孩子和家長吵架怎么辦

在孩子成長的過程中，難免會有和家人發(fā)生矛盾，導(dǎo)致離家出走的情況，面對這樣的情況，家長千萬不要生氣，不要一味的批評孩子，要學(xué)會去引導(dǎo)孩子，幫助孩子解決問題。

孩子吵架離家出走后回家后家長怎么辦

1、在孩子感受到溫暖和關(guān)愛之后，在平和的語言氛圍中，陪孩子聊聊，給孩子一個宣泄情緒的機(jī)會。問問離家出走的原因，說說整個事件的經(jīng)過——即使這些原因和經(jīng)過讓父母不能接受，家長也要耐心聽著，不能發(fā)飆！

2、與孩子討論今后碰到這種情況怎么辦。如果是父母的原因，家長要真誠的道歉，平等地與孩子交流；如果是孩子的問題，要教給孩子處理此類事情的方法；如果是親子溝通出現(xiàn)了問題，要理清各自的意思，避免再次出現(xiàn)誤解，杜絕再次離家出走的隱患。

3、家長絕不能對孩子沖動或者打罵，尤其對離家出走回來的孩子，更加倍努力同孩子溝通理解，掌握孩子的心里須求和愿望，家長要跟隨孩子意思形態(tài)的發(fā)展變化做好極時調(diào)理，以免孩子的思維走偏或誤差。

孩子就跟一顆小樹一樣，你不管它，這顆小樹就會長出很多樹杈，或彎曲不直，這就直接影響樹的成長和教育孩子是一樣的。

孩子們在一起玩耍， 難免會因?yàn)槟承┮蛩囟l(fā)生一些小摩擦和矛盾，從而出現(xiàn)拌嘴的情況。而家長在面對這種情況時，一定要保持冷靜，不要急于干涉，而是應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆绞?，引?dǎo)孩子獨(dú)立去解決問題。

孩子們吵架家長們怎么辦

1、保持冷靜。很多家長看到自家孩子跟別人吵起來，第一時間都會沖上去為自家孩子“撐腰”，其實(shí)這樣的做法是不冷靜、非理智的，會讓孩子產(chǎn)生“無論對錯，總有人給我撐腰”的認(rèn)知，并且可能會因此在孩子心里埋下一顆“蠻橫不講理”的種子。家長應(yīng)保持冷靜，讓孩子先敘述事情的經(jīng)過，在了解實(shí)情之后幫助孩子判斷對錯、辨別是非。

2、讓孩子思考。當(dāng)孩子因?yàn)閾屢粋€玩具而爭吵，家長應(yīng)該讓孩子自己去思考自己的做法是否正確，可以這樣做：拿出一個玩具讓孩子雙方都有玩具玩，但要讓他們在玩完之后，告訴家長自己對剛才爭吵行為的看法。這樣做可以有效的讓孩子養(yǎng)成是非對錯的觀念，并且孩子深刻的記憶自己犯的錯誤。

3、給孩子解決的權(quán)利。當(dāng)孩子之間發(fā)生爭吵，家長應(yīng)站在旁邊觀看局勢給孩子解決爭吵的權(quán)利，讓孩子自己尋找解決辦法，這樣的做法會提高孩子分析、解決問題的能力并且能夠讓孩子學(xué)會如何正確處理人際關(guān)系。如果孩子鉆牛角尖的認(rèn)為“對方有錯，自己沒錯”，家長就要出面干預(yù)，防止局勢惡化。

4、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子的注意力其實(shí)是很容易被轉(zhuǎn)移的，當(dāng)孩子間發(fā)生爭吵時，我們可以先將其中一個孩子帶離現(xiàn)場，或者用其它孩子感興趣的東西吸引他們，比如拿出新的玩具、書籍或零食，注意力被轉(zhuǎn)移，爭吵自然就會停止了。

在照顧孩子的過程中，家長總會遇到各種棘手的問題，而在處理問題的時候最免不了的就是爭執(zhí)，即使父母和孩子的關(guān)系再好，也會出現(xiàn)吵架的情況。但如果家長不想與孩子的關(guān)系變得越來越差，那就一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ɑ貞?yīng)孩子。那么，孩子和家長吵架怎么辦呢？

