家長(zhǎng)教育孩子的誤區(qū)

很多家長(zhǎng)逐漸明白對(duì)孩子的教育不單單是學(xué)校的事情，孩子的家庭教育，也同樣被越來(lái)越多人重視，但因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)理論知識(shí)不足，對(duì)孩子教育中還是存在一些誤區(qū)的。

家長(zhǎng)教育孩子的誤區(qū)

1、父母間的教育觀念不統(tǒng)一。大多數(shù)爸爸媽媽?zhuān)p方在教育孩子的觀念上或多或少都存在分歧。由于缺乏溝通，許多父母在教育子女的問(wèn)題上固執(zhí)己見(jiàn)，他們甚至在孩子面前公開(kāi)爭(zhēng)吵。這種現(xiàn)象的直接危害是：讓孩子感到不安全和不知所措。

因此，在孩子面前，父母應(yīng)注意保持共識(shí)，絕不互不相讓。因?yàn)橐庖?jiàn)不一會(huì)讓孩子無(wú)所適從，也會(huì)學(xué)會(huì)鉆空子不聽(tīng)話，無(wú)論哪種，對(duì)孩子的成長(zhǎng)都很不利。

2、對(duì)孩子過(guò)度表?yè)P(yáng)或批評(píng)。適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)有助于孩子建立自信心，但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些受快樂(lè)教育理論影響的家長(zhǎng)往往喜歡沒(méi)原則表?yè)P(yáng)孩子。結(jié)果，孩子們?nèi)狈ψ晕乙庾R(shí)，高估了對(duì)他人的評(píng)價(jià)，希望他們所做的每一件小事都得到表?yè)P(yáng)，否則他們會(huì)拒絕去做。

3、不要給孩子過(guò)度的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力。孩子當(dāng)然需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦讀書(shū)，但任何事情都要有一個(gè)度，過(guò)猶不及，學(xué)習(xí)任務(wù)太重、學(xué)習(xí)壓力太大，可能反而會(huì)使孩子厭倦讀書(shū)、成績(jī)下滑。在孩子取得進(jìn)步時(shí)，應(yīng)該適當(dāng)表?yè)P(yáng)孩子，完成很多學(xué)習(xí)任務(wù)之后，應(yīng)該給孩子一定的休息、放松、娛樂(lè)時(shí)間。

孩子進(jìn)入叛逆期，可能會(huì)做出一些令家長(zhǎng)們難以接受的行為，此時(shí)脾氣比較暴躁的家長(zhǎng)可能會(huì)通過(guò)物理手段令孩子屈服，但是叛逆期的孩子反抗意識(shí)是比較強(qiáng)烈的，很多孩子出現(xiàn)與家長(zhǎng)對(duì)打的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響親子關(guān)系的和諧發(fā)展。

家長(zhǎng)打孩子孩子還手怎么教育

第一，家長(zhǎng)要有正確的教育觀念。最好的教育不是盲目的讓孩子成為你希望的樣子，而是因材施教引導(dǎo)他做最好的自己。

第二，尊重孩子，是有效教育孩子的前提。允許孩子犯錯(cuò)誤，讓孩子具有自由空間。能夠思考問(wèn)題，能夠自己決定事情來(lái)龍去脈。如果孩子被父母呼來(lái)喝去，那末孩子就沒(méi)有尊嚴(yán)，內(nèi)心深處反感父母。

第三，多欣賞、肯定和鼓勵(lì)孩子。其實(shí)每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，都有純真可愛(ài)的一面。用心去發(fā)現(xiàn)，比如孩子自信、樂(lè)于助人、幽默、有禮貌等多欣賞這些優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于孩子成長(zhǎng)中的進(jìn)步及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。

第四，正確地處理好父母與孩子“互打”的矛盾。家長(zhǎng)也不要等孩子主動(dòng)地去向你認(rèn)錯(cuò)，青春叛逆期的孩子極要面子，虛榮心很強(qiáng)，犯錯(cuò)容不得別人說(shuō)，所以不會(huì)主動(dòng)地和父母妥協(xié)認(rèn)錯(cuò)，所以這時(shí)候做父母的就要放下高高在上的姿態(tài)，首先“服軟”，向孩子坦承自己動(dòng)手的不對(duì)，向孩子道歉。

好好講話是人與人之間溝通的根本，然而生活中，很多孩子不會(huì)好好說(shuō)話，他們總是出口成臟，甚至罵家長(zhǎng)，家長(zhǎng)十分憂心，不知該如何正確引導(dǎo)孩子，其實(shí)，孩子說(shuō)話的方式與家長(zhǎng)的說(shuō)話方式和生活環(huán)境有很大關(guān)系，家長(zhǎng)在平時(shí)要注意家庭環(huán)境的文明用語(yǔ)。

