彈琴時(shí)的注意力能夠維持十分鐘以上。

4、孩子能夠熟練控制自己手部肌肉，例如能夠熟練握筆。