孩子和家長吵架怎么辦

1.平心靜氣，莫與孩子爭吵。家長們再教育孩子的時候，最重要的是要平心靜氣，以免因?yàn)榍榫w失控矛盾愈演愈烈，小孩子對于自己情緒的控制能力遠(yuǎn)不如我們成人，很多時候都是直接表達(dá)出自己的喜怒哀樂。因此，作為家長的我們就需要做好控制情緒的一方，越是生氣激動就越要控制好自己，避免因?yàn)樽约旱膭优龀鲆恍┎焕碇堑氖虑椋灰秃⒆訝幊?，是作為家長們需要做好的事情。

2.家長先控制孩子情緒。當(dāng)與孩子溝通言辭激烈的時候，家長對情緒的控制管理，直接影響到和孩子溝通的結(jié)果，讓自己先離開那個環(huán)境，冷靜下，在溝通；在溝通處理事情的時候，家長試著緩和氣氛，暫時先避開這個話題旋渦，引導(dǎo)孩子先說出自己的想法，哪怕這個想法目前完全不能接受，也讓孩子自己先陳述完，然后再針對孩子的想法一一的給予解答以及客觀的評價，再與孩子商量對策。在孩子成長過程中，孩子慢慢長大，家長與自家孩子產(chǎn)生分歧，也是在所難免的。甚至有些時候大吵大鬧都不意外，但是我們一定要注意吵架的方式，以及要有一個正常的和好流程。

3.教會孩子引導(dǎo)情緒。無論大人還是孩子，都會在日常生活中產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。對于大人來說，求而不得、愛而不得，生老病死的事情太多了。但我們不會選擇以吼叫的方式來發(fā)泄，我們可以拼命的工作，做家務(wù)，深夜聽歌寫朋友圈……對于這點(diǎn)，孩子也是需要引導(dǎo)的，得不到東西就想辦法得到，問問爸媽還有什么途徑可以得到，而不是靠哭；想要爸爸媽媽更多的關(guān)愛就直接說，而不是靠故意叛逆來得到父母的關(guān)注。

4.父母之間和諧的家庭氛圍，也是一個家庭孩子性格塑造的重要因素；如果父母之間感情不合，經(jīng)常吵架，并且在孩子面前咆哮，惡語相向，那么潛移默化之下，孩子在這樣的氛圍中也會變得壓抑，哪一天情緒崩潰的時候，也是這樣的狀態(tài)呈現(xiàn)出來，父母是孩子的一面鏡子，時刻告訴自己，身體力行的去教育孩子，才是讓孩子真知、真感的一個重要途徑。

孩子進(jìn)入叛逆期的一個典型表現(xiàn)就是反抗家長，一些孩子在生活中，遇到和家長意見相左時，采取離家出走的方式來逼迫家長妥協(xié)，面對這種情況，家長千萬不要與孩子對著干，要先確保孩子的安全，然后建立起與孩子的溝通渠道，了解孩子的想法，給予孩子更多的自由空間。

孩子要離家出走威脅家長怎么辦

保持冷靜，不要過度反應(yīng)：家長應(yīng)該避免情緒化反應(yīng)，保持冷靜有助于更好地處理這一情況。過度的情緒化反應(yīng)可能會讓孩子覺得自己的威脅有效，從而強(qiáng)化這種不良行為。

了解孩子的想法：孩子拿離家出走威脅家長是因?yàn)楹⒆佑袝r候不會去表達(dá)自己，不知道該怎么和父母訴說。在這種情況下，就要父母主動地了解孩子的情況，讓孩子去表達(dá)自己，自己去試著了解孩子內(nèi)心的感受。

不要立即妥協(xié)：面對孩子的威脅，家長不應(yīng)立即滿足他們的要求，否則孩子可能會認(rèn)為這種行為是有效的，未來會再次使用這種策略。堅(jiān)持原則，不因孩子的威脅而改變立場。

給足孩子的耐心：孩子有這種情況并不是真的想離開這個家，他們只是要了一種解決辦法，而且他們在外面或者寄宿在別人家，心情肯定也不是特別放松。所以這個時候家長要給足孩子耐心，因?yàn)楹⒆酉朊靼拙蜁约褐鲃踊貋淼摹５却^程中，家長就可以針對孩子出現(xiàn)的問題好好思考一下。

隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，一些孩子也十分渴望使用手機(jī)，于是會在家長不知情的情況下偷偷拿手機(jī)，面對這種情況，家長千萬不要盲目禁止孩子接觸手機(jī)，要及時引導(dǎo)孩子認(rèn)識沉迷手機(jī)的危害，與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則。