孩子講臟話家長(zhǎng)如何教育

1、家庭環(huán)境文明用語(yǔ)。

首先要很不客氣地來(lái)說(shuō)一句，父母要先檢視自己，孩子學(xué)習(xí)說(shuō)臟話是不是從您那里學(xué)到的呢？大家都知道孩子是父母的一面鏡子，首先要保證在家庭環(huán)境當(dāng)中，文明用語(yǔ)是一個(gè)原則，確保孩子這樣的語(yǔ)言并不是習(xí)得性的。

2、用忽視對(duì)待詛咒敏感期。

其次父母要知道孩子有一個(gè)敏感期，就是去體會(huì)一些語(yǔ)言的力量，比如說(shuō)孩子會(huì)去講一些臟話罵人，用這個(gè)方式去體會(huì)語(yǔ)言的力量，這個(gè)時(shí)候父母千萬(wàn)不要變本加厲，要做的就是忽視，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到，慢慢地孩子覺(jué)得說(shuō)這個(gè)語(yǔ)言一點(diǎn)意思都沒(méi)有，也引不起別人的關(guān)注。

孩子撒謊是一種比較常見(jiàn)普遍的現(xiàn)象，又是一個(gè)應(yīng)該引起家長(zhǎng)警惕的問(wèn)題。孩子撒謊后果是比較嚴(yán)重的，是關(guān)系到孩子道德品質(zhì)的大事，如何糾正孩子的撒謊行為，建立誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，是家長(zhǎng)們重點(diǎn)要關(guān)注的事情。

五年級(jí)孩子撒謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

如果孩子僅是第一次說(shuō)謊，在弄清說(shuō)謊的緣由和動(dòng)因后，應(yīng)即動(dòng)之以情，曉之以理，分析說(shuō)謊的危害，夸大問(wèn)題的嚴(yán)重性，要讓孩子留下深刻的印象：說(shuō)謊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，是不對(duì)的，下次不能再說(shuō)。

對(duì)那些屢次說(shuō)謊的孩子，父母必須引起高度重視，因?yàn)檫@是關(guān)系到孩子道德品質(zhì)的大事，弄不好會(huì)成為孩子走上不好道路的開(kāi)始。因此父母要認(rèn)真分析其說(shuō)謊的原因，摸準(zhǔn)其說(shuō)謊的規(guī)律，要多花點(diǎn)功夫，不要輕信孩子的話，稍有懷疑，必須馬上核實(shí)孩子的話。如是謊言，應(yīng)予及時(shí)揭穿。

創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說(shuō)，父母的專(zhuān)制、嚴(yán)厲往往是孩子謊言的溫床。因此，家長(zhǎng)一定要民主、和諧地對(duì)待孩子，讓孩子敢于說(shuō)實(shí)話。有時(shí)即使孩子做了錯(cuò)事，只要孩子認(rèn)錯(cuò)了，就不應(yīng)再痛罵、毒打。因?yàn)楹⒆臃更c(diǎn)錯(cuò)誤是在所難免的。這樣，就可消除孩子說(shuō)謊的外在因素。

給孩子正確的榜樣。通過(guò)自己的行為樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的形象，鼓勵(lì)孩子坦誠(chéng)面對(duì)錯(cuò)誤，幫助他們認(rèn)識(shí)到說(shuō)謊的后果，并引導(dǎo)他們尋找解決問(wèn)題的正確方式。

俗話說(shuō)“一日為師終身為父”，學(xué)生對(duì)于老師要存尊敬、謙卑之心，然而生活中，很多孩子不但不聽(tīng)從老師的管教，有些孩子甚至出現(xiàn)打罵老師的行為，在這種情況下，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解背后的原因，幫助孩子建立良好的師生關(guān)系。

孩子罵老師家長(zhǎng)怎么教育

了解原因：家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行深入的溝通，了解孩子罵老師的原因?？赡苁呛⒆訉?duì)某些教學(xué)方法或教育方式不滿，或者是因?yàn)榍榫w失控。了解真相后，家長(zhǎng)可以更有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。

強(qiáng)調(diào)尊重：教育孩子要尊重師長(zhǎng)，明白辱罵老師是不可接受的行為。家長(zhǎng)可以通過(guò)講述尊師重道的重要性，以及老師對(duì)孩子的付出和期望，來(lái)幫助孩子重建對(duì)老師的尊重。

