一年級語文差怎么輔導(dǎo)

一年級語文的學(xué)習(xí)，是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，如果不能掌握好，會影響孩子接下來的學(xué)習(xí)，所以家長一定要予以重視，做出正確的引導(dǎo)。

一年級語文差怎么輔導(dǎo)

1、一定要學(xué)好拼音

一年級語文的基礎(chǔ)中的重點(diǎn)就是學(xué)習(xí)漢語拼音，這是學(xué)習(xí)語文的入門知識，學(xué)習(xí)起來也沒什么訣竅，反復(fù)熟悉背誦默寫就好。

2、選擇帶拼音的課外閱讀文章

一年級的學(xué)生應(yīng)該開始大量的閱讀來增加他們的識字量，如果識字量沒有一定的積累，那么學(xué)習(xí)語文就肯定很困難，可以給孩子選擇帶拼音的課外閱讀文章。

3、提前預(yù)習(xí)語文課文

一年級的語文已經(jīng)有一定的難度了，孩子在學(xué)習(xí)語文課文之前，必須提前進(jìn)行預(yù)習(xí)，把課文基本讀通順，把生字抄寫一遍，把段落標(biāo)出來。

4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語文的興趣

從一年級開始，家長和老師都要努力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語文的興趣，不讓孩子覺得學(xué)習(xí)語文就是抄抄寫寫的，還要背誦課文，覺得很累?？梢砸龑?dǎo)孩子愛上語文，愛上讀書，這樣孩子的語文成績自然就能慢慢提高了。

5、培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心

上進(jìn)心是最可貴的品質(zhì)，如果小學(xué)一年級的學(xué)生上進(jìn)心很強(qiáng)，他就會爭強(qiáng)好勝，就會非常努力的學(xué)習(xí)，各方面都會非常認(rèn)真，怎么來培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心呢？老師，家長對學(xué)習(xí)好的孩子要多表揚(yáng)，就會讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣，也要自己去做一個(gè)好的學(xué)生。如果孩子表現(xiàn)的好，那么就要多鼓勵(lì)他，要多夸獎(jiǎng)他，也可以買點(diǎn)兒小禮物給予獎(jiǎng)勵(lì)。

6、語文學(xué)習(xí)也要多管齊下

語文學(xué)習(xí)要重視聽說讀寫。聽，就是要聽懂別人說的話。說，就是要清楚的表達(dá)自己的意思。讀，就是要多閱讀，擴(kuò)大孩子的閱讀量，讓廣泛的閱讀課外的一些書籍，有條件的家長可以把孩子帶到圖書館，或者是書店里去，讓孩子去自由的閱讀，這樣他可以選擇自己喜歡的書去讀。

寫就是要注意書寫啊，就是書寫要認(rèn)真，要規(guī)范，要養(yǎng)成好習(xí)慣。寫，指的是寫作，一年級的寫，就是要把字寫規(guī)范，寫正確，包括筆畫筆順寫好。

一年級語文不好怎么才能提高成績

1、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

家長應(yīng)在為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，注意在家庭中營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。孩子讀書、寫字、做作業(yè)時(shí)，家長不宜在一旁觀看電視、說笑娛樂，而應(yīng)該或工作，或讀書看報(bào)。因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Σ灰准?，意志力也較薄弱，很容易受外界因素干擾。長期在不安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，容易造成孩子讀書學(xué)習(xí)不專心，思想易于開小差的毛病。

2、掌握基礎(chǔ)知識

對語文來說，首先最重要的是掌握最基本的一些東西，如字的讀音，書寫和意義，這一些都是最基礎(chǔ)的東西，應(yīng)該好好的掌握。這就需要多加練習(xí)，多讀，多背，多聽。反復(fù)的訓(xùn)練，訓(xùn)練多了以后，這些字的意思，寫法和讀音，就會很好地掌握了。

