孩子在學(xué)校打人怎么正確引導(dǎo)

孩子的成長是一個(gè)不斷探索的過程，他們可能會(huì)犯錯(cuò)，也可能會(huì)走彎路，此時(shí)就需要家長的及時(shí)引導(dǎo)和教育，尤其是對(duì)于叛逆期的孩子，他們?cè)诜稿e(cuò)時(shí)，家長千萬不要盲目責(zé)罵孩子，要及時(shí)與孩子溝通，與孩子一起尋找解決辦法。

孩子在學(xué)校打人怎么正確引導(dǎo)

控制自己情緒并安撫孩子情緒。當(dāng)孩子回家向家長講述事情時(shí)，通常自己心里也是委屈，渴望得到安慰的。家長這時(shí)候首先自己不能著急，然后讓孩子的情緒逐漸平穩(wěn)下來，如果沒有體諒孩子此刻的心情只是急于了解事情經(jīng)過，孩子會(huì)跟著更著急，更不利于掌握事情發(fā)生過程。

共同商量解決辦法。當(dāng)共情完孩子的情緒，等孩子情緒平和下來一起和他商量解決辦法，那我們可以怎么做呢？這時(shí)我們要多表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子的想法，不批評(píng)指責(zé)，不指導(dǎo)糾正，并鼓勵(lì)孩子自己解決問題，巧妙提供幫助。

家長要很好的站到孩子的立場(chǎng)思考問題，當(dāng)他們根據(jù)自己情況提完解決方案后，如果有一些是不切實(shí)際的，比如他說要打回去，家長就應(yīng)該正確開導(dǎo)他這樣打來打去最后只會(huì)互相傷害，家長可以提出更好的建議讓他來采納，爭(zhēng)取大事化小，小事化了。

雙方父母引導(dǎo)孩子寬容。如果確實(shí)是對(duì)方錯(cuò)了，我們要引導(dǎo)孩子去原諒對(duì)方。如果是自己錯(cuò)了，我們應(yīng)該也要主動(dòng)和對(duì)方道歉。雙方家長不應(yīng)該像仇人一樣互相敵視，而是應(yīng)該拿出誠懇的態(tài)度，和平地解決事情。用我我們的言行身教去影響孩子，給孩子樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

重視并加以教育引導(dǎo)，有些男性家長會(huì)認(rèn)為孩子打架有什么大不了的，小時(shí)候不都是打架打過來的。但是我們不能因此就對(duì)孩子打架采取放任的態(tài)度，要知道孩子有時(shí)打起架來也是非常兇的，稍不留神就會(huì)出現(xiàn)傷人甚至誤傷自己的情況。

叛逆期孩子總?cè)鞘略趺匆龑?dǎo)

1、和孩子做“哥們兒”

爸爸們，是時(shí)分展示你們真正的技術(shù)了！別總擺出一副“我是你老子”的架勢(shì)，試著跟孩子勾肩搭背，聊聊他的“江湖煩惱”。

記得，小事兒咱就睜一只眼閉一只眼，大事兒嘛，原則還是要講的，否則家里不成“花果山”了？周末再一同去打個(gè)網(wǎng)球，游個(gè)泳，確保他累得回家只想葛優(yōu)躺，沒空惹事！

2、樹立“超級(jí)英豪”典范

你知道嗎？孩子小時(shí)候就像一塊海綿，啥都吸收。脾氣不好？惹事生非？別急，這都是小事兒，關(guān)鍵是我們得成為他們的“超級(jí)英豪”典范。

從小陪著他，走進(jìn)他的小世界，用你的一言一行告知他：啥是對(duì)，啥是錯(cuò)。記住，十歲前的陪同和引導(dǎo)，那幾乎便是塑造未來英豪的“黃金時(shí)期”！

3、鼓勵(lì)大法，讓孩子閃閃發(fā)光

叛逆期的孩子，心里都藏著個(gè)小世界，渴望被看見，被認(rèn)可。我們就做個(gè)“星探”，挖掘他們的閃光點(diǎn)，然后張狂打CALL！短板嘛，就一同想辦法，告知他們：“你行的，我們一同加油！”

如何幫助孩子度過叛逆期？這幾種方法很管用

首先要了解孩子叛逆時(shí)期的判逆表現(xiàn)。

俗話說：“知己知彼才能百戰(zhàn)百勝?！币霂椭⒆佣冗^青春期的叛逆時(shí)期，父母首先要對(duì)孩子的叛逆行為有所了解有所掌握，才能針對(duì)孩子的具體叛逆行為，探究具體的應(yīng)對(duì)措施，好孩子叛逆時(shí)期的管教工作。

與孩子加強(qiáng)交流溝通

要想幫助孩子度過青春叛逆期，日常生活中父母應(yīng)該多與孩子進(jìn)行交流與溝通，在交流與溝通中讓孩子清醒地認(rèn)識(shí)到叛逆的危害性。讓孩子懂得父母加強(qiáng)自己的管教，對(duì)幫助自己度過青春叛逆期，確保自己朝著健康良性方向發(fā)展的重要性，從而有效的增強(qiáng)孩子的配合意識(shí)。

正確引導(dǎo)

明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。