孩子拿手機(jī)家長怎么辦

不禁止，但是要合理安排手機(jī)時間。假如絕對禁止孩子玩手機(jī)，那么孩子很可能會做出過度的反抗，比如扔?xùn)|西、打爸爸媽媽、離家出走等等。這樣，爸爸媽媽幫孩子規(guī)劃孩子玩手機(jī)的時間就好了。每天按時上網(wǎng)，既能操控孩子玩手機(jī)游戲，又能培育孩子的時間感。

爸爸媽媽進(jìn)行有效的陪同。許多家長下班回家后，就坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。他們之間根本不溝通。孩子感觸不到家庭的溫暖，轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以，家長要多和孩子溝通，問問孩子在學(xué)校的趣事或問題，讓孩子知道自己被關(guān)懷和愛護(hù)，才不會只是在手機(jī)中尋求存在感。

培養(yǎng)孩子更多的興趣愛好。我們可以發(fā)現(xiàn)很多興趣愛好多的孩子生活往往安排得很快樂充實(shí)。所以家長要想自己孩子不每天把注意力放在手機(jī)上，可以多培養(yǎng)孩子的興趣愛好。舞蹈，書法，樂器，閱讀等都是不錯的選擇，會讓孩子終身受益。

在孩子面前盡量少玩手機(jī)。父母在孩子面前一直玩手機(jī)就如同在貓面前一直玩老鼠一樣，孩子自然心癢癢的厲害。所以要想孩子不整天玩，父母首先要做好榜樣，沒有特殊情況就不在孩子面前一直玩，多陪孩子看書聊天做游戲。

高中的孩子最需要做的就是全力以赴的備戰(zhàn)考試，復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)是頭等大事，但是有一些孩子還沒有意識到自己的責(zé)任，孩子玩手機(jī)，對此就需要家長的幫助了，家長一定要讓孩子認(rèn)識到這一問題的嚴(yán)重性，才能減少孩子玩手機(jī)。

高二孩子放假老玩手機(jī)家長怎么辦

1、家長和老師幫忙勸說。當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)來進(jìn)行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

2、主動和孩子溝通一下，看看孩子對目前狀況的感受，覺得手機(jī)是什么樣的，覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。了解高中孩子的心理需求，才能找到更好的方式去應(yīng)對沉迷手機(jī)這件事情。

3、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅(jiān)定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的孩子所影響。

4、不要打罵孩子。不管是沉迷手機(jī)還是有其他方面的問題，對于高中孩子而言，作為家長都需要平和一些對待，可以嚴(yán)肅批評，但不能打罵。

家長要教育孩子尊重老師，因?yàn)檫@是一個善良孩子必須擁有的品格，但有些孩子在學(xué)校頂撞辱罵老師，這讓家長非常頭疼，面對孩子辱罵老師，家長要及時了解原因，與老師溝通，尋找解決的途徑。

孩子罵了老師家長應(yīng)該怎么辦

1、榜樣的力量是無窮的，孩子本身并不壞，只是教育方式的缺失和家長沒有做好好榜樣罷了，做好榜樣并不是單單的在孩子面前表現(xiàn)出一副愛學(xué)習(xí)的樣子，而是做好榜樣的同時也要要求孩子能夠做到。

2、當(dāng)孩子出現(xiàn)罵老師的行為時，家長首先不可打罵或呵斥孩子，應(yīng)冷靜下來，與孩子一起聊一下，問清楚孩子為什么要罵老師，這樣才能更好去引導(dǎo)孩子，讓孩子理解老師的批評教育都是為了自己好，因此孩子學(xué)會尊重老師，不能夠罵老師。

3、在孩子面前要給他灌輸一個思想，就是老師是很厲害的，給孩子傳授知識，所以要和對待長輩一樣的尊敬老師，愛老師。不過現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，作為家長我們一定要放低姿態(tài)，給老師誠懇的道歉，并嚴(yán)厲的批評孩子，絕對沒有下一次。只要態(tài)度誠懇，我想老師應(yīng)該也會原諒。

4、如果孩子與老師之間存在誤會，或者是想要提建議，家長可以教孩子如何解釋，或者是委婉地向老師提出意見，但要注意的是，要掌握溝通的技巧，讓老師能夠接受?？梢怨膭詈⒆佑幸庾R地主動接近老師，常和老師交流自己的想法，使老師能了解自己的思想動向，增加了解，拉近雙方距離。