家長網(wǎng)
家長網(wǎng)  /   中考  /  問答  /  經(jīng)驗  /  孩子上初中了家長需要做什么

孩子上初中了家長需要做什么

時間:2024-08-07 15:30閱讀數(shù):801

小學(xué)到初中,初步進(jìn)入相對緊張的狀態(tài),面對學(xué)習(xí)生活上的轉(zhuǎn)變,以及身理心理上的變化,孩子會表現(xiàn)得和小學(xué)時期有明顯的區(qū)別。

孩子上初中了家長需要做什么

第一、孩子進(jìn)入初中,已經(jīng)完全進(jìn)入了青春期,這個時期的孩子的教育和小學(xué)階段有很大的區(qū)別。教育管理青春期的孩子,最好不要強(qiáng)行的管教、指令和訓(xùn)責(zé),更不要沒完沒了的嘮叨,需要的是耐心的傾聽,認(rèn)真的溝通。不論家長有什么樣的想法,都應(yīng)該在合適的時間用合適的方式和孩子進(jìn)行溝通交流,耐心的引導(dǎo)。

第二、對初中階段的孩子,疏導(dǎo)要多一些,限制要少一些。

孩子到了初中以后,也就進(jìn)入了青春期。這個時期的孩子更渴望獨(dú)立自由,更渴望擺脫父母對自己的管教和限制,如果父母的管教和限制太多,而且太瑣碎,往往就會使問題變得越來越糟糕,可能會使孩子產(chǎn)生極其排斥的心理和厭學(xué)情緒。

第三、教育管理進(jìn)入初中階段的孩子,不要動不動就發(fā)火,不要動不動就訓(xùn)責(zé)。

家長無休無止的發(fā)火或者教訓(xùn)孩子,就會想毒刺一樣刺進(jìn)孩子的內(nèi)心,使孩子在內(nèi)心產(chǎn)生極其排斥的心理反應(yīng),從而使青春期的孩子更加的叛逆,更加的難以管教。可能會因此而學(xué)習(xí)成績一落千丈,不愿意再主動學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。

第四、家長要學(xué)會耐心傾聽,積極引導(dǎo)。

孩子到了初中以后,也就是青春期最為叛逆的階段。這個時期的孩子,更需要獲得獨(dú)立自由感,獲得自我存在感。這時候家長不論有什么樣的想法,都應(yīng)該靜下心來聽一聽孩子是怎么想的。不管他有什么想法,不管他說的不對不對,都要耐心的聽。只有耐心的傾聽,孩子才能真切的感受到家長對自己的態(tài)度,這樣才更有利于家長和孩子之間的有效溝通,才能聽到孩子內(nèi)心的真實想法。

第五、孩子進(jìn)入初中以后和小學(xué)有很大的區(qū)別,孩子逐漸有了自己的意識判斷和價值取向,有了自己的基本觀點(diǎn),這個時候家長就再也不能用小學(xué)的思維方式和心理方式去管他們,一定要懂得信任和尊重孩子。在學(xué)習(xí)上多給孩子一些指導(dǎo)和引導(dǎo),少一些嘮叨和強(qiáng)迫。再不要像過去那樣,就連周末和節(jié)假日都要逼迫著孩子去補(bǔ)習(xí)補(bǔ)課,晚上回來坐在孩子跟前監(jiān)督著他完成作業(yè)。

第六、學(xué)習(xí)上多給孩子一些自由和自主空間。初中的孩子完全不同于小學(xué),他們該怎么做,該做什么,心里有一個最起碼的認(rèn)識和判斷,家長只需要做好正確的引導(dǎo)就可以了,不要管的太瑣碎,管的太緊,管的太嚴(yán)。

如何幫助孩子適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)

第一適度放手,讓孩子學(xué)會自律。有的家長孩子每科學(xué)習(xí)都親自抓,數(shù)學(xué)不行,自己教。英語不行,自己給孩子聽寫。每天手忙腳亂。這種方法孩子會進(jìn)步一時,但是很快出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆,或者偽裝學(xué)習(xí)。因此,家長越早地從具體學(xué)習(xí)內(nèi)容上收手,越有利于孩子自主能力的提高。家長只監(jiān)督學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果。

第二接納孩子的現(xiàn)狀,給孩子成長的時間。有些孩子基礎(chǔ)差,需要一段時間的反復(fù)。這段時間,家長最重要的是陪伴和鼓勵。原因有兩個:一方面孩子學(xué)習(xí)吃力,自制力差,父母守著,有利于他們靜下來。另一方面,基礎(chǔ)差的孩子敏感,容易放棄,需要家長及時鼓勵孩子的有效行為。

孩子青春期的生理變化,究竟意味著什么

當(dāng)孩子生理迅速發(fā)展時,心理會有變化。試想,當(dāng)一個男孩子長得跟爸爸一樣高,他心里會怎么想:嘿嘿,你敢打我嗎?

再比如,特別瘦的男孩和特別胖的女孩,他們平時的苦惱就可能就來自于體型。這時候家長注意千萬不要對孩子體征進(jìn)行評價。比如,“我家女兒哪都好,就是眼睛有點(diǎn)小?!?/p>

對男孩來說,頭面部特征越早趨向成人,越有利,利于他定下來,在同齡人中有領(lǐng)袖潛質(zhì)。但女孩則相反。

一個男孩子學(xué)習(xí)很好,但是掰手腕掰不過別的男同學(xué),他就可能心情不好,覺得女孩子會看不起他。所以家長如果知道孩子在苦惱什么,就可以和他說,現(xiàn)在這個時代,學(xué)習(xí)能力更重要,你的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),完全值得驕傲。