一年級語文差怎么輔導(dǎo)
一年級語文的學(xué)習(xí),是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),如果不能掌握好,會(huì)影響孩子接下來的學(xué)習(xí),所以家長一定要予以重視,做出正確的引導(dǎo)。
一年級語文差怎么輔導(dǎo)
1、一定要學(xué)好拼音
一年級語文的基礎(chǔ)中的重點(diǎn)就是學(xué)習(xí)漢語拼音,這是學(xué)習(xí)語文的入門知識,學(xué)習(xí)起來也沒什么訣竅,反復(fù)熟悉背誦默寫就好。
2、選擇帶拼音的課外閱讀文章
一年級的學(xué)生應(yīng)該開始大量的閱讀來增加他們的識字量,如果識字量沒有一定的積累,那么學(xué)習(xí)語文就肯定很困難,可以給孩子選擇帶拼音的課外閱讀文章。
3、提前預(yù)習(xí)語文課文
一年級的語文已經(jīng)有一定的難度了,孩子在學(xué)習(xí)語文課文之前,必須提前進(jìn)行預(yù)習(xí),把課文基本讀通順,把生字抄寫一遍,把段落標(biāo)出來。
4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語文的興趣
從一年級開始,家長和老師都要努力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語文的興趣,不讓孩子覺得學(xué)習(xí)語文就是抄抄寫寫的,還要背誦課文,覺得很累。可以引導(dǎo)孩子愛上語文,愛上讀書,這樣孩子的語文成績自然就能慢慢提高了。
5、培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心
上進(jìn)心是最可貴的品質(zhì),如果小學(xué)一年級的學(xué)生上進(jìn)心很強(qiáng),他就會(huì)爭強(qiáng)好勝,就會(huì)非常努力的學(xué)習(xí),各方面都會(huì)非常認(rèn)真,怎么來培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心呢?老師,家長對學(xué)習(xí)好的孩子要多表揚(yáng),就會(huì)讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣,也要自己去做一個(gè)好的學(xué)生。如果孩子表現(xiàn)的好,那么就要多鼓勵(lì)他,要多夸獎(jiǎng)他,也可以買點(diǎn)兒小禮物給予獎(jiǎng)勵(lì)。
6、語文學(xué)習(xí)也要多管齊下
語文學(xué)習(xí)要重視聽說讀寫。聽,就是要聽懂別人說的話。說,就是要清楚的表達(dá)自己的意思。讀,就是要多閱讀,擴(kuò)大孩子的閱讀量,讓廣泛的閱讀課外的一些書籍,有條件的家長可以把孩子帶到圖書館,或者是書店里去,讓孩子去自由的閱讀,這樣他可以選擇自己喜歡的書去讀。
寫就是要注意書寫啊,就是書寫要認(rèn)真,要規(guī)范,要養(yǎng)成好習(xí)慣。寫,指的是寫作,一年級的寫,就是要把字寫規(guī)范,寫正確,包括筆畫筆順寫好。
一年級語文不好怎么才能提高成績
1、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
家長應(yīng)在為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí),注意在家庭中營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。孩子讀書、寫字、做作業(yè)時(shí),家長不宜在一旁觀看電視、說笑娛樂,而應(yīng)該或工作,或讀書看報(bào)。因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Σ灰准校庵玖σ草^薄弱,很容易受外界因素干擾。長期在不安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí),容易造成孩子讀書學(xué)習(xí)不專心,思想易于開小差的毛病。
2、掌握基礎(chǔ)知識
對語文來說,首先最重要的是掌握最基本的一些東西,如字的讀音,書寫和意義,這一些都是最基礎(chǔ)的東西,應(yīng)該好好的掌握。這就需要多加練習(xí),多讀,多背,多聽。反復(fù)的訓(xùn)練,訓(xùn)練多了以后,這些字的意思,寫法和讀音,就會(huì)很好地掌握了。