3、培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心

上進(jìn)心是最可貴的品質(zhì)，如果小學(xué)一年級的學(xué)生上進(jìn)心很強(qiáng)，他就會爭強(qiáng)好勝，就會非常努力的學(xué)習(xí)，各方面都會非常認(rèn)真，怎么來培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心呢？家長對學(xué)習(xí)好的孩子要多表揚(yáng)，就會讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣，也要自己去做一個(gè)好的學(xué)生。如果孩子表現(xiàn)的好，那么就要多鼓勵(lì)他，要多夸獎(jiǎng)他，也可以買點(diǎn)兒小禮物給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、語文學(xué)習(xí)多管齊下

語文學(xué)習(xí)要重視聽說讀寫。聽，就是要聽懂別人說的話。說，就是要清楚的表達(dá)自己的意思。讀，就是要多閱讀，擴(kuò)大孩子的閱讀量，讓廣泛的閱讀課外的一些書籍，有條件的家長可以把孩子帶到圖書館，或者是書店里去，讓孩子去自由的閱讀，這樣他可以選擇自己喜歡的書去讀。寫就是要注意書寫啊，就是書寫要認(rèn)真，要規(guī)范，要養(yǎng)成好習(xí)慣。寫，指的是寫作，一年級的寫，就是要把字寫規(guī)范，寫正確，包括筆畫筆順寫好。

5、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

一年級的孩子學(xué)習(xí)好壞并不很重要，重要的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓孩子有學(xué)習(xí)的興趣，并且孩子身體很健康。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，一年級的時(shí)候一定不要為了追求分?jǐn)?shù)，把孩子的興趣給弄沒了。

快速提高語文能力的捷徑

多閱讀有益的書籍

博覽群書，多閱讀有益的好書，閱讀一定要強(qiáng)化，持之以恒，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態(tài)度要端正，課堂專心聽課，課后溫故知新。讀文言文的時(shí)候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學(xué)著用古人的思想理解古人的文章。

基礎(chǔ)知識過關(guān)

語文基礎(chǔ)知識包括拼音、生字新詞、理解詞語意思、課文背誦、修改病句等一些內(nèi)容，這些內(nèi)容都是要靠平時(shí)積累的，要想考好，這些基礎(chǔ)知識一定要過關(guān)。閱讀題常見的題型也就那么幾種，學(xué)會一點(diǎn)答題的技巧，你的得分率會提高很多，很多問題都要緊扣短文內(nèi)容回答，帶著問題閱讀短文很關(guān)鍵。

加強(qiáng)寫作能力的訓(xùn)練

能寫流暢的文字，中心思想明確的文章。找一個(gè)語文水平比較高的人幫忙修改文章，提出改進(jìn)的措施。找一些好的范文進(jìn)行模仿。一直到能獨(dú)立寫出符合規(guī)范的文章。

結(jié)合問題，整體把握

閱讀過程本身就是獲取信息的過程，閱讀質(zhì)量的高低取決于捕捉信息的多少。做題時(shí)可先看看文章的作者、寫作時(shí)間和文后注釋等內(nèi)容，同時(shí)特別要瀏覽一下后面問了哪些問題，從題目的選項(xiàng)中揣度出文章大概主旨是什么。

多做閱讀題

語文閱讀在考卷中占有很重要的地位，建議每天嘗試做兩篇閱讀題，一邊將平常積累的閱讀技巧學(xué)以致用，一邊碰到新的閱讀題目進(jìn)行歸類總結(jié)。做的題多了，積累的自然就多。切記必須吃透題目，不要做了接著忘，那就沒有任何意義了。

當(dāng)然做閱讀題與閱歷與對文本的理解感受有很大關(guān)系，建議做個(gè)有心人，多去體會每篇文章中作者所要表達(dá)的思想感情。

快速提高語文能力的捷徑，學(xué)會解題技巧，去市面上專門買一本分析語文考題的參考書，然后勤加練習(xí)就可以。再加上大量的閱讀和思考做支撐，語文水平才能真正提高。