道歉與承擔(dān)責(zé)任：家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子向老師道歉，并承擔(dān)自己的行為后果?？梢酝ㄟ^(guò)寫(xiě)道歉信或在老師面前表達(dá)悔意的方式，讓孩子學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)。

引導(dǎo)孩子反思：幫助孩子認(rèn)識(shí)到罵老師的行為是不恰當(dāng)?shù)?，引?dǎo)他們思考這種行為可能帶來(lái)的后果，以及如何以更合適的方式表達(dá)不滿或解決問(wèn)題。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類(lèi)越來(lái)越多，它們對(duì)孩子產(chǎn)生著巨大的吸引力，一些孩子接觸游戲后，出現(xiàn)沉迷其中難以自拔的現(xiàn)象，有些孩子甚至偷錢(qián)為游戲充值，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，引導(dǎo)孩子正確看待游戲。

孩子游戲充值家長(zhǎng)該如何教育

了解孩子充錢(qián)的原因。孩子在游戲里充錢(qián)可能是出于追求快樂(lè)、獲取游戲道具或?yàn)榱嗽谟螒蛑腥〉酶叱删透?。了解孩子充錢(qián)的動(dòng)機(jī)有助于家長(zhǎng)更好地與孩子溝通，找到解決問(wèn)題的途徑。

適當(dāng)零花錢(qián)。當(dāng)孩子需求錢(qián)時(shí)，家長(zhǎng)要問(wèn)清楚要用來(lái)干什么，將家里的獎(jiǎng)賞辦法也改動(dòng)，不用金錢(qián)作為獎(jiǎng)賞辦法，而是換做什物。發(fā)現(xiàn)孩子打游戲里充錢(qián)不可怕，可怕的是不重視，不引導(dǎo)，任由孩子開(kāi)展，孩子只會(huì)肆無(wú)忌憚。

建立正確的消費(fèi)觀念。教育孩子正確的消費(fèi)觀念至關(guān)重要。家長(zhǎng)可以與孩子深入溝通，告訴他們金錢(qián)的來(lái)之不易，教導(dǎo)他們理性消費(fèi)，明智使用金錢(qián)。讓孩子懂得通過(guò)勞動(dòng)賺取錢(qián)財(cái)?shù)闹匾?，培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)意識(shí)。

設(shè)定游戲時(shí)間和規(guī)則。家長(zhǎng)可以與孩子一起制定游戲時(shí)間和規(guī)則，限制孩子玩游戲的時(shí)長(zhǎng)，避免過(guò)度沉迷。設(shè)立明確的規(guī)則，讓孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的，培養(yǎng)孩子的自控能力。

“守時(shí)”是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而生活中，很多孩子養(yǎng)成了不守時(shí)的壞習(xí)慣，上課總是遲到幾分鐘，做什么事都拖拖拉拉，時(shí)刻消磨著家長(zhǎng)的耐心，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子的想法，幫助孩子制定計(jì)劃，讓孩子認(rèn)識(shí)到守時(shí)的重要性。

孩子經(jīng)常遲到家長(zhǎng)怎么教育

了解孩子情況，統(tǒng)一教育理念。家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)孩子的情況，統(tǒng)一教育理念，避免“朝令夕改”的現(xiàn)象，同時(shí)要說(shuō)服長(zhǎng)輩，自己在教育孩子的時(shí)候不要參與進(jìn)來(lái)。

制定時(shí)間計(jì)劃。無(wú)論做任何一件事情都有一個(gè)時(shí)間的限制，可以讓孩子根據(jù)需求，自己判斷需要多長(zhǎng)時(shí)間，制定合理的計(jì)劃，并執(zhí)行。比如吃飯，20分鐘，如果邊玩邊吃導(dǎo)致沒(méi)有吃完，也不能繼續(xù)吃，并且到下次開(kāi)飯之前也不能吃零食。

幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。早睡才能早起，現(xiàn)在很多孩子睡覺(jué)時(shí)間比較晚。原因有很多，有的是作業(yè)多，有的是家長(zhǎng)睡的太晚，孩子也跟著睡的晚。家長(zhǎng)一定要給孩子立規(guī)矩，每天晚上必須幾點(diǎn)之前上床睡覺(jué)，并嚴(yán)格遵守。充足的睡眠才是按時(shí)起床的基礎(chǔ)。

提升孩子的自控力。父母要在生活中注重孩子自控力的培養(yǎng)，可以利于孩子自己落地作息習(xí)慣和學(xué)習(xí)計(jì)劃。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候懂得對(duì)孩子說(shuō)“不”，對(duì)他們有要求、有毅力，讓孩子遇到困難的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，有自己的目標(biāo)。