3、培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心
上進(jìn)心是最可貴的品質(zhì),如果小學(xué)一年級的學(xué)生上進(jìn)心很強(qiáng),他就會(huì)爭強(qiáng)好勝,就會(huì)非常努力的學(xué)習(xí),各方面都會(huì)非常認(rèn)真,怎么來培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心呢?家長對學(xué)習(xí)好的孩子要多表揚(yáng),就會(huì)讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣,也要自己去做一個(gè)好的學(xué)生。如果孩子表現(xiàn)的好,那么就要多鼓勵(lì)他,要多夸獎(jiǎng)他,也可以買點(diǎn)兒小禮物給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、語文學(xué)習(xí)多管齊下
語文學(xué)習(xí)要重視聽說讀寫。聽,就是要聽懂別人說的話。說,就是要清楚的表達(dá)自己的意思。讀,就是要多閱讀,擴(kuò)大孩子的閱讀量,讓廣泛的閱讀課外的一些書籍,有條件的家長可以把孩子帶到圖書館,或者是書店里去,讓孩子去自由的閱讀,這樣他可以選擇自己喜歡的書去讀。寫就是要注意書寫啊,就是書寫要認(rèn)真,要規(guī)范,要養(yǎng)成好習(xí)慣。寫,指的是寫作,一年級的寫,就是要把字寫規(guī)范,寫正確,包括筆畫筆順寫好。
5、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
一年級的孩子學(xué)習(xí)好壞并不很重要,重要的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓孩子有學(xué)習(xí)的興趣,并且孩子身體很健康。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,一年級的時(shí)候一定不要為了追求分?jǐn)?shù),把孩子的興趣給弄沒了。
快速提高語文能力的捷徑
多閱讀有益的書籍
博覽群書,多閱讀有益的好書,閱讀一定要強(qiáng)化,持之以恒,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態(tài)度要端正,課堂專心聽課,課后溫故知新。讀文言文的時(shí)候一定要用文言文去理解文言文,不要一上來就用漢語去理解文章。學(xué)著用古人的思想理解古人的文章。
基礎(chǔ)知識過關(guān)
語文基礎(chǔ)知識包括拼音、生字新詞、理解詞語意思、課文背誦、修改病句等一些內(nèi)容,這些內(nèi)容都是要靠平時(shí)積累的,要想考好,這些基礎(chǔ)知識一定要過關(guān)。閱讀題常見的題型也就那么幾種,學(xué)會(huì)一點(diǎn)答題的技巧,你的得分率會(huì)提高很多,很多問題都要緊扣短文內(nèi)容回答,帶著問題閱讀短文很關(guān)鍵。
加強(qiáng)寫作能力的訓(xùn)練
能寫流暢的文字,中心思想明確的文章。找一個(gè)語文水平比較高的人幫忙修改文章,提出改進(jìn)的措施。找一些好的范文進(jìn)行模仿。一直到能獨(dú)立寫出符合規(guī)范的文章。
結(jié)合問題,整體把握
閱讀過程本身就是獲取信息的過程,閱讀質(zhì)量的高低取決于捕捉信息的多少。做題時(shí)可先看看文章的作者、寫作時(shí)間和文后注釋等內(nèi)容,同時(shí)特別要瀏覽一下后面問了哪些問題,從題目的選項(xiàng)中揣度出文章大概主旨是什么。
多做閱讀題
語文閱讀在考卷中占有很重要的地位,建議每天嘗試做兩篇閱讀題,一邊將平常積累的閱讀技巧學(xué)以致用,一邊碰到新的閱讀題目進(jìn)行歸類總結(jié)。做的題多了,積累的自然就多。切記必須吃透題目,不要做了接著忘,那就沒有任何意義了。
當(dāng)然做閱讀題與閱歷與對文本的理解感受有很大關(guān)系,建議做個(gè)有心人,多去體會(huì)每篇文章中作者所要表達(dá)的思想感情。
快速提高語文能力的捷徑,學(xué)會(huì)解題技巧,去市面上專門買一本分析語文考題的參考書,然后勤加練習(xí)就可以。再加上大量的閱讀和思考做支撐,語文水平才能真正提高。